Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.72
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science FOSTER: Journal of English Language Teaching ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities JTechLP JoEELE Tamaddun Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) Celebes Journal of Language Studies INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Munir Munir
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Contextal Teaching and Learning (CTL) bagi Siswa SMP di Sulawesi Selatan Munir Munir; Riola Hya Nur
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.005 KB)

Abstract

Target khusus penelitian ini adalah menghasilkan: (1) RPP (Lesson Plan) untuk siswa SMP, (2) lembar kerja Siswa (Student Worksheet); dan buku siswa berbasis CTL. Tujuan jangka panjang yang akan dicapai adalah terjadinya proses pembelajaran bahasa Inggris berbasis CTL yang dapat meningkatkan keterampilan berbahsa Inggris siswa SMP di Sulawesi Selatan. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan cara mempelajari sejumlah model pengembangan perangkat pembelajaran, untuk selanjutnya memilih dan menerapkan model pengembangan perangkat yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran dan latar belakang perkembangan psikologi siswa SMP. Uji coba berulang terhadap perangkat pembelajaran dilakukan guna mendapatkan prototype perangkat pembelajaran terbaik yang memenuhi kebutuhan siswa SMP di Sulawesi Selatan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dan kemampuan berpikir kritis mereka adalah dengan mengembangkan perangkat pembelajaran berbahasa Inggris berbasis CTL; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakmampuan untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris adalah tidak terjadinya proses pembelajaran bahasa Inggris yang memberikan peluang bagi siswa untuk menggunakan bahasa Inggris scara maksimal di dalam kelas. Hal tersebut berbeda dengan proses pembelajaran yang dilakukan dengan pembelajaran berbasis CTL dimana siswa memiliki peluang untuk berbicara dan berpikir secara kritis untuk mendiskusikan permasalahan yang dihadapi secara nyata di depan teman-teman kelasnya untuk mempertahan hasil proyek yang mereka laporkan. Selain itu, dengan perangkat pembelajaran berbasis CTL, ditemukan juga bahwa kemampuan berinteraksi dalam bahasa Inggris siswa dengan teman-teman sekelas maupun terhadap guru juga terlihat meningkat. Kata kunci: Pembelajaran berbasisCTL, berpikir kritis
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris Berbasis Role Playing Pada Siswa SMP di Kota Makassar Munir Munir; Ahmad Talib; Abdullah Abdullah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (519.955 KB)

Abstract

Abstract. The problem statement of this research is how to develop instructional tools of teaching model and material design of Basic English vocabulary based on Role Plying for Junior High School in Makassar. This research is an extensive process to investigate students’ needs and then develop a product which is specifically design to fulfill them . This research is development research at aimed at developing instructional model and material design of basic English vocabulary based on Role Plying for SMP students in Makassar. The development of instructional design followed model of research design and development by Borg & Gall (1983). This research is an extensive process to investigate students’ needs. Subject of this research are experts of English and learning material, teacher of English and students of SMPN 2 Makassar. The result of the research showed that the development of instructional material design of basic English vocabulary for SMP students were composed well and  can be used in teaching and learning process in the class room Keywords: develop instructional tools , teaching model and material design, Basic English vocabulary , Role Plying
Co-Authors A. Muliati Abdullah Abdullah Abdullah Achmad Chrisbianto Sachran Adi F Mahmud, Adi F Ahmad Syaifullah Akbar Maulana Alya Zalsabila Alya Zalsabila Alyarosali Alyarosali Amra Ariyani Amra Ariyani Ananda Salsabilah Ramadhani Andi Ainun Andi Raihanah Fatihah Akbarullah Puli Anggi Oktavia Nur HS Asfah Rahman Asmi Asmi Baso Jabu Baso Jabu, Baso Dinda Dinda Fitriyani Bakri Geminastiti Sakkir Haikal Afdal Ramadhan Haryanto Atmowardoyo Hasriani G Hijrah Tul Muntaha Husniah S Isra Alvionita Jumriah Rusdi Kisman Salija, Kisman Korompot, Chairil Anwar La Sunra Lilih Insyirah Lisna Wati Maemuna Muhayyang Mardiyanah Nasta Mudinillah, Adam Muh Tahir Muh Tahir Muh. Tahir Muhammad Asfah Rahman Muhammad Nurul Multazam Muhammad Tahir Muliati, Muliati Murni Mahmud Murni Mahmud Nur Aeni Nurdin Noni Nurdin Noni Nurhidayana Wandasari Nurinayah Magfirah Rahmawati Rau Riny Anggraeni Ali Riola Hya Nur Rizqa Amaliah Ryan Agung Kurnia Ryan Agung Kurnia Sitti Kurnia Aziz Sitti Rahmawati Rau Solly Aryza Sri Yulianti B St. Fajriana Tahir Suciati Faisal Sudarwinoto Sudarwinoto Suhesty Suhesty Sukardi Weda, Sukardi Suriama Yaman Syarifah Faradiba Syarifah Farahdiba Syarifuddin Dollah Syauqiyah Awaliyah Alfiani Nur Windamayanti Windamayanti Wulan Nia Umroh Yulianti Yunus