Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.512
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Dinamika Pendidikan Journal of Economic Education Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Business and Accounting Education Journal Journal of Tourism Economics and Policy Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Measurement In Educational Research Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Business and Accounting Education Journal Dinamika Pendidikan "Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) "
Ahmad Saeroji
Economics Education Study Program, Faculty Of Economics, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Training For Developing Digital Presences With Zoho Form For Office Automation And Office Governance Wisudani Rahmaningtyas; Muhsin Muhsin; Ahmad Saeroji
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.113 KB) | DOI: 10.35568/abdimas.v4i2.1624

Abstract

Teachers in facing the challenges of rapid technological advances are expected to always adapt to the times, which are required to always innovate and be creative to be able to create quality graduates. So that students have good provisions in facing the challenges ahead. Teachers who teach at Vocational High Schools majoring in office automation and governance include Office Technology subjects. The Office Technology subject contains practical material regarding the use of applications for office or administrative activities, which as the name suggests is currently the office administration department changed to the office automation and governance department. However, the applications used for learning related to the use of applications and the application of digital offices, especially the creation of digital presences to switch to paperless, are still very minimal or even non-existent. Learning office technology, which has been difficult for teachers to provide and provide skills to students related to applications that support the digitization of offices through office technology subjects. In the era of computerization, it affects administrative management in an organization, as well as a student majoring in office automation and governance must have competence in mastering digitalization and office automation skills.
Pelatihan Penggunaan “BAKUTEKU” sebagai Pengganti Folder Penyimpanan Arsip Warga Tidar Sari Kota Magelang Dian Fithra Permana; Ahmad Saeroji; Shelahiya Shelahiya
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 1 No 2 (2021): JAMSI - November 2021
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.784 KB) | DOI: 10.54082/jamsi.90

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan dengan didasarkan pada banyaknya individu yang menyimpan arsip surat-surat berharga dengan menumpuknya di dalam satu map dan hanya diletakkan di dalam lemari tanpa perawatan tertentu sehingga arsip tersebut rentan terhadap kerusakan. Warga Tidar Sari Kota Magelang khususnya banyak yang masih menyimpan arsip surat berharga mereka dengan metode yang demikian, sehingga ketika arsip tersebut dibutuhkan untuk digunakan cenderung sudah menemui kerusakan pada arsip tersebut. Penulis mencoba mengembangkan folder penyimpanan arsip menjadi suatu produk bernama “BAKUTEKU” (Baca Aku Temukan Aku) agar proses penyimpanan arsip dapat berjalan dengan baik, arsip terhindar dari kerusakan dan mudah untuk ditemukan kembali khususnya bagi warga Tidar Sari kota Magelang. Pengabdian dilaksanakan dengan melakukan pemaparan materi mengenai kearsipan dan pelatihan penggunaan BAKUTEKU. Hasil dari pengabdian ini menjadikan warga Tidar Sari kota Magelang menjadi lebih memahami pentingnya arsip dan dapat menyimpan arsip dengan baik, menjaga dan melindungi arsip yang disimpan dengan penyimpanan yang lebih terstruktur dan dapat dengan mudah ditemukan kembali.
Gebyar Budaya Desa Jetis 2022: Pelestarian Budaya Berbasis Cultural Experience Indah Maryani; Dewi Lestari; Fadzilah Arisyandi; Indriyani Indriyani; Aleo Shelgy Agustin; Triyaka Triyaka; Ahmad Saeroji
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 5 (2022): September
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v1i5.191

Abstract

Culture is a characteristic of a multicultural society which is the wealth of a nation. Culture as a heritage that is rich in noble and traditional values must be preserved as a nation's pride in the previous society. One of the cultural ways that can be done is through experience through this KKN UNNES holding the 2022 Jetis Village Cultural Festival. This Cultural Festival requires every community to display the culture of various regions. The method used is deliberation between the UNNES Community Service Center, Karang Taruna, and related village officials for problems from the previous cultural celebration, determining the theme of the cultural celebration and sharing the theme and socializing the cultural celebration system. The result of this study is the implementation of the 2022 Jetis village cultural celebration which was attended by approximately 800 participants with cultural themes from the provinces of Sumatra, Papua, Sulawesi, Jakarta, Kalimantan, NTT, East Java, and Central Java. 
Sosialisasi Korespondensi dan Pelatihan Penyusunan Surat bagi Warga Perumahan Griya Sejahtera Blorok Kabupaten Kendal Jawa Tengah Dian Fithra Permana; Ahmad Saeroji; Herlina Kusyanuri
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 3 No 1 (2023): JAMSI - Januari 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.605

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Perumahan Griya Sejahtera Blorok yang beralamat di Wonosari, Blorok, Wonosari, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah. Griya perumahan blorok merupakan perumahan yang berada di wilayah kawasan industri kabupaten Kendal sehingga masyarakat yang tinggal di sana kebanyakan berprofesi sebagai karyawan administratif perusahaan. Sebagai karyawan administrasi maka dituntut untuk mengetahui berbagai konsep mengenai korespondensi dan tentunya melakukan komunikasi resmi melalui surat. Masalah yang timbul disini adalah adanya kekurang tahuan warga Perumahan Griya Sejahtera Blorok mengenai bagaimana menyusun surat yang baik sesuai dengan ilmu korespondensi yang ada, kebanyakan dari mereka cenderung melaksanakan tugasnya sebagai karyawan administrasi dengan menggunakan format surat yang telah ada tanpa tahu benar atau salahnya. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini menawarkan solusi mengenai hal tersebut dengan melaksanakan sosialisasi ilmu korespondensi dan pelatihan penyusunan surat yang baik agar warga Perumahan Griya Blorok dapat menjalankan tugas mereka sebagai karyawan administrasi secara lebih handal. Langkah dalam pelaksanaan pengabdian ini dibagi menjadi 5 langkah yaitu 1) Pemetaan masalah, 2) Koordinasi dengan kepala desa, 3) Mengkaji pemahaman, 4) Sosialisasi dan Pelatihan, dan 5) Evaluasi. Hasil dari pengabdian ini warga mulai mengetahui bagaimana menyusun surat yang baik sesuai dengan ketentuan baku. Warga perumahan Griya Sejahtera Blorok juga dapat memvariasikan bentuk – bentuk surat supaya tidak monoton, mereka juga dapat Menyusun surat secara lengkap terkait dengan bagian – bagian surat, serta dapat memahami jenis – jenis surat dan bagaimana kalimat yang harus digunakan untuk pembuatan surat dengan jenis tertentu.
Dampak Persepsi Siswa tentang Kompetensi Profesional Guru, Media Pembelajaran, dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi Elsa Putri Rahayu; M Fathur Rahman; Ahmad Saeroji
Business and Accounting Education Journal Vol 4 No 1 (2023): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v4i1.69126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru, penggunaan media pembelajaran, dan minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMAN 1 Grobogan yang mendapatkan mapel peminatan ekonomi berjumlah 72 siswa dan menggunakan sampel jenuh. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi, 2) penggunaan media pembelajaran tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar ekonomi, 3) minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi.
Pengembangan E-Modul Manajemen Perkantoran Berbasis Bot Telegram untuk Membantu Fleksibilitas Belajar Daring Mahasiswa Dimasa Pandemi Ahmad Saeroji; Arif Wahyu Wirawan
Business and Accounting Education Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v5i1.6702

Abstract

Pandemi COVID-19 telah memaksa dunia pendidikan untuk beradaptasi dengan metode pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Manajemen Perkantoran berbasis Bot Telegram sebagai alat pendukung pembelajaran daring. E-Modul ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan mudah diakses oleh mahasiswa dan dosen di tengah keterbatasan yang disebabkan oleh pandemi. Dengan memanfaatkan aplikasi media sosial telegram yang populer dan mudah diakses, E-Modul ini diharapkan dapat membantu fleksibilitas belajar dari dimasa pandemi bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah manajemen perkantoran secara daring atau pembelajaran jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini berupa e-modul manajemen perkantoran berbasis bot telegram yang telah diuji oleh ahli materi, ahli media, dan pengguna (mahasiswa). Dari hasil pengujian menunjukkan bahwa penggunaan E-Modul ini layak untuk digunakan dalam membantu fleksibilitas belajar Mahasiswa dalam pembelajaran daring dimasa pandemi. Selain itu, selain itu juga terdapat saran dan masukkan yaitu berupa penambahan ruang diskusi dan umpan balik untuk mahasiswa.
Analisis Penataan Arsip Dinamis Berbasis Digital di Universitas Negeri Semarang Legowo, Djoko; Saeroji, Ahmad; Prakosa, Dwi Untung; Kurniati, Yuniar; Ismiyati, Ismiyati; Sholikah, Mar'atus
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (718.056 KB) | DOI: 10.24036/116218-0934

Abstract

This study aims to determine the dynamic archive management carried out digitally by the work unit of the Faculty of Economics, State University of Semarang (UNNES). This study uses a qualitative descriptive with an interactive model. Data analysis starts from data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Research informants are employees who manage dynamic archives in the work unit of the Faculty of Economics, UNNES who were selected using the snowball sampling technique. The findings of this study explain that the process of organizing digital-based archives is still in the planning and testing stages. In structuring digital archives, there are three stages, namely filing, borrowing, and destroying archives. Although, the work unit of the Faculty of Economics, UNNES, has conducted trials of digital-based structuring, the archive file process still uses a manual system. Next, the archive lending stage, if there are borrowers from external parties, they must fill in the digital archive system menu. This is so that the status of the archive can be known easily whether the archive is available or still borrowed. The third stage is the destruction of the archive. The work unit of the Faculty of Economics has carried out the destruction according to a predetermined archive retention schedule. Thus, the development of digital-based archive arrangement is very much needed by the work unit so that the archive arrangement process can be more effective and efficient in providing services to the academic community, especially during the COVID-19 pandemic.
Efektivitas Kahoot vs. PowerPoint dalam meningkatkan hasil belajar siswa: Studi kuasi eksperimen Faradila, Ainis; Saeroji, Ahmad
Measurement In Educational Research Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/meter.v4i1.316

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media PowerPoint dan hasil belajar siswa yang menggunakan media Kahoot. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI OTKP di SMK Teuku Umar Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen. Metode pengumpulan data menggunakan butir soal pilihan ganda. Metode analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji t, dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre test kelas kontrol sebesar 49,65 dan rata-rata nilai post test sebesar 69,76. Nilai rata-rata pre test kelas eksperimen sebesar 46,71 dan rata-rata nilai post test sebesar 85,65. Terdapat peningkatan hasil belajar (n-gain) pada kelas kontrol sebesar 0,38 sedangkan peningkatan hasil belajar (n-gain) pada kelas eksperimen adalah sebesar 0,72. Kesimpulannya adalah hasil belajar siswa yang menggunakan media Kahoot lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang menggunakan media PowerPoint. Effectiveness of Kahoot vs. PowerPoint in improving student learning outcomes: A quasi-experimental study Abstract: This research aims to determine the different learning outcomes of students who use PowerPoint media and the learning outcomes of students who use Kahoot media. The subjects in this research were all class XI OTKP students at Teuku Umar Vocational School, Semarang. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental type of research. The data collection method uses multiple-choice questions. The data analysis method uses the normality test, homogeneity test, t-test, and n-gain test. The research results showed that the average pre-test score for the control class was 49.65 and the average post-test score was 69.76. The average pre-test score for the experimental class was 46.71 and the average post-test score was 85.65. There was an increase in learning outcomes (n-gain) in the control class of 0.38, while an increase in learning outcomes (n-gain) in the experimental class was 0.72. The conclusion is that the learning outcomes of students who use Kahoot media are higher than the learning outcomes of students who use PowerPoint media.
Efektivitas Kahoot vs. PowerPoint dalam meningkatkan hasil belajar siswa: Studi kuasi eksperimen Faradila, Ainis; Saeroji, Ahmad
Measurement In Educational Research Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/meter.v4i1.316

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media PowerPoint dan hasil belajar siswa yang menggunakan media Kahoot. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI OTKP di SMK Teuku Umar Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen. Metode pengumpulan data menggunakan butir soal pilihan ganda. Metode analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji t, dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre test kelas kontrol sebesar 49,65 dan rata-rata nilai post test sebesar 69,76. Nilai rata-rata pre test kelas eksperimen sebesar 46,71 dan rata-rata nilai post test sebesar 85,65. Terdapat peningkatan hasil belajar (n-gain) pada kelas kontrol sebesar 0,38 sedangkan peningkatan hasil belajar (n-gain) pada kelas eksperimen adalah sebesar 0,72. Kesimpulannya adalah hasil belajar siswa yang menggunakan media Kahoot lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang menggunakan media PowerPoint. Effectiveness of Kahoot vs. PowerPoint in improving student learning outcomes: A quasi-experimental study Abstract: This research aims to determine the different learning outcomes of students who use PowerPoint media and the learning outcomes of students who use Kahoot media. The subjects in this research were all class XI OTKP students at Teuku Umar Vocational School, Semarang. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental type of research. The data collection method uses multiple-choice questions. The data analysis method uses the normality test, homogeneity test, t-test, and n-gain test. The research results showed that the average pre-test score for the control class was 49.65 and the average post-test score was 69.76. The average pre-test score for the experimental class was 46.71 and the average post-test score was 85.65. There was an increase in learning outcomes (n-gain) in the control class of 0.38, while an increase in learning outcomes (n-gain) in the experimental class was 0.72. The conclusion is that the learning outcomes of students who use Kahoot media are higher than the learning outcomes of students who use PowerPoint media.
Implementing the "SMART" Framework for Effective Management of Inactive Archives: A Case Study of the Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang Rohmawati; Saeroji, Ahmad; Sari, Maya; Rachmadi, Moch Faizal
SOSHUM : Jurnal Sosial dan Humaniora Vol. 15 No. 1 (2025): March 2025
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah, P3M, Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/soshum.v15i1.38-43

Abstract

Effective archive management is essential for organizations, companies, and agencies to support administrative processes, decision-making, and policy development. This study aims to enhance the structuring and management of inactive records at the Faculty of Economics and Business (FEB), Universitas Negeri Semarang (UNNES) through the implementation of the SMART (Selective, Comprehensive, Active, Responsive, and Trusted) method. The research follows the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model, which provides a structured and systematic approach suitable for archival research. The findings indicate a significant transformation in archival management, making it more organized, systematic, and integrated. FEB UNNES has adopted a barcode-based classification system, facilitating more efficient retrieval of records. Identified inactive records have been systematically arranged in the FEB Record Center, located in the L3 Building, 2nd Floor. Additionally, 76 types of records have been identified for potential destruction, with consultations conducted with the UNNES Archives Technical Management Unit to ensure proper procedures. Five sets of basic data files from 2017–2021 have been submitted for disposal. The implementation of the SMART model enhances accessibility, systematization, and digitalization in archive management at FEB UNNES, providing a more efficient and reliable archival system.
Co-Authors Achmad Slamet Ade Rustiana Ade Rustiana Afianingsih, Lia Agung Kuswantoro Agung Yulianto Aleo Shelgy Agustin Arif Wahyu Wirawan Aulia Prima Kharismaputra Dewi Lestari Elsa Putri Rahayu Fadzilah Arisyandi Faradila, Ainis Herlina Kusyanuri Indah Maryani Indriyani Indriyani Ismiyati, Ismiyati Kurniati, Yuniar Legowo, Djoko Listiyaningrum, Anita M Fathur Rahman Maya Sari Muhammad Khafid Muhsin Muhsin Muhsin Muhsin, Muhsin Nina Oktarina NURSA'DIAH, Intan Permana, Dian Fithra Prakosa, Dwi Untung Rachmadi, Moch Faizal Ratu Bunga Maremitha Ungu Rizka Andriyati rohmawati Sehabuddin, Ahmad Shelahiya Shelahiya Sholikah, Mar'atus Solihayati, Wahyui Ita Triyaka Triyaka Widyarningsih, Esti Wisudani Rahmaningtyas