Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik

PELATIHAN MUSIK REBANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKURER DI SDN MEKARSARI KECAMATAN CIPANAS KABUPATEN CIANJUR DALAM MEMPERTAHANKAN PRESTASI JUARA LOMBA Asrul Annas; Sukanta Sukanta
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 1, No 3 (2021): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pelatihan Musik Rebana Pada Kegiatan Ekstrakurikurer di SDN Mekarsari Kecamatan Cipanas Kabupatn Cianjur Dalam Mempertahankan Prestasi Juara Lomba”. Penelitian ini yang bertujuan untuk mengkaji tentang proses pelatihan yang dilakukan dan hasil prestasi yang telah didapatkan dalam proses pelatihan musik rebana pada kegiatan ekstrakurikurer. Kegiatan ini adalah wujud kepedulian lembaga pendidikan terhadap pengembangan minat siswa dalam bidang musik. Selain itu pelatihan ekstrakurikurel musik rebana sangat kental dengan kegiatan islami baik dalam pelatihan musik rebana maupun vokal sholawatan. Dengan adanya kegiatan pelatihan musik rebana, siswa cenderung akan lebih mengerti akan pentingnya melestarikan dan mencintasi suatu tradisi. Adapun dukungan serta motivasi yang diberikan oleh lingkungan sekolah dan masyarakat umum yang berdampak terhadap semangat siswa untuk berlatih. Metode deskripsi digunakan untuk memperoleh data-data penelitian yang dibantu dengan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Temuan hasil tentang proses pelatihan diantaranya, bahwa pelatih menggunakan beberapa metode yang digunakan dalam proses pelatihan, yaitu metode ceramah, metode diskusi, metode program instruksi, metode demonstrasi, metode simulasi, dan metode diskusi. Adapun pada materi yang diberikan pelatih dalam proses pelatihan yaitu, materi mengenai variasi pola tabuh dan materi lagu yang akan digunakan, yang terakhir adalah hasil prestasi yang telah didapatkan pada proses kegiatan pelatihan musik rebana tersebut. Data disimpan melalui teknik reduksi, display, analisi, dan ferivikasi.
PUPUH SINOM RAEHAN KARYA YUS WIRADIREDJADILIHAT DARI DINAMIKA PERKEMBANGANNYA Fauzy, Dian Ahmad; Sukanta, Sukanta; Kurdita, Engkur
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 2, No 1 (2022): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v2i1.38409

Abstract

Artikel ini membahas mengenai materi lagu pupuh Sinom dalam karya seni Pupuh Raehan. Karya seni pupuh raehan merupakan sebuah karya seni musik yang mengembangkan aspek musikal dan bentuk penyajian dari materi lagu-lagu pupuh buhun. Pupuh Sinom sebagai salah satu materi lagu pupuh buhun, menjadi salah satu materi yang dikembangkan aspek musikal dan bentuk penyajiannya. Dengan menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan metode pemaparan deskriptif analisis, rumusan permasalahan yang tekait dengan gagasan penciptaan arransemen lagu pupuh Sinom dalam karya seni pupuh raehan, eksistensi garap pupuh Sinom raehan di masyarakat dapat terjawab melalui temuan-temuan dalam penelitian yang meliputi sejarah, gagasan, latar belakang, dan konsep musikal serta dinamika kehidupan karya seni pupuh raehan di masyarakat. Melalui penelitian ini dapat diketahui bahwa gagasan dari pengembangan garap musikal dan bentuk penyajian materi lagu-lagu pupuh buhun (termasuk pupuh Sinom) dilatarbelakangi oleh mulai terpinggirkannya seni Pupuh dalam kehidupan masyarakat. Konsep musik dalam karya seni pupuh raehan menjadi salah satu alternatif pengembangan bentuk musik dan bentuk penyajian yang ditawarkan oleh Yus Wiradiredja kepada masyarakat, yang kemudian direspon postitif dan menjadi sumber inspirasi bagi pengembangan materi lagu-lagu pupuh di masa depan.Kata kunci: Pupuh Sinom, Pupuh Raehan, Dinamika Perkembangan
ANALISIS MINAT SISWA UNTUK MENYANYIKAN LAGU ANAK PADA RENTANG UMUR 4-6 TAHUN DI TK ISTIQAMAH BANDUNG Isri Zachrani, Raden Dinda; sukanta, Sukanta; Latifah, Diah
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 3, No 2 (2023): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v3i2.57613

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Minat Siswa untuk Menyanyikan Lagu Anak PadaRentang Umur 4-6 Tahun di TK Istiqamah Bandung”. Lagu anak merupakan lagu yangistimewa dan pantas untuk dinyanyikan oleh anak-anak. Pantas disini merujuk kepadalirik lagu yang sederhana, tidak memiliki banyak kiasan dan sesuai dengan perkembangandan pertumbuhan anak. Tetapi dewasa ini, banyak kita temukan anak yang lebih senangmenyanyikan lagu orang dewasa bertemakan asmara, yang bahkan tema lagu tersebuttidak cocok dinyanyikan oleh anak yang duduk di bangku Taman Kanak-Kanak.Sehingga hal ini tentu akan berpengaruh pada aspek-aspek perkembangan anak sepertikognitif, psikomotorik, sosial emosional dan pembendaharaan kata pada anak. Olehkarena itu, penelitian ini dimaksud untuk mengungkap fakta mengapa anak usia dinisekarang kurang minat dalam menyanyikan lagu anak, serta bagaimana realitas kegiatanbernyanyi yang dilakukan guru dalam kelas di TK Istiqamah Bandung. Penelitian inimenggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian deskriptif.Kesesuaian antara hasil wawancara dan observasi, bahwa minat siswa dalammenyanyikan lagu disesuaikan dengan dua indikator minat menurut teori Slameto, yaiturasa suka dan rasa tertarik. Pada hasil observasi dan wawancara, peneliti menemukanbanyak siswa yang memiliki rasa suka dalam bernyanyi, tetapi tidak menjadikan merekatertarik untuk menyanyikan lagu anak. Bahkan ada yang menyanyikan lagu untuk orangdewasa saat kegiatan di dalam kelas berlangsung. Tentu hal ini dipengaruhi oleh beberapafaktor diantaranya orang tua, guru, sosial media dan mulai meredupnya lagu anak diIndonesia.Kata kunci: Minat, Lagu Anak, Anak Usia Dini
PROSES KREASI BANDUNG BEATBOX DALAM MENAMPILKAN KARYA MUSIK Azzahra, Lintang Yustika; Sukanta, Sukanta
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 3, No 1 (2023): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v3i1.57982

Abstract

Skripsi dengan judul “Proses Kreasi Bandung Beatbox dalam Menampilkan Karya Musik”, ini berawal dari ketertarikan peneliti pada musik beatbox dan kreativitas yang dimiliki oleh kelompok musik Bandung Beatbox. Penelitian ini akan mendiskusikan mengenai proses kreasi yang dilakukan Bandung Beatbox dalam menampilkan sebuah karya. Untuk menjawab persoalan ini digunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang bersifat menggambarkan secara terperinci mengenai masalah yang diteliti. Data yang diperoleh kemudian diolah berdasarkan pada hasil wawancara dan observasi oleh penulis untuk nantinya ditarik kesimpulan guna menjawab perumusan masalah yang telah dibuat sebelumnya. Adapun hasilnya dapat dinyatakan bahwa proses kreasi pada Bandung Beatbox dilakukan oleh setiap personalnya masing-masing dengan kemampuan yang mereka miliki serta kemampuan musikal personal sebelum bergabung ke dalam komunitas Bandung Beatbox mempengaruhi proses belajar dan berlatih beatbox personal. Durasi waktu yang ditempuh untuk belajar bergantung pada kemampuan awal yang dimiliki oleh setiap personal. Dalam membangun chemistry-nya, Bandung Beatbox memiliki cara-cara untuk anggotanya saling dekat dan mengenal satu sama lain. Namun, proses pendekatan ini relatif dan tidak dapat dipukul rata karena setiap personal memiliki proses dan waktu yang berbeda-beda.
HANCHE PRESLEY : FENOMENA ELVIS TRIBUTE ARTIST Ashilla Putri, Difa Raisa; Sukanta, Sukanta
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 2, No 3 (2022): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v2i3.58613

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui motivasi meniru dan cara Hanche Presley merepresentasikan Elvis Presley semirip mungkin. Peneliti ingin menggambarkan secara jelas tentang objek penelitian melalui fenomena yang dialami narasumber terkait. Untuk mengupas persoalan diatas digunakan pendekatan fenomenologi dari sudut pandang Hanche Presley sebagai tribute artist. Data-data primer diperoleh dari narasumber yang telah ditentukan yaitu Hanche Presley. Sementara data sekunder diperoleh dari berbagai literature baik buku, jurnal dan sosial media yang kredibel yakni YoutubedanInstagram. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Hanche Presley berkeinginan untuk meniru Elvis Presley karena ia mempunyai minat yang kuat, potensi khas dan dukungan dari lingkungan sekitarnya. Hanche Presley adalah seseorang musisi yang ulet dan jeli sehingga ia bisa menirukan detail-detail dari Elvis Presley baik dari kostum, gaya bernyanyi, gaya rambut. Beliau memulai menjadi impersonator pada tahun 1993 sehingga diakui menjadi Elvis tribute artist Asia pada tahun 2004. Kata kunci : Hanche Presley (HP), Tribute Artist, Elvis Presley (EP)
Teater Musikal Anak "Pemetik Senyuman" oleh Nuart School of Musical Theatre (Analisis Proses Penggarapan Musik) Vania, Nirvana; Sukanta, Sukanta; Gunawan, Iwan
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 3, No 3 (2023): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v3i3.36286

Abstract

Teater musikal adalah salah satu bentuk pertunjukan teater yang menggabungkan lagu, dialog lisan, akting, dan tarian. Cerita dan konten emosional dari musik - humor, kesedihan, cinta, kemarahan - dikomunikasikan melalui kata-kata, musik, gerakan, dan aspek teknis dari hiburan sebagai satu kesatuan yang utuh. Berangkat dari sebuah puisi yang ditransformasikan menjadi sebuah pertunjukan dibutuhkan kemampuan kreatifitas tinggi dari seorang komposer dalam penggarapan dari segi cakupan seni pertunjukan dan musik pun memiliki peran krusial sebagai pemicu atau penggugah suasana. Penelitian ini berjudul “Teater Musikal Anak “Pemetik Senyuman” oleh Nuart School of Musical Theater: Analisis Proses Penggarapan Musik”. Permasalahan dan tujuan pada penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses interpretasi musik, proses garapan musik, dan penyajian pertunjukan dalam teater musikal anak “Pemetik Senyuman”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang dilakukan peneliti melalui logbook yang diberikan oleh mentor, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa kordinasi sutradara berserta jajaranya berubah menjadi kerja secara ansambel berdasarkan pengetahuan dan keterampilan, hasil interpretasinya bisa merealisasikan program Nuart School of Musical Theatre sesuai dengan ekspetasi untuk tahap awal proses pengenalan tentang teater musikal pada anak-anak.
Pembelajaran Musik Ansambel dalam mata pelajaran Seni Budaya melalui Media Daring di SMPN 13 Tasikmalaya Khoerunnisa, Ressa Sri; Sukanta, Sukanta; Yukarya, Oya
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 4, No 2 (2024): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v4i2.38376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan musik Untuk mengatahui proses penyusunan materi pembelajaran yang dilakukan oleh guru melalui media daring pada pembelajaran musik  ansambel di SMPN 13 Tasikmalaya. Untuk mengaetahui pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru melalui media daring dalam pembelajaran musik  ansambel di SMPN 13 Tasikmalaya. Untuk mengetahui hasil yang dicapai dalam pembelajaran musik ansambel melalui media daring di SMPN 13 Tasikmalaya. Hasil penelitian dalam pembelajaran musik ansambel melalui media daring di SMPN 13 Tasikmalaya, berdasarkan penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran mengacu pada indikator. Indikator pencapaian kompetensi yaitu siswa mampu menguraikan cara memainkan alat musik ansambel Gamelan dan memainkan alat musik sesuai lagu yang dinyanyikan. Kondisi ini menunjukkan bahwa pembelajaran melalui media dalam jaringan sangat tergantung pada kondisi kesiapan siswa masing-masing.