Articles
<![CDATA[COMPARISON OF LOCOMOTOR AND MANIPULATIVE MOVEMENT ABILITY BASED ON HEIGHT IN ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN ]]>
<![CDATA[Ridho Pamungkas]]>;
<![CDATA[Prayogi Dwina Angga]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>
<![CDATA[ PROGRES PENDIDIKAN Vol. 3 No. 2 (2022): May 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29303/prospek.v3i2.244
<![CDATA[Locomotor and manipulative movements are basic movements that are important to be mastered at the age of 9-10 years because they can affect movement and play activities. The purpose of this study was to identify and compare the basic movements of children aged 9-10 years in the lowlands and highlands. This research is a comparative research with quantitative descriptive research with survey method. The results of the data that have been analyzed using the normality test in the lowlands obtained a significant value of 0.064 > 0.05, then the data is normally distributed. The results of the analysis of the normality test in the highlands have a significant value of 0.061 > 0.05, which means the data is normally distributed. The results of the homogeneity test got a significant value of 0.890 > 0.05, so the data was homogeneous. Then continued with the difference test, obtained a significant value of 0.004 < 0.05, which means that there is a significant difference. Based on the results of the analysis, it can be concluded that there are differences in locomotor and manipulative movements in the lowlands, which are lower than in the highlands.]]>
<![CDATA[Studi Perbandingan Kemampuan Gerak Lokomotor dan Manipulatif Dataran Rendah dan Dataran Tinggi Siswa SD ]]>
<![CDATA[Ridho Pamungkas]]>;
<![CDATA[Prayogi Dwina Angga]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>
<![CDATA[ JOLMA Vol. 2 No. 2 (2022): JOLMA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/jolma.v2i2.6732
<![CDATA[Gerak lokomotor dan manipulatif merupakan gerak dasar yang penting untuk dikuasai pada umur 9-10 tahun karena dapat mempengaruhi aktifitas gerak dan bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan membandingkan gerak dasar anak usia 9-10 tahun di dataran rendah dan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Hasil dari data yang sudah di analisis menggunakan uji normalitas pada dataran rendah diperoleh nilai signifikan sebesar 0,064 > 0,05 maka data berdistribusi normal. Hasil analisis uji normalitas di dataran tinggi memiliki nilai signifikan 0,061 > 0,05 yang berarti data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas mendapat nilai signifikan 0,890 > 0,05 maka data homogen. Kemudian dilanjutkan dengan uji beda diperoleh nilai signifikan 0,004 < 0,05 berarti ada perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis bisa disimpulkan bahwa terdapat perbedaan gerak lokomotor dan manipulatif di dataran rendah lebih rendah dibandingkan dengan dataran tinggi.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN KEMAMPUAN GERAK LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF BERDASARKAN KETINGGIAN PADA ANAK SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Prayogi Dwina Angga]]>;
<![CDATA[Ridho Pamungkas]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>
<![CDATA[ Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32682/bravos.v10i1.2292
<![CDATA[Gerak lokomotor dan manipulatif merupakan gerak dasar yang penting untuk dikuasai pada umur 9-10 tahun karena dapat mempengaruhi aktifitas gerak dan bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan membandingkan gerak dasar anak usia 9-10 tahun di dataran rendah dan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Hasil dari data yang sudah di analisis menggunakan uji normalitas pada dataran rendah diperoleh nilai signifikan sebesar 0,064 > 0,05 maka data berdistribusi normal. Hasil analisis uji normalitas di dataran tinggi memiliki nilai signifikan 0,061 > 0,05 yang berarti data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas mendapat nilai signifikan 0,890 > 0,05 maka data homogen. Kemudian dilanjutkan dengan uji beda diperoleh nilai signifikan 0,004 < 0,05 berarti ada perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis bisa disimpulkan bahwa terdapat perbedaan gerak lokomotor dan manipulatif di dataran rendah lebih rendah dibandingkan dengan dataran tinggi.]]>
<![CDATA[Development of front and back rolling mobile learning media for class x students of SMAN 1 Pamekasan ]]>
<![CDATA[Dwi Akbar Fitriliyanto]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Rama Kurniawan]]>
<![CDATA[ Journal of Science and Education (JSE) Vol. 3 No. 2 (2022): Special issue dedicated to International Conference on Sports Science and Healt ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Rezki Media ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56003/jse.v3i2.171
<![CDATA[Many students do not understand the gymnastic movements being taught and become bored with the movement, as well as the learning method. This study aims to produce a learning media device in physical education, sports and health in the form of mobile learning floor exercise with front roll and back roll material for student’s class X of SMAN 1 Pamekasan so that it can be a teaching material. In this study, the Research and Development (R&D) from Lee and Owens was. So that only 5 steps are in accordance with the conditions in the field. (1) needs analysis, (2) product design, (3) development related to the material to be developed (4) application/implementation, (5) product evaluation by experts and product trials. Results of product development data obtained the first result (91.3%) with 32 students and the second group (87.4%) with 115 students. From the results of these data, it can be concluded that the criteria for learning media products for floor exercise materials based on mobile learning have very valid criteria and are suitable for use in learning activities in schools.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING KAKI DALAM SISWA PUTRA KELAS XI SMA ISLAM MALANG MELALUI TGT ]]>
<![CDATA[Amar Firmansyah]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Arief Darmawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2023): TERBITAN JUNI 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan keterampilan dan hasil belajar teknik dasar passing menggunakan kaki bagian dalam pada aktivitas pembelajaran permainan sepak bola untuk peserta didik putra kelas XI SMA Islam Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian peserta didik putra kelas XI SMA Islam Malang sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa tes keterampilan passing. Analisis data dari hasil penelitian ini menggunakan cara perbandingan hasil observasi dan tes pada setiap tahapan. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari pelaksanaan siklus 1 dan siklus 2 terdapat peningkatan sehingga penelitian ini menyimpulkan penggunaan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan keterampilan dan hasil belajar teknik dasar passing menggunakan kaki bagian dalam pada aktivitas pembelajaran permainan sepak bola untuk peserta didik putra kelas XI SMA Islam Malang. Oleh kerena itu model pembelajaran TGT dapat memberikan variasi materi pembelajaran yang lebih agar peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan motivasi yang tinggi serta tidak jenuh dan tidak merasa bosan.]]>
<![CDATA[Survei Kondisi Fisik Atlet Renang Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu Tahun 2023 ]]>
<![CDATA[Artia Inka Amana]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Gema Fitriady]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2023): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (862.079 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v4i1.18798
<![CDATA[Olahraga renang merupakan salah satu cabang olahraga akuatik dimana seluruh gerakannya dilakukan di dalam air dan membutuhkan koordinasi gerak hampir seluruh bagian tubuh. Renang mempunyai 4 gaya untuk dipertandingkan yang mana memerlukan kondisi fisik yang prima. Kondisi fisik adalah faktor utama bagi atlet untuk mencapai prestasi yang tertinggi. Renang merupakan olahraga yang menuntut atletnya memiliki ciri fisik tertentu, antara lain kekuatan, daya ledak, kelentukan, dan daya tahan kardiovaskuler. Kajian khusus ini bertujuan untuk mengkaji atribut-atribut utama tersebut pada atlet renang Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu, dengan fokus pada kekuatan otot lengan, kekuatan otot perut, kekuatan otot tungkai, kelentukan, serta daya tahan jantung dan paru. Penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif, dengan tujuan hanya mendeskripsikan subjek atau objek yang diteliti. X ̅ kekuatan otot perut Kabupaten Tulungagung 26.20 Kota Batu 26.80 masuk kategori baik. X ̅ kekuatan otot tangan Kabupaten Tulungagung 24.07 Kota Batu 26.57 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅kekuatan kaki Kabupaten Tulungagung 143.95 Kota Batu 147.62 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅daya ledak otot kaki Kabupaten Tulungagung 8.61 masuk kategori sangat baik dengan persentase yang sama dikategori baik sedangkan Kota Batu 16.19 masuk kategori cukup. X ̅ fleksibilitas Kabupaten Tulungagung 17.40 Kota Batu 20.60 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅daya tahan kardiovaskular Kabupaten Tulungagung 30.34.5 dan Kota Batu 30.26..1 masuk kategori cukup. Berdasarkan temuan rata-rata penilaian yang telah disebutkan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa rumus T-score digunakan untuk mengetahui hasil penilaian yang dilakukan oleh perenang dari Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu dan norma penilaian kondisi fisik atlet renang Kabupaten Tulungagung cukup dan kurang dan Kota Batu adalah cukup]]>
<![CDATA[Kebugaran jasmani di SMPN Se-Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo ]]>
<![CDATA[Huda, Moch Miftachul]]>;
<![CDATA[Wahyudi, Usman]]>;
<![CDATA[Darmawan, Arief]]>
<![CDATA[ Motion: Journal Research of Physical Education Vol 12 No 2 (2022): Motion: Jurnal Riset Physical Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33558/motion.v12i2.7886
<![CDATA[Fitness is an important aspect of daily activities. Having good physical fitness can help students better in carrying out their daily activities. This study aims to determine the level of physical fitness of SMPN students in Candi District. This type of research is quantitative descriptive. The method used is a survey using the Nusantara Student Fitness Test (TKPN) instrument. The number of samples in this study were 100 students based on the calculation of the slovin formula by dividing the sample in each school using proportion calculations according to the population in each school. The results of this study indicate that the physical fitness of class VII students at SMPN Se Kecamatan Candi in the very good category is 0 students, in the good category are 0 students, in the moderate category are 38 students, in the low category are 62 students, and in the very low category as many as 0 students.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sport Massage Terhadap Kecepatan Tendangan Push Kick Pada Atlet Kickboxing Han Academy Kota Malang ]]>
<![CDATA[Zheldy Armando Anggara]]>;
<![CDATA[Agus Tomi]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>
<![CDATA[ Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol 2 No 1 (2024): Januari : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Politeknik Pratama ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51903/bersatu.v2i1.528
<![CDATA[The research problem that the researchers took was that 15 Han Academy kickboxing athletes in Malang City often experienced tension in their leg muscles during training, so that when carrying out the training program the push kick kick speed was less than optimal. This study aims to find out whether sports massage has an effect on push kick kick speed for Han Academy kickboxing athletes, Malang City. The method used in this research is a pre- experimental research method using a one group pretest-posttest design. The subjects of this research were 15 participants, selected using total sampling. The instrument used is a test, the test uses a stopwatch to count the number of repetitions of push kick kick speed, when carrying out the test activities it is recorded and documentation is added. The tests carried out included pre-test, treatment, and post-test for the number of repetitions of push kick kick speed. Based on the results of data analysis, it shows that the paired T-test with a confidence level of 95% of the push kick kick speed shows that the sig. (2 tailed) of 0.000 is smaller than The results and discussion can be concluded that the relationship between sports massage and push kick kick speed is influential, with sports massage, tired muscles become flexible and relaxed again because of sports massage so that the push kick speed training of Han Academy kickboxing athletes increases.]]>
<![CDATA[STUDI KEMAMPUAN MOTORIK ANAK USIA 10 TAHUN PADA DATARAN RENDAH DAN DATARAN TINGGI DI KABUPATEN JEMBER ]]>
<![CDATA[Arif Miftahul Riski]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Dona Sandy Yudasmara]]>
<![CDATA[ Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 4 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Cahaya Ilmu Bangsa Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.6732/jayabama.v4i1.5373
<![CDATA[Every sport or physical education activity will go well if students have adequate motor skills, which are basicaly the foundation of all physical education disciplines. The purpose of this study was to compare the motor skills of 10 year old chiIdren from the highlands and lowlands of Jember Regency, and to identify differences in motor skills. Survey research with a comparative design complements this research. 103 students were used as research subjects. The test kits used measure various motor skills including speed, agility, coordination, and balance. The findings of this study indicate that lowland students and highland students have no differences in motor skills which include elements of speed, coordination, and agility. Both groups of students have advantages in their respective motor skills, except for the element of balance, where students from the highlands are better than students from the lowlands.]]>
<![CDATA[Hubungan Motivasi Peserta Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar PJOK SMA ]]>
<![CDATA[Dewi Calista Fatimatuz Zahroh]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Rama Kurniawan]]>
<![CDATA[ Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Vol. 2 No. 1 (2024): Februari : Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah ]]>
Publisher : <![CDATA[STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59059/mutiara.v2i1.1014
<![CDATA[At SMA Laboratory UM and SMA Negeri 8 Malang, they have won various achievements in basketball. However, the level of motivation possessed by basketball extracurricular participants on PJOK learning outcomes is unknown. The purpose of this study was to determine the level of extrinsic and intrinsic motivation of male participants in participating in extracurricular activities at SMA Laboratory UM and SMA Negeri 8 Malang. In this study using quantitative descriptive, with a questionnaire survey. The population in this study was male basketball extracurricular participants at Laboratory High School UM 30 participants and SMA 8 Negeri Malang totaling 15 participants. The results of the analysis of motivational data on PJOK learning outcomes from Laboratory High School get coefficient of 0.520 is strong category, so that there is a strong relationship between motivation and PJOK learning outcomes. From the results of the analysis of motivational data on PJOK learning outcomes at SMA Negeri 8 Malang, the coefficient results were 0.820, a very strong category.]]>
