Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal P2M STKIP Siliwangi ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Jurnal Ijtimaiyya Empowerment ABDIMAS SILIWANGI Comm-Edu (Community Education Journal) Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Industri (EBI) Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Pendidikan Anak
Anita Rakhman, Anita
IKIP Siliwangi Bandung, Jl. Jend. Sudirman, Cimahi 40526
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Comm-Edu (Community Education Journal)

 1 
UPAYA PENINGKATAN KECAKAPAN HIDUP PESERTA DIDIK PAKET C MELAUI PELATIHAN PENGOLAHAN LIMBAH KAYU Susilawati, Wina; Rukanda, Nandang; Rakhman, Anita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i1.19014

Abstract

This research aims to examine the effectiveness of wood waste processing training in fostering entrepreneurial spirit among students in Package C. The training methods employed include lectures, discussions, and hands-on practices in wood waste processing. The research sample consists of 20 students in Package C who have an interest in enhancing their skills through wood waste processing. This study utilizes a qualitative descriptive method. Data were collected through interviews and documentation observation to measure knowledge of wood waste processing, entrepreneurial attitudes, and entrepreneurial intentions. The results of the research indicate that wood waste processing training significantly enhances students' knowledge of wood waste processing. Furthermore, the training also has a positive impact on students' entrepreneurial attitudes, as evidenced by a significant improvement in proactive attitudes, initiative, and opportunity orientation. Additionally, the training significantly influences students' entrepreneurial intentions. These findings suggest that wood waste processing training is effective in cultivating entrepreneurial spirit among students in Package C. The implications of this research underscore the importance of integrating entrepreneurship training into the Package C curriculum to provide students with relevant skills and knowledge in wood waste processing.
MEMBANGUN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENDIDIKAN LIFE SKILL BERBASIS MODAL BERGULIR KEPADA WARGA BELAJAR PAKET C Nugraha, Fazri Aufi; Rukanda, Nandang; Rakhman, Anita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v8i1.20056

Abstract

Warga belajar paket c membutuhkan pengetahuan secara akademik, selain itu bekal keterampilan yang relevan sangat penting untuk melanjutkan kelangsungan hidupnya agar bisa bekerja sesuai dengan keterampilan yang dimiliki selama mengikuti pendidikan kecakapan hidup (lifeskill) yang ada di PKBM Bhina Swakarya Kecamatan Batujajar, dimana di PKBM ini ada program bernama MODILIR yaitu Modal Bergulir, yang memberi acuan kepada warga belajar paket c untuk beriwirausaha. Tujuan dari penelitian untuk mendeskirpsikan membangun jiwa kewirausahaan dalam upaya pendidikan kecakapan hidup melalui modal bergulir kepada warga belajar paket c. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dengan menggunakan pengumpulan data dengan cara Observasi dan Wawancara. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah satu pengelola, satu tutor dan empat warga belajar PKBM Bhina Swakarya. Hasil penelitian menunjukan bahwa keberanian untuk berwirausaha terbentuk dari pendidikan kecakapan hidup yang diminati oleh warga belajar paket c, dampak positif bagi warga belajar paket c mengikuti pendidikan kecakapan hidup adalah warga berani mengambil keputusan, menganalisis kesempatan, memanfaatkan potensi sendiri dan lingkungannya serta mempunyai dorongan modal pertama dari program modal bergulir sebagai acuan keberanian untuk berwirausaha.
UPAYA KARANG TARUNA DALAM MELESTARIKAN BUDAYA LOKAL MELALUI PELATIHAN GAMELAN SUNDA Kartika, Prita; Rakhman, Anita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v8i1.23683

Abstract

Konteks masalah penelitian ini yaitu perhatian masyarakat akan kebudayaan lokal khususnya seni gamelan sunda masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana upaya pengelola dalam melestarikan budaya lokal melalui pelatihan seni gamelan sunda di Karang Taruna Bhakti Persada. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dan teknik pengumpulan data adalah wawancara dan observasi serta studi dokumentasi. Yang menjadi subjek penelitian adalah satu orang pengelola, satu orang tutor/pelatih, dan lima orang peserta pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat khususnya remaja mempunyai minat dalam mengikuti pelatihan seni gamelan sunda. Pengelola Karang Taruna Bhakti Persada berupaya untuk melestarikan budaya lokal dengan cara menyelenggarakan kegiatan pelatihan seni gamelan sunda. Peserta pelatihan seni gamelan sunda mampu untuk bekerjasama dan mendapatkan penghasilan tambahan sebagai reward bagi peserta mahir yang diikutsertakan dalam acara manggung/pentas seni.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN DANA DESA DALAM MENINGKATKAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN Rohayati, Emi; Firdaus, Nunu Mahmud; Rakhman, Anita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.21909

Abstract

Dana desa merupakan anggaran yang diberikan oleh pemerintah pusat melalui kementerian desa, yang dimaksudkan untuk meningkatkan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa. Dana desa memiliki program pembangunan dalam subbidang pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan pendidikan khusus yang ada di wilayah desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan Alokasi Dana Desa yang dialokasikan untuk meningkatkan sumber daya manusia pada pendidikan kesetaraan di lingkungan sekitar Desa Ciptagumati Kecamatan Cikalong Wetan Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Wawancara dan dokumentasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan. Adapun hasil dari penelitian ini diantaranya : (1) Dana desa dimanfaatkan untuk peningkatan mutu pendidikan nonformal di desa yaitu pada satuan pendidikan kesetaraan (2) dana desa dimanfaatkan untuk kegiatan pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia masyarakat Desa Ciptagumati Kecamatan Cikalong Wetan Kabupaten Bandung Barat.
IMPLEMENTASI DIGITAL PARENTING PADA PRAKTIK PENGASUHAN ANAK USIA DINI DI KOBER AL-FAATHIR Ma'rifah, Dina Siti; Nurhayati, Sri; Rakhman, Anita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggambarkan tentang implementasi program digital parenting pada praktik pengasuhan anak usia dini di Kober Al-Faathir. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pencarian data melalui observasi dan wawancara partisipatif terhadap 5 informan, yaitu 3 orang sebagai data primer dan 2 orang sebagai data sekunder. Analisis data dilakukan mulai dari pengumpulan data, reduksi data, menyajikan data secara terstruktur, dan menyimpulkan data yang diperoleh. Hasil analisis data penelitian diantaranya, yaitu: 1) Implementasi digital parenting membantu orang tua memahami secara lebih mendalam tindakan yang perlu dilakukan agar anaknya memperoleh pengalaman belajar yang seimbang antara penggunaan teknologi digital dan interaksi sosial secara langsung; 2) Kendala utama yang dihadapi adalah kurangnya komitmen dan konsistensi pengawasan serta pendampingan yang dilakukan oleh orang tua selama anak menggunakan teknologi digital; 3) Orang tua memiliki peran krusial dalam menentukan aktivitas yang dapat merangsang tumbuh kembang anaknya; dan 4) Diperlukannya sosialisasi bersama dan panduan praktis mengenai pentingnya pengawasan digitalisasi anak, mulai dari memberikan pengaturan screen on time, pemilihan preferensi konten, pembatasan aksesibilitas, penyediaan aktivitas positif yang seimbang antara waktu di depan layar dengan aktivitas perkembangan fisik dan sosialnya.
Co-Authors Alam, Syah Khalif Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Azzahra, Divia Zeniva Boriboon, Gumpanat Dwi Nafrida, Safa Eslhap, Dewi Safitri Fatmanah, Yiska Herman, Novita T Isry Laela Syatroh Khy’sh Nusri Leapatra Chamalinda Lailatus Sofia, Mega Lenny Nuraeni, Lenny Ma'rifah, Dina Siti Mira Sulastri Mulyono, Dinno NAFIQOH, HENI Nani Suryani Nila Kurniasih, Novi Widiastuti Erni Puji Astuti Nugraha, Fazri Aufi Nunu Mahmud Firdaus Nurfadillah, Rahmah Rizkia Prita Kartika Prita Kartika, Prita Rahmawati S, Lusy Rijal, Ikmalur Riyanto, Arifah A Rohaendah, Ida Rohayati, Emi Rukanda, Nandang Sadiah, Nunung Sri Hartini Sri Nurhayati Sri Nurhayati Susilawati, Wina Zahro, Ifat Fatimah