Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengembangan E-Modul Manajemen Perkantoran Berbasis Bot Telegram untuk Membantu Fleksibilitas Belajar Daring Mahasiswa Dimasa Pandemi Saeroji, Ahmad; Wirawan, Arif Wahyu
Business and Accounting Education Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v5i1.6702

Pandemi COVID-19 telah memaksa dunia pendidikan untuk beradaptasi dengan metode pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Manajemen Perkantoran berbasis Bot Telegram sebagai alat pendukung pembelajaran daring. E-Modul ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan mudah diakses oleh mahasiswa dan dosen di tengah keterbatasan yang disebabkan oleh pandemi. Dengan memanfaatkan aplikasi media sosial telegram yang populer dan mudah diakses, E-Modul ini diharapkan dapat membantu fleksibilitas belajar dari dimasa pandemi bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah manajemen perkantoran secara daring atau pembelajaran jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini berupa e-modul manajemen perkantoran berbasis bot telegram yang telah diuji oleh ahli materi, ahli media, dan pengguna (mahasiswa). Dari hasil pengujian menunjukkan bahwa penggunaan E-Modul ini layak untuk digunakan dalam membantu fleksibilitas belajar Mahasiswa dalam pembelajaran daring dimasa pandemi. Selain itu, selain itu juga terdapat saran dan masukkan yaitu berupa penambahan ruang diskusi dan umpan balik untuk mahasiswa.

Pengaruh Praktik Kerja Industri, Soft Skills dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Manajemen Perkantoran SMK Teuku Umar Semarang Putri, Vinka Shafa Restu Adinda; Saeroji, Ahmad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2026): Mei (on progress)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i2.4800

Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menempati posisi tertinggi dalam tingkat pengangguran terbuka dibandingkan dengan jenjang pendidikan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh praktik kerja industri, soft skills dan motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Manajemen Perkantoran di SMK Teuku Umar Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal dengan sampel sebanyak 60 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,037 (< 0,05). Soft skills memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Selain itu, motivasi memasuki dunia kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,016 (< 0,05). Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa praktik kerja industri, soft skills dan motivasi memasuki dunia kerja merupakan faktor penting yang berperan dalam meningkatkan kesiapan kerja siswa.

Peningkatan Kapasitas Guru MGMP melalui Desain Pembelajaran Deep Learning berbasis Website Interaktif Ikhsananto, Aan; Pramusinto, Hengky; Saeroji, Ahmad; Kharismaputra, Aulia Prima; Khasanah, Eli Fitriyani
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i2.27628

Latar Belakang: Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk memudahkan integrasi deep learning dalam pembelajaran adalah melalui pemanfaatan website interaktif. Website interaktif dapat digunakan sebagai media pembelajaran berbasis teknologi yang menarik dan membantu siswa memahami konsep-konsep yang kompleks. Tujuan: Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan dasar deep learning, merancang pembelajaran yang menarik dan interaktif, serta memanfaatkan website sebagai platform pembelajaran bagi guru. Metode: Metode yang digunakan yaitu pendampingan desain pembelajaran, meliputi tahapan analisis kebutuhan, perencanaan program kegiatan, pelaksanaan kegiatan, evaluasi dan monitoring menggunakan pre-test dan post-test, dan tindak lanjut. Mitra kegiatan pengabdian yaitu MGMP Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) dengan peserta yang terdiri dari 29 orang guru dari Kabupaten dan Kota Magelang. Hasil: Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pengetahuan teoritis maupun keterampilan praktis guru dalam mendesain pembelajaran deep learning berbasis website interaktif. Secara umum, program ini berdampak positif terhadap peningkatan kapasitas dan kualitas guru, sejalan dengan fungsi MGMP sebagai wadah pengembangan profesional guru. Kesimpulan: Penguatan infrastruktur dan dukungan teknologi perlu ditindaklanjuti serta didukung dengan adanya pendampingan lanjutan dan intensif untuk memastikan guru mampu mengimplementasikan pembelajaran deep learning secara mandiri dan berkelanjutan.

Pengelolaan Arsip Dinamis Inaktif Pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah Crishtania, Niken Yuna; Saeroji, Ahmad
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/afvf3q14

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam serta mengidentifikasi kendala dan pendukung yang terdapat pada kegiatan pengelolaan arsip dinamis inaktif di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Subjek dalam penelitian ini adalah arsiparis yang memahami terkait pengelolaan arsip dinamis inaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik observasi, wawancara mendalam terhadap informan, dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi, serta melakukan keabsahan data dengan triangulasi teknik dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan arsip dinamis inaktif di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah pada dasarnya telah berjalan dengan cukup baik, mencakup kegiatan pemindahan, penataan dan penyimpanan, pelayanan, dan pemusnahan arsip yang telah diimplementasikan secara terstruktur dan sistematis serta sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan mengikuti Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 16 Tahun 2022 tentang Pedoman Pengelolaan Arsip Dinamis Provinsi Jawa Tengah. Namun demikian, masih terdapat kendala yang terjadi, yaitu minimnya tenaga arsiparis, fasilitas kearsipan kurang memadai, dan keterbatasan anggaran. Temuan ini menegaskan pentingnya ketersediaan sumber daya manusia, sarana dan prasarana, serta dukungan anggaran dalam mewujudkan manajemen arsip yang efektif. Sehubungan dengan hal tersebut dukungan kebijakan dan komitmen lembaga kearsipan daerah provinsi sangat diperlukan guna mengoptimalkan pengelolaan arsip dinamis inaktif. This study aims to analyze in depth and identify the obstacles and supporting factors in the management of inactive dynamic archives at the Archives and Library Service of Central Java Province. The subjects in this study were archivists who understand the management of inactive dynamic archives. The research method used was descriptive qualitative, with observation techniques, in-depth interviews with informants, and documentation as data collection instruments. The data obtained were analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions/verification, as well as conducting data validity with technical triangulation and member checking. The results of the study indicate that the management of inactive dynamic archives at the Archives and Library Service of Central Java Province has basically been running quite well, including the activities of transferring, organizing and storing, servicing, and destroying archives that have been implemented in a structured and systematic manner and in accordance with established procedures following Central Java Governor Regulation Number 16 of 2022 concerning Guidelines for the Management of Dynamic Archives of Central Java Province. However, there are still obstacles that occur, namely the lack of archivists, inadequate archival facilities, and budget limitations. These findings underscore the importance of human resources, facilities and infrastructure, and budgetary support in achieving effective archives management. Therefore, policy support and commitment from provincial archives institutions are essential to optimize the management of inactive archives.

PENGARUH SELF-EFFICACY, OUTCOME EXPECTATIONS, DAN CAREER INTERESTS TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Dewi, Karisma; Saeroji, Ahmad
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2026): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v11i2.2086

This study aims to analyze the effect of self-efficacy, outcome expectations, and career interests on the work readiness of students in the Office Administration Education Study Program. This research employed a quantitative approach with a causal design. The population consisted of 123 students from the 2023 cohort, with a minimum sample of 94 respondents determined using the Slovin formula and proportionate stratified random sampling technique. Data were collected from 107 respondents through a Likert-scale questionnaire. Data analysis was conducted using multiple linear regression with IBM SPSS Statistics version 26. The results showed that self-efficacy, outcome expectations, and career interests had a positive and significant effect on students’ work readiness, both partially and simultaneously. Among the three variables, outcome expectations emerged as the most dominant factor influencing students’ work readiness. These findings indicate that expectations regarding career outcomes play an important role in encouraging students to better prepare for entering the workforce. The novelty of this study lies in examining the three variables in an integrated model within the context of Office Administration Education students, which has been relatively limited in previous studies. This study contributes to the development of work readiness research and provides a basis for designing learning strategies and career guidance programs in higher education.

Pengaruh Praktik Kerja Industri, Soft Skills dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Manajemen Perkantoran SMK Teuku Umar Semarang Vinka Shafa Restu Adinda Putri; Ahmad Saeroji
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i2.4800

Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menempati posisi tertinggi dalam tingkat pengangguran terbuka dibandingkan dengan jenjang pendidikan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh praktik kerja industri, soft skills dan motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Manajemen Perkantoran di SMK Teuku Umar Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal dengan sampel sebanyak 60 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,037 (< 0,05). Soft skills memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Selain itu, motivasi memasuki dunia kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,016 (< 0,05). Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa praktik kerja industri, soft skills dan motivasi memasuki dunia kerja merupakan faktor penting yang berperan dalam meningkatkan kesiapan kerja siswa.

Implementing the "SMART" Framework for Effective Management of Inactive Archives: A Case Study of the Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang Rohmawati; Ahmad Saeroji; Maya Sari; Moch Faizal Rachmadi
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol. 15 No. 1 (2025): March 2025
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah, P3M, Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/soshum.v15i1.38-43

Effective archive management is essential for organizations, companies, and agencies to support administrative processes, decision-making, and policy development. This study aims to enhance the structuring and management of inactive records at the Faculty of Economics and Business (FEB), Universitas Negeri Semarang (UNNES) through the implementation of the SMART (Selective, Comprehensive, Active, Responsive, and Trusted) method. The research follows the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model, which provides a structured and systematic approach suitable for archival research. The findings indicate a significant transformation in archival management, making it more organized, systematic, and integrated. FEB UNNES has adopted a barcode-based classification system, facilitating more efficient retrieval of records. Identified inactive records have been systematically arranged in the FEB Record Center, located in the L3 Building, 2nd Floor. Additionally, 76 types of records have been identified for potential destruction, with consultations conducted with the UNNES Archives Technical Management Unit to ensure proper procedures. Five sets of basic data files from 2017–2021 have been submitted for disposal. The implementation of the SMART model enhances accessibility, systematization, and digitalization in archive management at FEB UNNES, providing a more efficient and reliable archival system.

Development of Teaching Modules for Strategic Management Courses Based on Problem-Based Learning to Increase Students' Cognitive Flexibility Ahmad Saeroji; Muhsin; Aulia Prima Kharismaputra
Dinamika Pendidikan Vol. 19 No. 1 (2024)
Publisher : Economics Education Department Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v19i1.8010

This research aims to develop and test whether the problem-based learning (PBL) teaching module that the author created in the strategic management course can increase students' cognitive flexibility. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model, which includes the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The sample in this study was students of the Office Administration Education Study Program, Semarang State University, class of 2021, with 109 students divided into three classes. Furthermore, the results of the module that has been developed are tested regarding the increase in the average cognitive flexibility score after carrying out the pre-test and post-test. Based on research results, the experimental class that used the PBL module showed an average increase in cognitive flexibility score of 17.3 points, while the control class only increased by 4.4 points. Statistical tests showed a significant increase in the experimental class (p < 0.001), while the control class did not show a significant increase (p = 0.065). Meanwhile, student activities in the experimental class showed active participation in the learning process, problem-solving involvement, and better teamwork than in the control class. Student feedback indicates that PBL makes learning more enjoyable, helps students think critically, and is relevant to the real world.

Pengelolaan Arsip Dinamis Inaktif Pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah Crishtania, Niken Yuna; Saeroji, Ahmad
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/afvf3q14

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam serta mengidentifikasi kendala dan pendukung yang terdapat pada kegiatan pengelolaan arsip dinamis inaktif di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Subjek dalam penelitian ini adalah arsiparis yang memahami terkait pengelolaan arsip dinamis inaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik observasi, wawancara mendalam terhadap informan, dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi, serta melakukan keabsahan data dengan triangulasi teknik dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan arsip dinamis inaktif di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah pada dasarnya telah berjalan dengan cukup baik, mencakup kegiatan pemindahan, penataan dan penyimpanan, pelayanan, dan pemusnahan arsip yang telah diimplementasikan secara terstruktur dan sistematis serta sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan mengikuti Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 16 Tahun 2022 tentang Pedoman Pengelolaan Arsip Dinamis Provinsi Jawa Tengah. Namun demikian, masih terdapat kendala yang terjadi, yaitu minimnya tenaga arsiparis, fasilitas kearsipan kurang memadai, dan keterbatasan anggaran. Temuan ini menegaskan pentingnya ketersediaan sumber daya manusia, sarana dan prasarana, serta dukungan anggaran dalam mewujudkan manajemen arsip yang efektif. Sehubungan dengan hal tersebut dukungan kebijakan dan komitmen lembaga kearsipan daerah provinsi sangat diperlukan guna mengoptimalkan pengelolaan arsip dinamis inaktif. This study aims to analyze in depth and identify the obstacles and supporting factors in the management of inactive dynamic archives at the Archives and Library Service of Central Java Province. The subjects in this study were archivists who understand the management of inactive dynamic archives. The research method used was descriptive qualitative, with observation techniques, in-depth interviews with informants, and documentation as data collection instruments. The data obtained were analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions/verification, as well as conducting data validity with technical triangulation and member checking. The results of the study indicate that the management of inactive dynamic archives at the Archives and Library Service of Central Java Province has basically been running quite well, including the activities of transferring, organizing and storing, servicing, and destroying archives that have been implemented in a structured and systematic manner and in accordance with established procedures following Central Java Governor Regulation Number 16 of 2022 concerning Guidelines for the Management of Dynamic Archives of Central Java Province. However, there are still obstacles that occur, namely the lack of archivists, inadequate archival facilities, and budget limitations. These findings underscore the importance of human resources, facilities and infrastructure, and budgetary support in achieving effective archives management. Therefore, policy support and commitment from provincial archives institutions are essential to optimize the management of inactive archives.

PENERAPAN TECHNOLOGY READINESS ACCEPTANCE MODEL (TRAM) DALAM MENGUKUR KESIAPAN ADMINISTRASI DIGITAL KEPENDUDUKAN Diani Eka Prasasti; Ahmad Saeroji
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 23 No. 1 Februari 2026
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v23i1.94975

Transformasi digital dalam pengelolaan data kependudukan mendorong pemerintah untuk menggunakan Identitas Kependudukan Digital (IKD) untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan publik. Namun, ada tantangan terkait kesiapan dan penerimaan masyarakat terhadap IKD, terutama di Kota Semarang. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi sikap masyarakat dan kesiapan mereka terhadap administrasi kependudukan digital menggunakan pendekatan Technology Readiness Acceptance Model (TRAM). Metode penelitian kuantitatif digunakan melalui survei pengguna IKD di Kota Semarang, dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner dan analisis data dengan PLS-SEM melalui SmartPLS 4. Temuan menunjukkan bahwa optimisme dan inovasi berdampak positif pada kemudahan penggunaan dan kegunaan yang dirasakan, sementara rasa tidak nyaman dan ketidakamanan berdampak negatif. Keduanya menunjukkan hubungan kuat dengan niat menggunakan IKD. Hasil ini menekankan pentingnya kesiapan teknologi masyarakat dalam mendukung penerimaan layanan administrasi kependudukan digital. Studi ini dapat membantu pemerintah daerah merumuskan strategi untuk meningkatkan adopsi IKD.

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search