Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

Pelestarian Bahasa Daerah Dalam Berkomunikasi di Radio 90.4 FM Kayuagung Sari, Selvi Permata; Murdiati, Eni; Muzaiyanah, Muzaiyanah
Jurnal Bahasa Daerah Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jbdi.v1i2.2311

Abstract

Kayuagung radio menggunakan bahasa daerah sebagai alat komunikasi yang bertujuan agar program-program yang disajikan bisa mudah dimengerti dan dapat dinikmati oleh pendengar karena bahasa Kayuagung sendiri merupakan bahasa yang digunakan oleh masyarakat sehari-hari. Radio 90,4 FM Kayuagung tidak hanya berperan untuk kebutuhan informasi, pendidikan atau hiburan saja, tetapi radio juga berperan penting dalam menjaga dan melestarikan bahasa daerah agar tidak punah. Masyarakat harus menyadari bahwa bahasa daerah itu wujud bentuk identitas diri dan merupakan warisan kebudayaan para leluhur yang mesti dilestarikan. Dari uraian tersebut peneliti tertarik ingin mengetahui bagaimana pelestarian bahasa daerah yang digunakan dalam berkomunikasi di radio Kayuagung. Komunikasi massa yang melibatkan khalayak umum. Dengan Penelitian yang berjudul “Pelestarian Bahasa dalam Berkomunikasi Di Radio 90,4 FM Kayuagung”. Adapun Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan melestarikan serta mengetahui penggunaan bahasa daerah dalam berkomunikasi di radio 90,4 FM Kayuagung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. subyek penelitian ini adalah pimpinan, penyair, dan jajaran Radio 90,4 FM Kayuagung, serta para pendengar setia Radio 90,4 FM Kayuagung. Data yang dikumpulkan melalui tiga cara yaitu: wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field reseach). Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah analisis kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah peranan radio 90,4 FM Kayuagung cukup terasa, karena tidak hanya berperan untuk kebutuhan informasi, pendidikan atau hiburan saja, tetapi radio juga berperan penting dalam menjaga dan melestarikan bahasa daerah agar tidak punah. Adapun Kayuagung radio menggunakan bahasa daerah sebagai alat komunikasi agar program-program yang disajikan bisa mudah dimengerti dan dapat dinikmati oleh pendengar karena bahasa Kayuagung sendiri merupakan bahasa yang digunakan oleh masyarakat sehari-hari.
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE THROUGH TRADITIONAL GAMES IN IMPROVING INTERPERSONAL COMMUNICATION IN ORPHANAGE CHILDREN Putri, Anggun; Muzaiyanah, Muzaiyanah; Putra , Bela Janare
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v6i2.743

Abstract

This study investigates the effectiveness of group guidance through traditional games in improving interpersonal communication among orphanage children. The purpose is to determine the level of interpersonal communication before the application of traditional games and to assess the effectiveness of group guidance through traditional games for the children at the orphanage.This study uses a quantitative research method with an experimental design of one-group pretest and posttest. The population in this study consists of 18 children, with a purposive sampling technique selecting 12 children from the Amanah Rasal Orphanage. The results show that first, the TSR (high, medium, low) test revealed that the level of interpersonal communication (low) had a percentage of 92%. After the group guidance was applied through traditional games, the interpersonal communication level of the orphanage children increased to 75%. Secondly, from the paired samples T-test, the Asymp.sig (2-tailed) value was 0.000 < 0.005, meaning that Ha is accepted and Ho is rejected. There is a significant difference between the pretest and posttest results. Thus, it can be concluded that group guidance through traditional games is effective in improving interpersonal communication among orphanage children.
PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENDONGENG BERBANTUAN MEDIA HAND PUPPET UNTUK MENCEGAH KECANDUAN GADGET PADA REMAJA AWAL Donna, Ade Ayu Rahma; Muzaiyanah, Muzaiyanah; Putra, Bela Janare
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 3 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - MARET 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i3.318-327

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin modern membawa dampak yang signifikan bagi kehidupan remaja, termasuk meningkatnya resiko kecanduan gadget. Kondisi ini dapat mempengaruhi perkembangan sosial, emosional, dan akademik anak. Penelitian ini berjudul Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Mendongeng Berbantuan Media Hand Puppet untuk Mencegah Kecanduan Gadget pada Remaja Awal, yang bertujuan untuk menganalisis penerapan bimbingan kelompok dengan metode mendongeng berbantuan media hand puppet sebagai langkah preventif dalam mencegah kecanduan gadget. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah santri di TPA Al-Ikhlas yang berumur 10 tahun serta memiliki kecenderungan kecanduan gadget. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode mendongeng dengan hand puppet dalam bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan kesadaran remaja mengenai dampak negatif kecanduan gadget serta mendorong mereka untuk menggunakan gadget yang sehat dan tidak berlebihan. Dengan demikian, bimbingan kelompok dengan mendongeng menggunakan media hand puppet dapat menjadi bentuk pencegahan yang inovatif, menyenangkan, dan menarik dalam mengatasi permasalahan kecanduan gadget pada remaja awal.
KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK JOURNALING UNTUK MENINGKATKAN PEGENDALIAN EMOSI ANAK BINAAN LPKA KELAS I PALEMBANG Muzaiyanah, Muzaiyanah; Fitri, Hartika Utami; Maharani, Aisyah
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING-JANUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i1.113-119

Abstract

Masa remaja merupakan masa perpindahan dari anak-anak ke dewasa, dimana tubuh, emosi, serta perilaku seseorang akan berubah. Emosi negatif menjadi salah satu dari permasalahan yang sering dialami oleh kebanyakan remaja dikarenakan sulit untuk dikendalikan. Fenomena tersebut terjadi pada anak binaan LPKA Kelas I Palembang. Hasil observasi awal menunjukkan jika anak binaan di LPKA Kelas I Palembang terkadang mengalami emosi yang tidak dapat dikendalikan secara baik karena beberapa faktor, hal ini menyebabkan anak binaan mengalami pengendalian emosi yang rendah. Berdasarkan fenomena yang ada perlu adanya upaya untuk meningkatkan pengendalian emosi pada anak binaan LPKA Kelas I Palembang melalui layanan berupa konseling kelompok dengan teknik journaling. Tujuan penelitian ini yaitu, pertama untuk mengetahui bagaimana gambaran tingkat pengendalian emosi pada anak binaan LPKA Kelas I Palembang, kedua untuk mengetahui efektivitas Konseling Kelompok dengan Teknik Journaling untuk Meningkatkan Pengendalian Emosi Anak Binaan LPKA Kelas I Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain nonequivalen control group design, sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 anak binaan yang diambil dari jumlah populasi sebanyak 184 populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket skala likert yang di adaptasi dari angket Pengendalian Emosi (Penelitian Fadillah, 2022) dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, gambaran tingkat pengendalian emosi anak binaan berada pada kategori sedang dengan M (SD)= 40 (4) dan M (SD)= 80 (3) pada kelompok eksperimen, dan M (SD)= 45 (1) dan M (SD)= 75 (2) pada kelompok kontrol. Kedua konseling kelompok dengan teknik journaling efektif untuk meningkatkan pengendalian emosi anak binaan LPKA Kelas I Palembang dengan hasil Uji Wilcoxon menunjukkan nilai Zscore kelompok eksperimen= -2.524b dan kelompok kontrol= -2.375b dimana taraf signifikansi 0,012 kelompok eksperimen dan 0,018  kelompok kontrol 0,05, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dalam hal ini konseling konseling kelompok dengan teknik journaling efektif untuk meningkatkan pengendalian emosi anak binaan LPKA Kelas I Palembang.
PENERAPAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA KARTU CERDAS UNTUK MENCEGAH PELECEHAN SEKSUAL PADA MAHASISWA Nopiyanti, Dwi; Muzaiyanah, Muzaiyanah; Putra, Bela Janare
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 3 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - MARET 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i3.300-311

Abstract

: Pelecehan seksual di lingkungan akademik merupakan permasalahan yang membutuhtukan perhatian serius karena minimnya pemahaman mahasiswa terkait bentuk pelecehan, dampak pelecehan, serta langkah-langkah pencegahannya. Penelitian ini berjudul Penerapan Layanan Informasi Menggunakan Media Kartu Cerdas untuk Mencegah Pelecehan Seksual Pada Mahasiswa, yang bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan layanan informasi menggunakan media kartu cerdas sebagai langkah preventif dalam mencegah pelecehan seksual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan dari penelitian ini terdiri dari mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Raden Fatah Palembang dari berbagai program studi dan angkatan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi menggunakan media kartu cerdas mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terkait jenis, dampak, dan cara pencegahan pelecehan seksual. Selain itu, media kartu cerdas terbukti efektif dalam membangun kesadaran mahasiswa terkait pentingnya upaya pencegahan pelecehan seksual serta mendorong mahasiswa untuk berani bersikap asertif dalam mencegah serta menghadapi pelecehan seksual. Dengan pendekatan yang interaktif dan visual membuat mahasiswa lebih mudah memahami dan mengingat informasi yang diberikan.
Peran Cek Bagus dan Cek Ayu Sebagai Brand Ambassador Dalam Mempromosikan Budaya Palembang saputra, M. Farhan davis; Hamidah, Hamidah; Muzaiyanah, Muzaiyanah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6572

Abstract

This study aims to analyze the role of cultural promotion carried out by Cek Bagus and Cek Ayu Palembang in promoting Palembang culture. Focusing on the promotional activities during the 2025 JKPI (Indonesian Heritage City Network) event in Yogyakarta, this study employed descriptive qualitative techniques. All data were collected through direct participant observation and visual analysis documentation during the event. This study employed Stuart Hall's theory of cultural representation to understand the gradual formation of cultural meaning. The results show that the cultural promotion carried out by Cek Bagus and Cek Ayu Palembang during the event included Palembang creative dance, Palembang Bahasa singing, Palembang Kuntau martial arts, traditional costume parades, and several other cultural promotional activities. This study focuses on the constructionist perspective, where cultural meaning is formed through symbols and narratives of objects produced, thus generating new meanings without eliminating old ones. It also focuses on a reflective approach that views cultural meaning as authentic or distinctive to the culture that already exists.
Analisis Semiotika Representasi Budaya Lokal dalam Film Pendek Jangan dipendam Sendiri pada Kanal YouTube Gemericik Hafshoh, Ghoitsa Chavilla; Suryati, Suryati; Muzaiyanah, Muzaiyanah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7115

Abstract

The development of digital media, particularly YouTube, has created new spaces for the representation and preservation of local culture through audiovisual works. The short film Jangan dipendam Sendiri, published on the Gemericik YouTube channel, utilizes digital media to present the Besemah language and cultural values of Pagaralam City. This study aims to analyze how local cultural representation is constructed in the film through the use of the Besemah language and the accompanying social values. This research employs a descriptive qualitative approach using Roland Barthes’ semiotic analysis. The research object is the audiovisual text of the short film Jangan dipendam Sendiri, with data collected through film text observation, documentation, and supporting interviews. The data were analyzed using the stages of denotation, connotation, and myth to reveal the cultural meanings represented in the film. The findings indicate that local culture is predominantly represented through the use of the Besemah language in inter-character dialogues, as well as through values of solidarity, care, and social kinship. This representation is not merely linguistic but also constructs cultural myths of togetherness and social concern within the Besemah community. This study concludes that digitally based short films play an effective role as a medium for representing and preserving local culture amid globalization, while also contributing to the enrichment of visual communication and local cultural studies.
Efektivitas Akun Tiktok Dr Silvia Assoburu Dalam Meningkatkan Branding Akademik Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Nursalamah, Anna; Duku, Sumaina; Muzaiyanah, Muzaiyanah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7274

Abstract

Penelitian ini berjudul Efektivitas Akun Tiktok Dr Silvia Assoburu Dalam Meningkatkan Branding Akademik Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Salah satu bentuk pemanfaatan media sosial untuk branding akademik dapat dilihat dari aktivitas Ibu Dr. Silvia Assoburu yang merupakan salah satu dosen di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang yang aktif menggunakan akun TikTok pribadinya untuk berbagi konten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas akun TikTok Dr Silvia Assoburu dalam meningkatkan branding akademik Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana sampel yang digunakan yaitu followers akun Tiktok Dr Silvia Assoburu dengan membagikan kuesioner melalui google form kepada 387 followers sampel tersebut didapatkan menggunakan rumus slovin. Indikator yang digunakan dalam meningkatkan branding akademik diantaranya, peningkatan mahasiswa, brand awareness, kepuasan mahasiswa, dan loyalitas terhadap institusi. Berdasarkan total skor rata-rata dari hasil pendapat responden atas pernyataan yang diberikan dalam google form untuk variabel X mendapatkan skor sebesar 4,47, dan variabel Y mendapatkan skor sebanyak 4.41. Berdasarkan hasil tersebut, maka secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa akun Tiktok @silvia_assoburu telah mencapai kategori efektif dalam meningkatkan branding Akademik Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang