Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Pendidikan Jasmani Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia JURNAL PENJAKORA Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Sport Science and Health Indonesia Journal of Sports and Physical Education GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Science and Education (JSE) Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Physical Education and Sports: Studies and Research Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physical Education and Sports: Studies and Research
Tatok Sugiarto
Universitas Negeri Malang
Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
ONLINE ASSESSMENT OF COGNITIVE ASPECTS IN HIGHER EDUCATION Fitriady, Gema; Sugiyanto, Sugiyanto; Sugiarto, Tatok
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 4, No 2 (2020): VOL 4. NO. 2 DESEMBER 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v4i2p25-30

Abstract

The use of online  assessment s has been widely used in various fields including universities. Research to find the validity of online  assessment s has been conducted and the results are high but the opinions of people who are assessed on the application of online  assessment s have not been carried out. The purpose of this study was to determine the opinion of the person being assessed after conducting an online  assessment . 150 students were selected to be respondents consisting of 126 male and 24 female who were taken by the sampling technique, namely the total sampling. The application of online  assessment s in universities is very suitable. There are several advantages to implementing online  assessment s, including 1) it is preferred by students so that students will be motivated to conduct assessment s; 2) high accessibility and flexibility; 3) rapid feedback. Therefore, the use of online  assessment s in higher education can be done without reducing the quality of the assessment .
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SPORT MASSASE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI Sugiarto, Tatok; Kurniawan, Ari Wibowo; Sugiyanto, Sugiyanto
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 4, No 1 (2020): Vol 4. No. 1 Juni 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v4i1p35-43

Abstract

Perkembangan teknologi mengharuskan para pendidik untuk lebih kreatif dalam memanfaatkan media pembelajaran, sehingga dengan multimedia interaktif dapat memfasilitasi pembelajaran sport massase agar lebih efektif dan efisien.  Tingkat keefektifan dan efisiensi pembelajaran dengan multimedia interaktif perlu dikaji sehingga akan menemukan formula yang benar dan tepat dalam proses pembelajaran sport massase.  Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh data empiris tentang efektivitas dan efisiensi hasil pembelajaran sport massase dengan multimedia interaktif pada mahasiswa pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi. Metode penelitian ini penelitian eksperimen dengan menggunakan Pre-Test - Post-Test  Control Group Design. Nilai gain score keterampilan sport masase kelompok kontrol memperoleh rata-rata 0,37 yang artinya adalah perbandingan antara nilai Pre-Test  dan Post-Test  mengalami perbedaan dalam kategori sedang. Nilai gain score keterampilan sport masase kelompok uji coba adalah 0,82 yang artinya adalah perbandingan antara nilai Pre-Test  dan Post-Test  mengalami perbedaan dalam kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran multimedia interaktif lebih efektif karena dapat memfasilitasi dan mengatasi kesulitan-kesulitan mahasiswa dalam pembelajaran sport massase menggunakan. Technology development that requires educators to be more creative in using learning media, so that interactive multimedia can facilitate sports learning to be more effective and efficient. The level of effectiveness and efficiency of learning with interactive multimedia needs to be studied so that it will find the correct and correct formula in the sports massage learning process. The research objective is to obtain empirical data about the benefits and efficiency of massase learning outcomes with interactive multimedia on physical education, health and recreation students. This research method is an experimental study using Pre-Test - Post-Test Control Group Design. The gain value of the sports skills score of the control group obtained an average of 0.37 which means that compared to the value of the Pre-Test and Post-Test increasingly varied in the medium category. The score for obtaining a group trial skills score is 0.82 which means that the scores between the Pre-Test and Post-Test are increasingly different in the high category. Can deny that interactive multimedia learning is more effective because it can facilitate and overcome the difficulties of students in learning sports using massase.
Survei Sarana dan Prasarana Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP Ratnasari, Elsa Dwi; Sugiarto, Tatok; Fitriady, Gema
Sport Science and Health Vol 2, No 11 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the number and feasibility of physical education facilities and infrastructure for sports and health at the junior high school level in Pasuruan City. It is hoped that this research can provide input to certain parties, such as schools and the local education office. This research is a type of survey research using descriptive statistical analysis techniques. The data collection process in this study consisted of two stages, namely 1) the preparation stage and 2) the implementation stage. Furthermore, based on the research, it was obtained that the percentage of the overall facilities included large ball game equipment 83.84% in the feasible category, 91.24% athletic equipment in the feasible category, the gymnastics equipment using 28.28% in the less feasible category, 21.21% floor gym equipment not feasible , and aerobic equipment 9.60% category is not feasible. For infrastructure, the overall percentage is 85.71% with the feasible category. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah dan kelayakan sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tingkat Sekolah Menengah Pertama di Kota Pasuruan. Diharapkan dengan ini penelitian dapat memberikan masukan pada pihak tertentu, seperti sekolah, dan Dinas Pendidikan setempat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Adapun proses pengumpulan data pada penelitian ini terdapat dua tahap yaitu 1) tahap persiapan dan 2) tahap pelaksanaan. Selanjutnya berdasarkan penelitian diperoleh hasil persentase sarana keseluruhan meliputi peralatan permainan bola besar 83,84% kategori layak, peralatan atletik 91,24% kategori layak, peralatan senam menggunakan alat 28,28% kategori kurang layak, peralatan senam lantai 21,21% tidak layak, dan peralatan aerobik 9,60% kategori tidak layak. Untuk prasarana diperoleh hasil persentase keseluruhan yaitu 85,71% dengan kategori layak.
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI RANGKAIAN SEDERHANA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 NGORO KABUPATEN MOJOKERTO Wahyu Heny Kartika Sari; Tatok Sugiarto; Sri Purnami
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 26, No 1: April
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (548.892 KB) | DOI: 10.17977/pj.v26i1.7726

Abstract

Abstract:This study attempts to develop learning gymnastics the floor of a series of simple at school junior. Research methodology used referred to research and development. A procedure in doing in the form of an analysis of needs, product development and piloting the product. A product produced in research and development in the form of the development of learning gymnastics floor was then competence a nucleus (KI) points 4 and basic competence (KD) points 4.6 curriculum in 2013.Keywords: research, learning, series, gymnastics floorAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran senam lantai rangkaian sederhana di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode penelitian yang digunakan mengacu pada penelitian dan pengembangan (research and development). Prosedur yang di lakukan berupa analisis kebutuhan, pengembangan produk dan uji coba produk. Produk yang dihasilkan dalam penelitian dan pengembangan berupa pengembangan pembelajaran senam lantai yang sudah mengacu pada Kompetensi Inti (KI) poin 4 dan Kompetensi Dasar (KD) poin 4.6 pada kurikulum 2013.Kata kunci: pengembangan, pembelajaran, rangkaian, senam lantai.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN RENANG GAYA KUPU-KUPU MENGGUNAKAN ALAT BANTU HANDFIN DI KLUB OSCAR FAMILY CLUB KABUPATEN MALANG Nur Cholis; Tatok Sugiarto; Usman Wahyudi
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 25, No 1 (2015): VOLUME 25 , NOMOR 1, APRIL 2015
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.769 KB) | DOI: 10.17977/pj.v25i1.4904

Abstract

ABSTRACT: The purpose of research and development is developing exercise model swim butterfly stroke use handfin. Data was collected with observation, distributed ques-tionnaire and analyzed with descriptive form of percentages. The research method is Research and Development from Borg and Gall and then used 7 out of 10 steps of the Research Development model. The research result is an exercise of butterfly stroke swimming model used handfin and packed in guidebook. Key words: training methods, butterfly stroke, handfin. ABSTRAK: Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangakan model latihan renang gaya kupu-kupu menggunakan alat bantu handfin. Data dikumpulkan dengan observasi dan pembagian angket dan dianalisis dengan deskriptif berupa per-sentase. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dari Borg dan Gall serta menggunakan 7 dari 10 langkah pengembang-an. Hasil penelitian ini berupa model latihan renang gaya kupu-kupu menggunakan alat bantu handfin yang dikemas dalam bentuk buku panduan. Kata Kunci : model latihan, renang gaya kupu-kupu, handfin
PENERAPAN MODEL-MODEL LATIHAN KELENTUKAN TUBUH UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING KE BELAKANG BAGI SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 3 NGANJUK Willian Adi Pratama; Tatok Sugiarto; Sri Purnami
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 24, No 1 (2014): Volume 24 , Nomor 1, April 2014
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/pj.v24i1.4131

Abstract

Abstract: Application Of Models Flexibility Body Exercise to Increase Learning Bolsters Gymnastics Floor Back to Class VII-A Junior State 3 Nganjuk.The focus of this research is to improve the learning gymnastics roll back through the body flexibility exercises on the subjects of physical education for students of class VII-A of SMP Negeri 3 Ngajuk. Data collected by, observation, and documentation as well as analyzed by education class act. The results of this study is to apply the models body flexibility exercises to improve learning gymnastics floor rear bolsters for class VII-A 3 Nganjuk Junior high. Abstrak:Fokus penelitian ini untuk meningkatkan pembelajaran senam guling ke belakang melalui latihan kelentukan tubuh pada mata pelajaran pendidikan jasmani bagi siswa kelas VII-A SMP Negeri 3 Ngajuk. Data dikumpulkan dengan cara, observasi, dan dokumentasi serta dianalisis dengan pendidikan tindakan kelas. Hasil penelitian ini adalah menerapkan model-model latihan kelentukan tubuh untuk meningkatkan pembelajaran senam lantai guling belakang bagi siswa kelas VII-A SMP Negeri 3 Nganjuk. Kata kunci: penerapan, model-model latihan kelentukan tubuh, senam lantai, guling belakang DAFTAR RUJUKANArikunto, S., Suhardjono & Supardi. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Akasara. BSNP. 2006. Lampiran Standart Isi Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: BNSP. Dwijowinoto, K. 1993. Dasar-Dasar Ilmu Kepelatihan. Semarang: IKIP Semarang Press. Harsuki. 2003. Perkembangan Olahraga Terkini. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Harsono. 1988. Coaching dan Aspek-Aspek Psikologi Dalam Coaching. Jakarta: Dirjen Dikti Proyek Pengembang Lembanga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jayadi. 2005. Pembinaan Kondisi Fisik Terhadap Atlet. Malang: Penataran Bulu Tangkis. Loken, C.N. 1986. Petunjuk Lengkap Gimnastik. Semarang: Dahara Prize. Mahendra, Agus. 2001. Pembelajaran Senam: Pendekatan Pola Gerak Dominan untuk Siswa SLTA. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga. Noer, Hamidsyah. A. 1955. Materi Pokok Kepelatihan Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka, DEPDIKBUD. Pangabean, P. & Hidayat, I. Senam dan Metodik. Jakarta: Sinar Hudaya. Rahayu, I. 2007. Hakikat Pendidikan Jasmani. (Online). http://inung099pjkr.blogspot.com/2007/12/hakikat-pendidikan-jasmanipendidikan.html. diakses 20 Oktober 2012. Sajoto, M. 1988. Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta: IKIP Malang. Siswojo. 1977. Senam Moderen Untuk Kesehatan Jasmani. Surabaya: PT Bina Ilmu. Soekarno, Wuryati. 1986. Teori dan Praktek Senam Dasar. Yogyakarta: Intan Pariwara. Sudijono, A. 1987. Pengantar Stastistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Persada. Suharno, H.P. 1993. Metodologi Pelatihan. Jakarta: Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI PUSAT). Widijoto, H. 2009. Buku Praktik Pengalaman Lapangan: Bidang Studi Pendidikan Jasmani. Universitas Negeri Malang. Widodo, S. 2007. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Piranti Darma Kalokatama
PENGEMBANGAN VARIASI MODEL LATIHAN RENANG GAYA BEBAS UNTUK PEMULA DI PERKUMPULAN RENANG TAMAN HARAPAN MALANG Rico Mahendra Dinata; Siti Nurrochmah; Tatok Sugiarto
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 25, No 1 (2015): VOLUME 25 , NOMOR 1, APRIL 2015
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.027 KB) | DOI: 10.17977/pj.v25i1.4889

Abstract

Abstract: Research model variations freestyle exercise was conducted with the aim of developing a variation model of the swimming technique training in accordance with the characteristics of growth and development of athletes in the form of the book was held at the Association panduan.Penelitian Pool Taman Harapan Malang. The data analysis technique used is a qualitative and quantitative analysis in the form of a percentage. From the test results of small group was 85.15% and the results of testing large groups is 88.43%. From these results it can be concluded that the Variation Development Model Training Technique Freestyle Swimming Pool Taman Harapan In association Malang in the form appropriate to use this guide.Key words: variety, type of training, freestyle swimming, beginner class.Abstrak: Penelitian variasi model latihan renang gaya bebas ini dilaksanakan dengan tu-juan mengembangkan variasi model latihan teknik renang yang sesuai dengan karak-teristik tingkat pertumbuhan dan perkembangan atlit dalam bentuk buku panduan. Pene-litian ini dilaksanakan di Perkumpulan Renang Taman Harapan Kota Malang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif berupa persentase. Dari hasil uji coba kelompok kecil adalah 85,15% dan hasil uji coba kelompok besar adalah 88,43%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Variasi Model Latihan Teknik Renang Gaya Bebas Di Perkumpulan Renang Taman Harapan Kota Malang dalam bentuk buku panduan ini layak digunakan.Kata kunci: variasi, model latihan, renang gaya bebas, kelas pemula.
UPAYA MENINGKATKAN AKURASI TEKNIK PASSING MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA Gustianto Irawan; Tatok Sugiarto; Ari Wibowo Kurniawan
JURNAL PENJAKORA Vol. 6 No. 2 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v6i2.19976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan akurasi passing dengan metode drill pada kegiatan ekstrakulikuler SMPN 10 Malang. Penelitian ini menggunakan analisis data secara kuantitatif dengan metode penelitian tindakan olahraga (PTO), serta menggunakan instrumen berupa tes. Subjek penelitian adalah peserta ekstrakurikuler sepakbola SMPN 10 Malang yang terdiri dari 20 siswa laki – laki. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keterampilan passing kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan passing kaki bagian punggung permainan sepakbola menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dengan penggunaan metode drill yaitu masuk pada pada kategori baik sekali.
Creating a circuit training model to improve the agility of seven-year-olds Tatok Sugiarto; Arief Darmawan; Zihan Novitasari; Nadia Milkhatun Nadlifah; Primita Nur Mazzidah
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 3 No. 2 (2022): Special issue dedicated to International Conference on Sports Science and Healt
Publisher : CV Rezki Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56003/jse.v3i2.170

Abstract

The objective of this study is to create an efficient circuit training model for 7-year-old kids. Research and development from borg and gall are the research methods used. There are 24 variations as a result of this research and development. Four training posts were developed by researchers, each of which tries to train one or two aspects of physical fitness. Strength, Endurance, Muscular Power, Speed, Flexibility, Agility, Coordination, and Balance are the 10 elements of physical fitness. Following a review of the literature on the characteristics of children aged 7 years, the researchers only created 4 posts, each of which may train one to two physical fitness components. On elementary school pupils in grade 1, this circuit training model's development and research were tested. The test results can be correctly implemented. Following the phases of study and development, it has been determined that this model can be used in schools.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TGFU UNTUK MENINGKATKAN TEKNIK DASAR SEPAK CUNGKIL DAN SEPAK SILA SEPAK TAKRAW Arief Darmawan; Zihan Novita Sari; Tatok Sugiarto; Sugiyanto; Surya Adi Saputra
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.312 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v6i2.1523

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat model pembelajaran TGFU untuk meningkatkan teknik dasar sepak cungkil dan sepak sila pada sepak takraw. Model ini dibuat dan di unggah di Sipejar Universitas Negeri Malang agar nantinya para mahasiswa menjadi mudah memperoleh materi dari dosen pengajar mata kuliah sepak takraw. Pendekatan penelitian menggunakan mixed method. Sedangkan metode penelitiannya menggunakan metode research & development (Borg and Gall), menggunakan langkah kesatu sampai langkah ketujuh. Analisis kebutuhan penelitian dan pengembangan model pembelajaran TGFU untuk mahasiswa PJKR dilakukan wawancara sederhana kepada 12 orang mahasiswa yang sedang mengikuti perkuliahan sepak takraw. Berdasarkan analisis kebutuhan yaitu masih belum optimal pembelajaran yang dilakukan hal ini dapat terlihat dari antusias mahasiswa yang kurang aktif dan belum mengetahui apa yang akan dilakukan, kemudian kesulitan gerakan dalam permainan. Hasil uji kecil dan uji besar meyatakan bahwa produk ini layak digunakan. Sedangkan uji eksperimen menggunakan desain one shot case study menyatakan bahwa ada peningkatan yang signifikan setelah mahasiswa diberikan pembelajaran menggunakan TGFU, hal ini dapat terlihat nilai sig-2 tailed yang menunjukkan hasil 0.358 > 0,05 untuk sepak cungkil, dan 0,434 > 0,05 untuk sepak sila.
Co-Authors Agus Tomi, Agus Ahadi Priyohutomo ardiansyah, fino Arief Darmawan Arief Darmawan Asim Asim, Asim Ayuna Falum Luksita Cahyo Nugroho Sigit Cahyono, Ipung Tri Darmawan , Arief Eko Hariyanto Fahrial Amiq Fauzi, Iqbal Anwar Gema Fitriady Gustianto Irawan Hariyoko Irawan, Gustianto kurniawan, andreas wahyu Kurniawan, Ari Wibowo Linggo Jiventino Yono Prayogo Lokananta Teguh Hari Wiguno Mahardikarani, Amirina Surya Moch. Ilyas Satriyono Moh. Fathur Rohman Mohammad Syamsul Anam, Mohammad Syamsul Nadia Milkhatun Nadlifah Nawasasi, Kartika Novita Sari, Zihan Nur Cholis Oni Bagus Januarto, Oni Bagus Pranata, Donny Frida prasetyo, asnanda Primita Nur Mazzidah Ratnasari, Elsa Dwi Rico Mahendra Dinata Rizal Prasetyo Rohmat Al Wafi Rohmat Al Wafi Sapto Adi Sigit, Cahyo Nugroho Siti Nurrochmah Sri Purnami Sri Purnami Sugiyanto - Sugiyanto Sugiyanto Sugiyanto, Sugiyanto Sulistyorini Sulistyorini, Sulistyorini Surya Adi Saputra Usman Wahyudi Wahyu Heny Kartika Sari Willian Adi Pratama Zihan Novita Sari