Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Dukungan Informasional terhadap Keberfungsian Sosial pada Generasi Sandwich oleh Komunitas Online @Sobatsandwich Nurul Aisyah; Irhamni Rahman
Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Vol. 1 No. 4 (2024): November : Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/sosial.v1i4.898

Abstract

The sandwich generation, a group of people who are caught between their parents and children whom they are responsible for, experience a significant physical and mental burden. Considering the challenges they face, information support from @SobatSandwich as an online community can be a way to enhance their social functioning. This study focuses on the information received by the sandwich generation from the Sobat Sandwich account because the sandwich generation is surrounded by a burden of responsibility. The purpose of this research is to examine the influence of informational support toward sandwich generation social functioning by the online community @sobatsandwich. This study use a quantitative approach with surveys using questionnaires, and it shows that 77% of respondents feel that the informational support provided by the @SobatSandwich account helps them to obtain information about the sandwich generation and assists them in setting future goals which shows that the informational support has an impact on the social functioning of the sandwich generation.
Peningkatan Kapasitas Diri Tenaga Pendidik Melalui Program Indonesia Digital Learning PT. Telkom Indonesia Rahman, Irhamni; Rahayu, Ety
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.432 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3985

Abstract

AbstrakKemajuan teknologi informasi dan komunikasi pada era globalisasi yang di mulai pada tahun 2000an membuat kehidupan manusia diwarnai penggunaan teknologi digital. Tidak terkecuali di dunia pendidikan dimana tenaga pendidik dituntut mampu menghadirkan kebaruan melalui pembelajaran berbasis digital. Oleh karena itu PT.Telkom hadir melalui Program Indonesia Digital Learning untuk memberdayakan guru sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah program ini mampu memberdayakan peserta program dalam meningkatkan kapasitas mereka untuk melakukan pembelajaran berbasis digital. Hasil penelitian menunjukan bahwa rangkaian pelatihan berbasis digital secara intensif yang diberikan kepada tenaga pendidik mampu meningkatkan kemampuan dasar digital yang dimiliki oleh peserta ke tingkat yang lebih baik dari sebagai pengguna dasar perangkat pembelajaran digital menjadi instruktur terlatih yang selain mampu menghadirkan ragam pembelajaran berbasis digital di kelas yang mereka ajar juga mampu berkolaborasi dan berbagi kepada tenaga pengajar lain di sekolah mereka maupun di tingkat pelatihan nasional.Kata Kunci: Peningkatan-Kapasitas, Pendidikan, Program Pembelajaran Digital, Tenaga Pendidik. AbstractThe progress of information and communication technology in the era of globalization which began in the 2000s made human life colored by the use of digital technology. No exception in the world of education where educators are required to be able to present novelty through digital based learning. Therefore PT. Telkom is present through the Indonesia Digital Learning Program to empower primary and secondary school teachers in Indonesia. This study aims to determine whether this program is able to empower program participants in increasing their capacity to conduct digital based learning. The results showed that the intensive digital-based training series provided to educators was able to improve the basic digital capabilities of the participants to a better level than the basic users of digital learning devices to be trained instructors who were able to present a variety of digital-based learning in the classroom. they teach also be able to collaborate and share with other teaching staff in their schools and at the national training level.Keywords: Capacity-Building, Education, Digital Learning Programs, Educators.
Kampanye Pelecehan Seksual oleh Komunitas Sosial Online @Perempuan Berkisah melalui Instagram Audia Syifa Octaviani; Irhamni Rahman
Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/sosial.v2i2.1411

Abstract

Women's stories on Instagram as an online community that is currently embraced 107 thousand individual followers by intensively doing online social campaign and discuss case by case of women who experiencing sexual harassment through content on the account. So, based on Field findings following forms of social campaigns, namely personal stories, infographics and illustrations, inspirational quotes, calls to action, legal and rights education, and Testimonials experienced by the social community of @perempuanberkisah accounts. This study uses a descriptive qualitative research method. Collection The data was carried out by interviews, observations, and documentation. Results It also shows that the women who are victims are expressing their feelings and insecurities. Victims They tend to have that the outside world is a threat to them. So that there is a need for increased awareness, change in attitude and behavior change. Victims experienced by adolescents to adults and preventive measures to prevent harassment and violence sexual recurring in the victim. Hope by sharing this story, can provide moral support for other women who may feel hesitate or embarrassed to speak up. Women who dare to share stories are inspiration big and this further motivates to continue fighting for the rights of fellow women.
Penerapan Cognitive Behavioral Therapy Dalam Proses Adaptasi Sosial Remaja: Studi Kasus di Panti Asuhan Muhammadiyah Sawangan Sari, Sekar Puspita; Rahman, Irhamni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26018

Abstract

Transisi remaja ke lingkungan panti asuhan merupakan tantangan psikososial yang signifikan, terutama bagi mereka yang mengalami trauma atau kehilangan figur attachment primer. Proses adaptasi sosial yang tidak efektif dapat menyebabkan kecemasan, isolasi sosial, serta hambatan dalam pengembangan keterampilan interpersonal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dalam meningkatkan adaptasi sosial remaja di Panti Asuhan Muhammadiyah Sawangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan action research, melibatkan tiga remaja asuh yang mengalami kesulitan adaptasi sosial. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi sebelum, selama, dan setelah intervensi CBT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa CBT berkontribusi signifikan dalam meningkatkan keterampilan sosial, mengurangi kecemasan, serta mengembangkan strategi pemecahan masalah yang lebih adaptif. Subjek penelitian mengalami perubahan positif dalam pola pikir, regulasi emosi, serta partisipasi sosial di lingkungan panti. Intervensi ini juga membantu subjek untuk lebih mandiri dalam menghadapi tantangan sosial dan membangun relasi yang lebih sehat dengan teman sebaya serta pengasuh. Dengan demikian, integrasi CBT dalam program pembinaan panti asuhan dapat menjadi pendekatan strategis dalam mendukung perkembangan sosial dan emosional remaja asuh. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya peran pengasuh dan tenaga sosial dalam memberikan dukungan berkelanjutan agar efek positif dari intervensi CBT dapat dipertahankan dalam jangka panjang. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi efektivitas CBT pada populasi yang lebih luas dengan durasi intervensi yang lebih panjang.
Peningkatan Perilaku Activity Of Daily Living (ADL) Pada Remaja Panti Asuhan Al-Munasaroh Melalui Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Stania Amanda; Irhamni Rahman
WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): Mei : WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/wissen.v3i2.705

Abstract

This study aims to examine how behavior modification in orphanage adolescents through the Cognitive Behavioral Therapy (CBT) method can enhance awareness of hygiene and health, particularly at Al-Munasaroh Orphanage. The research adopts an action research or intervention-based approach using qualitative methods. It emphasizes the analysis of behavioral changes through direct field observations and in-depth interviews, focusing on the quality and impact of behavioral modification among adolescents. The intervention was designed to address the lack of awareness regarding personal hygiene, environmental cleanliness, and health routines commonly found in institutionalized adolescents. The study investigates the various factors that influence the success of behavior modification, including internal motivation, emotional regulation, and external support from caregivers, peers, and the living environment. The CBT-based modification process spanned 18 structured sessions, which included psychoeducation, cognitive restructuring, role-playing, habit formation, and reinforcement techniques. Additionally, environmental improvements and the availability of hygiene-related facilities were integrated to support the desired behavioral outcomes. Findings reveal significant changes in daily hygiene practices among participants, such as increased frequency of handwashing, tidiness in personal belongings, regular bathing, and active participation in cleaning shared spaces. The support of peers and caregivers played a crucial role in maintaining consistency and motivation. The study concludes that CBT is an effective method for fostering awareness and instilling sustainable hygiene behaviors in adolescents living in orphanages. Based on these results, recommendations are proposed for integrating CBT-based hygiene programs into routine care at orphanages to promote long-term behavioral change and health awareness.
Dinamika Perilaku Sosial Remaja Akibat Kekerasan Verbal: Studi Under-Sosial dan Over-Sosial di Kebagusan Jakarta Selatan Mutia Nurdiana; Irhamni Rahman
Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Sosial Simbiosis : Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/sosial.v2i2.1518

Abstract

Verbal abuse is a form of non-physical violence that is often unrecognized but has a serious impact on adolescents' psychological and social development. This study aims to identify the forms of verbal abuse experienced by adolescents and the dynamics of social behavior that emerge as a result in the Kebagusan area, South Jakarta. The research employs a qualitative approach with a phenomenological method, using data collection techniques such as in-depth interviews, observation, and documentation involving ten adolescents who were victims of verbal abuse. The findings indicate that verbal abuse originates from parents and peers, leading to two main behavioral responses: under social behavior, which includes social withdrawal and anxiety; and over social behavior, which manifests as rebellion and aggressiveness. This study emphasizes the importance of awareness regarding the impact of verbal abuse and the need for social and educational interventions to support adolescents’ recovery and the strengthening of their social capacity.
PENDAMPINGAN LITERASI PERLINDUNGAN ANAK DARI KEKERASAN SEKSUAL DI DESA CIMULANG, JAWA BARAT Irhamni Rahman; Wika Soviana Devi
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak merupakan masalah serius yang masih tinggi di Indonesia, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Cimulang, Jawa Barat. Data nasional dan lokal menunjukkan angka kekerasan seksual anak yang mengkhawatirkan, menuntut intervensi perlindungan anak yang efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan intervensi komunitas partisipatif untuk melaksanakan pendampingan literasi perlindungan anak yang melibatkan peran aktif komunitas ibu-ibu posyandu dan pemangku kepentingan desa. Metode yang diterapkan meliputi asesmen kebutuhan, pelatihan, sosialisasi, dan pembentukan kelompok sadar perlindungan anak sebagai sarana monitoring dan advokasi. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan pemahaman anak dan orang tua tentang batasan tubuh serta risiko kekerasan seksual, dengan pendekatan pendidikan seksual berbasis nilai agama (Tarbiyah Jinsiyah). Pendekatan partisipatif dan kolaboratif ini diharapkan mampu meningkatkan efektivitas perlindungan anak di wilayah terpencil dan mendukung pencegahan kekerasan seksual secara berkelanjutan. Temuan ini sejalan dengan teori intervensi komunitas dan kebijakan internasional dari organisasi seperti UNICEF dan WHO yang menegaskan pentingnya strategi multisektoral dalam menghentikan kekerasan terhadap anak
MENGGALI POTENSI BUDAYA BETAWI DALAM MENINGKATKAN PARIWISATA DI PULAU UNTUNG JAWA Murni, Sri; Rahman, Irhamni
KHIDMAT SOSIAL: Journal of Social Work and Social Services Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : KHIDMAT SOSIAL: Journal of Social Work and Social Services

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jks.v6i1.27981

Abstract

Pulau Untung Jawa yang terletak di Kepulauan Seribu Selatan, DKI Jakarta, memiliki potensi wisata bahari dan budaya Betawi yang belum tergali optimal. Penetapan Pulau Untung Jawa sebagai Kampung Bahari Nusantara membuka peluang pengembangan pariwisata yang berkelanjutan. Melalui program pengabdian masyarakat “Menggali Potensi Budaya Betawi untuk Meningkatkan Pariwisata di Pulau Untung Jawa,” para penggiat dan warga lokal berupaya mengangkat daya tarik budaya dan kuliner khas, seperti buah sukun dan tradisi Betawi, untuk menarik wisatawan. Fasilitas penginapan homestay menyediakan pengalaman autentik yang mendekatkan wisatawan dengan masyarakat lokal. Studi ini juga menyoroti tantangan pengembangan pariwisata yang harus diatasi, termasuk peningkatan promosi dan pemanfaatan budaya sebagai daya tarik utama. Diharapkan, pengembangan ini dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan menjadikan Pulau Untung Jawa destinasi wisata unggulan di Kepulauan Seribu. Kata Kunci: Budaya Betawi, Untung Jawa, Pariwisata, Kampung Bahari
The Impact of Psychosocial Assistance Services on the Social Functioning of Children with Disabilities at the Indonesian Children's Cancer Foundation Jakarta Saputro, Muhammad Andri; Rahman , Irhamni
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 10 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v4i10.2462

Abstract

Children with cancer not only face physical challenges due to long-term treatment, but also psychosocial pressures that affect their quality of life and growth and development process. For this reason, psychosocial assistance services are very important as a form of non-medical support that can help children adapt to disease conditions and maintain their social functioning. This study aims to analyze the impact of psychosocial assistance organized by the Indonesian Child Cancer Foundation (YKAI) Jakarta on the social functioning of children with cancer. The theoretical foundations used include psychosocial mentoring and guidance theory, social functioning theory, and intervention approaches such as bibliotherapy, play therapy, and art therapy. The research method uses a descriptive qualitative approach with in-depth interviews, observation, and documentation techniques. The research informants consisted of children with cancer, parents, and foundation social workers. The results of the study showed that mentoring services in the form of personal consultations, educational group activities, emotional monitoring, and family interventions had a positive impact on children. Children show increased self-confidence, communication skills, social skills, and optimism in the face of treatment, while families feel emotional support that strengthens their role in mentoring. This study concludes that psychosocial services contribute significantly to improving the social functioning of children with cancer, while emphasizing the importance of synergy between foundations, families, social workers, and the government in building a more comprehensive support system.
Modifikasi Perilaku Kenakalan Remaja dengan Metode Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dan Terapi Keluarga Wijaya, Delia Cahya; Tsaniya, Warda Uswa; Rahman, Irhamni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12467

Abstract

Intervensi ini bertujuan untuk mengetahui sumber-sumber yang mempengaruhi kebiasaan remaja yang sering keluar malam, serta konsekuensi sosial dan psikologis yang terkait dengan perilaku tersebut. Untuk mencapai tujuan ini, dilakukan observasi dan wawancara dengan remaja yang sering keluar malam dan wawancara dengan orang tuanya. Serta menggunakan teknik asesmen Biopsikososial dan Spiritual (BPSS) yang digunakan untuk melakukan intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada faktor penyebab dari kebiasaan remaja yang sering keluar malam. Faktor keluarga seperti memiliki tekanan dari lingkungan keluarga dan memiliki tekanan dengan orang tuanya. Selain itu, faktor individu seperti rasa kebebasan, penasaran, dan perasaan kenyamanan dengan dunia luar juga mempengaruhin keputusan remaja untuk keluar malam. Kebiasaan tersebut dapat mengalami dampak sosial dan psikologis. Mereka mungkin rentan terhadap pergaulan bebas atau paparan lingkungan yang tidak aman. Selain itu, kebiasaan tidur di malam hari dapat berdampak psikologis pada gangguan tidur, penurunan kinerja akademik, stres, dan masalah kesehatan mental. Dalam kasus ini perlu adanya sebuah pendekatan, untuk memberikan pendidikan yang lebih baik dan pemahaman yang lebih baik tentang risiko dan konsekuensi dari perilaku ini. Kasus ini perlu adanya kerjasama dengan orang tua. Dalam kerjasam ini dilakukan dengan teknik Cognitive Behavioral Therapy (CBT) untuk menyadari pola pikir tersebut salah dan perlu diubah. Selain itu, menciptakan kegiatan positif untuk remaja di malam hari, seperti seni yang dapat membantu mengurangi keinginan mereka untuk keluar malam tanpa arah yang jelas. Peneliti dapat membuat upaya yang lebih baik untuk membantu remaja mengatasi kesulitan yang mereka hadapi dan tumbuh menjadi orang yang sehat dan bertanggung jawab dengan pemahaman yang lebih baik tentang masalah ini.