Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah WUNY Pelita - Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY Auladuna Program Kreativitas Mahasiswa - Kewirausahaan Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa J-Lalite: Journal of English Studies Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT Proceedings Series on Physical & Formal Sciences COVIT Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vilvatikta: Jurnal Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Sutasoma : Jurnal Sastra Jawa JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO
Exwan Andriyan Verrysaputro
Universitas Jenderal Soedirman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah WUNY

 1 
Implementasi model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran Bahasa Jawa Subekti, Panca Aditya; Verrysaputro, Exwan Andriyan
Jurnal Ilmiah WUNY Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah WUNY
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jwuny.v6i1.67531

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah memaparkan implementasi model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran bahasa Jawa. Metode kualitatif deskriptif digunakan sebagai tahapan langkah dalam penelitian ini. Data-data dalam penelitian dikumpulkan  melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan Miles dan Huberman, yaitu dengan langkah 1) data dikumpulkan, 2) data direduksi, 3) data disajikan, dan 4) data disimpulkan. Informan meliputi kepala sekolah, guru, dan juga siswa. Hasil penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis proyek ini dilaksanakan untuk materi wayang. Model PjBL ini dinamai Ngenger. Ngenger dilaksanakan dengan menyiapksan siswa kelas VII, menusun jadwal kegiatan Ngenger, melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan Ngenger, melakukan penilaian kepada siswa, dan mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan Ngenger. 
Pemanfaatan media pembelajaran audio visual pada program Kampus Mengajar di sekolah dasar Verrysaputro, Exwan Andriyan
Jurnal Ilmiah WUNY Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah WUNY
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jwuny.v7i1.72894

Abstract

Berdasarkan hasil observasi hasil belajar siswa di SD N 2 Tanjung, ditemukan data bahwa 55% siswa kelas V tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimum belajar. Sehingga dibutuhkan cara untuk meningkatkan hasil belajar siswa, salah satunya ialah dengan memanfaatkan media pembelajaran audio visual. Pada penelitian ini peneliti ingin menganalisis pemanfaatan media pembelajaran audio visual pada program kampus mengajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa khususnya kelas V. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa selama mengikuti kegiatan kampus mengajar. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 2 Tanjung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuisioner dan wawancara. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, verifikasi/menarik kesimpulan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar siswa pada saat mengikuti kegiatan kampus mengajar mengalami peningkatan hasil belajar yang signifikan yakni sebesar 81,89 %. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti merekomendasikan pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Afzhar Fitoro Akhmad Riva’i Ardhiantoro, Akhmad Riva’i Akhmad Rivai Andika Nicholas Saputra Andina Puspawati Andina Puspawati Aninda Nisha Agrestia Ayu, Kilau Riksaning Azis, Danil Abdul Budiyoko Budiyoko Budiyoko, Budiyoko Bunga Candra Nur Arini Dian Bayu Firmansyah Eka Ratna Wulandari Fahima Nabila Al Firdaus Feriandi, Yoga Ardian Fuaddah, Ashlikhatul Hartina, Ratna Raya Herwiyanda Surya Saputra Idah Hamidah Ira Sri Rahayu Kusumaningsih, Septi Arum Lely Tri Wijayanti Najwa Naila Khairunnisa Niwang Tungung Novita Istikhomah Novita Istikhomah Nuraini Fauziah Nuraini Fauziah Palupi Awalia Rahma Panca Aditya Subekti Panca Aditya Subekti Puti, Intita Riska Putri Rosyid Dodiyanto Shafa Fikri Arifin Sholikhati, Nur Indah Sholikhati, Nur Indah Sita Nuraseh Subekti, Panca Aditya Sunendar, Sunendar Tomi Pujiono Tri Asiati Tri Utami TYA RESTA FITRIANA Umar Abdul Aziz Utomo, Dhamar Bondan Wijayanti, Lely Tri Wisnu Broto Wibowo Wiwit Cipta Indah Lestari Yayuk Hidayah