Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.977
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Wahana Didaktika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Jurnal Elektronika dan Telekomunikasi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Scientific Journal of Informatics Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering (IJEEPSE) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat SAINSTEK Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Anhar Anhar
Universitas Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 77 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Strategi Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Melalui Growth Mindset di SMP Muhammadiyah 29 Sawangan Djihadah, Nuryati; Pratama, Andy Saputra; Mau, Angela Marisa; Kusuma, Anggana Harja; Anhar, Anhar; Fadlilah, Annisa Nurul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i3.45113

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada implementasi growth mindset dalam pendidikan, khususnya untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di lembaga pendidikan SMP Muhammadiyah 29 Sawangan, Depok. Program ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan workshop kepada guru, sehingga mereka dapat memahami dan menerapkan prinsip-prinsip growth mindset dalam proses pembelajaran. Dengan mengadopsi pola pikir ini, diharapkan guru mampu menghadapi tantangan dalam mengajar dan meningkatkan motivasi serta prestasi siswa. Dalam konteks pendidikan saat ini, kompetensi profesional guru sangat penting karena berperan sebagai kunci dalam menciptakan generasi yang unggul. Growth mindset mendorong guru untuk terus belajar dan berkembang, menjadikan mereka bukan hanya pengajar tetapi juga pembelajar seumur hidup. Melalui kegiatan ini, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang positif, di mana guru maupun siswa merasa termotivasi untuk berinovasi dan beradaptasi dengan perubahan, memberikan dampak signifikan bagi kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah 29 Sawangan dan menjadi model bagi lembaga pendidikan lainnya.
Utilizing Comics as a Learning Media to Improve Students’ Arabic Speaking Skills Setiyadi, Alif Cahya; Anhar, Anhar; Muttaqin, Hasan
Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jba.v9i1.12211

Abstract

This study aims to identify the characteristics of comic-based teaching materials for Al-Muhadatsah instruction and to evaluate their effectiveness in enhancing Arabic speaking skills among participants in the language program at Pondok Modern Darussalam Gontor. The integration of visual elements, contextual vocabulary, and culturally relevant narratives provides an engaging and interactive learning experience that fosters students’ motivation and enthusiasm for Arabic conversation. This research adopts a Research and Development approach within an applied research framework. Data were collected through observation, interviews, tests, questionnaires, and documentation, and were analysed using the Wilcoxon Signed Ranks Test with the assistance of SPSS 29. The findings reveal two main results. First, the developed teaching materials consist of eight titles based on learners’ daily activities, supported by contextually appropriate illustrations and vibrant colours that enhance their appeal. Second, the quantitative analysis confirms the effectiveness of these materials, as indicated by a significance value of 0.002, which is lower than the 0.05 threshold. These results indicate that comic-based teaching materials significantly improve the Arabic speaking skills of the program participants. This study highlights the importance of innovative instructional resources and encourages educators to implement creative strategies to enhance student engagement. Future research is recommended to explore the development of Al-Muhadatsah materials in the form of cartoon videos to further support language acquisition.
PENGGUNAAN MEDIA PANJARBARU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD Siregar, Wanti Dahlia; Manurung, Asrar Aspia; Irvan, Irvan; Anhar, Anhar
OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2025): OMEGA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Alwashliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jkpm.v4i2.954

Abstract

This classroom action research aimed to improve the conceptual understanding of three-dimensional shapes among fifth-grade students at SD Negeri 065853 Medan through the use of PANJARBARU (Three-Dimensional Net Boards) as a concrete learning medium. The study employed the Kemmis and McTaggart model, conducted over two cycles. Data collection techniques included observation and written tests (pre-test and post-test). The results indicated a significant improvement in students' conceptual understanding, with the average post-test score increasing from 71.78 in the first cycle to 81.78 in the second cycle. The percentage of students achieving the minimum mastery criterion (KKM) rose from 57% to 85%. The use of PANJARBARU effectively facilitated students’ spatial visualization skills by allowing them to construct 3D objects from 2D nets, thereby enhancing both engagement and learning outcomes.
Pemasangan Lampu Penerangan Bertenaga Surya Untuk Pondok Pesantren Umar Bin Khattab Di Desa Karya Indah Kecamatan Tapung, Kabupaten Kampar Putri, RA Rizka Qori Yuliani; Susilo, Edi; Rahayu, Yusnita; Anhar, Anhar; Sari, Linna Oktaviana; Safrianti, Ery; Suwitno, Suwitno
BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1: BATOBO: Juni 2025
Publisher : Jurusan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/batobo.3.1.77-85

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Umar bin Khattab, Desa Karya Indah, Kecamatan Tapung, Kabupaten Kampar, Propinsi Riau yang mengalami keterbatasan dalam sistem penerangan jalan di area lingkungan pesantren. Meskipun menggunakan listrik dari PT. PLN (Persero), keterjangkauan pencahayaan belum merata, terutama di jalan-jalan dalam lingkungan pesantren. Sebagai solusi, Tim Jurusan Teknik Elektro Universitas Riau melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan memasang lampu penerangan bertenaga surya. Sistem ini terdiri dari panel surya, charge controller, baterai kering, dan lampu penerangan, yang dirancang agar baterai dapat mengisi daya di siang hari dan digunakan untuk pencahayaan pada malam hari. Lampu-lampu dipasang di beberapa titik-titik strategis yang minim pencahayaan dan seluruh perangkat dihibahkan kepada pihak pesantren. Selain instalasi, dilakukan juga evaluasi terhadap penggunaan sistem untuk menilai efektivitas dan keberlanjutan program ini. Hasilnya lampu dapat menerangi lokasi yang dipasang lampu penerangan bertenaga surya. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mendorong kemandirian energi di lingkungan pesantren serta memberikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat sekitar.
Penerapan Reward dan Punishment dalam Peningkatan Pengamalan Sholat Berjama’ah Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Hakimiyah Kabupaten Padang Lawas Hasibuan, Najamuddin; Anhar, Anhar; Hilda, Lelya
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v8i2.3874

Abstract

This study aims to describe the application of reward and punishment to Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Hakimiyah Padang Lawas Regency in carrying out congregational prayers. This study uses a qualitative method with a Participatory Action Research (PAR) approach. The data sources used are primary data sources from the Dormitory Trustees, and Aliyah Santri, and secondary data sources are the Leaders, Deputy Principals for Student Affairs, and the Community around Al-Hakimiyah Islamic Boarding School. The instruments used were observations, interviews, and documents for boarding the Al-Hakimiyah Islamic Boarding School.The results showed that the reward method applied at the Al-Hakimiyah Islamic Boarding School was in the form of expressions of pleasure to students who performed congregational prayers, while punishment was applied in the form of calls or reprimands along with advice about the importance of praying in congregation at the mosque. The reward and punishment method is effectively applied to the congregational prayer of aliyah students at the Al-Hakimiyah Islamic Boarding School. This is evidenced by the increase in the practice of praying in congregation for Madrasah Aliyah students. In the first act is 22.5%, in the second act is 32.5%, in the third act is 52.5% and in the fourth act is 80%
The Effectiveness of a Communicative Imla’ Textbook in Improving Short Course Student’ Arabic Spelling Skills Zaid, Abdul Hafidz bin; Mahmudi, Ihwan; Hizbullah, Nur; Ashari, Maulana; Anhar, Anhar
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 15 No 2 (2023): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v15i2.16792

Abstract

Arabic Camp is a short Arabic language course program held by the Center for Education and Training (pusdiklat), University of Darussalam Gontor. This program was carried out to enhance students' speaking skills. However, the program seemed to face obstacles when dealing with students’ spelling skills (imla'). Most students can speak good Arabic but struggle to write basic Arabic words according to its rules. Early studies suggested that the Center has yet to have well-established teaching material for Imla’. Hence, this article aimed to design and find its effectiveness in improving students' spelling skills. Research & Development (R&D) methodology and used five instruments were used to collect data such as observation, interviews, questionnaires, tests, and documents. In analyzing data, Paired Sample t-Test is used. The procedures started with the literature review, planning, designing, validating, and experiment. The results of this research were the teaching materials in the form of a textbook. This study also suggested that the textbook validity is in good grade with a percentage score of 84.65%, meaning that the designed materials can be used with some modification and correction. As for its effectiveness, the Sig. (2-tailed) result is (0,000) < (less than) (0,005). It means that the textbook effectively improves students' spelling skills. In conclusion, the current study underscores a collective push towards innovative teaching materials in enhancing language education.
PENINGKATAN LITERASI GERAK DAN PEMBELAJARAN PJOK YANG MENYENANGKAN DALAM PROGRAM PENJAS BERBAGI Salahudin, Salahudin; Satriawan, Rabwan; Shandi, Shutan Arie; Furkan, Furkan; Irawan, Ewan; Mulyadin, Mulyadin; Anhar, Anhar
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4240

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk Penjas Berbagi Sesi II merupakan bentuk kontribusi akademik Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) STKIP Taman Siswa Bima dalam mendukung pengembangan pembelajaran PJOK yang kreatif dan menyenangkan di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada 22–23 Januari 2025 di SMAN 1 Kota Bima dengan melibatkan siswa kelas XII sebagai peserta utama, serta dosen dan mahasiswa Prodi PJKR sebagai fasilitator. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap literasi gerak, menumbuhkan minat terhadap pembelajaran PJOK, serta mengevaluasi tingkat kebugaran jasmani siswa. Metode pelaksanaan mencakup ceramah interaktif, praktik pembelajaran inovatif, dan pelaksanaan tes kebugaran jasmani. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep literasi gerak, peningkatan antusiasme dalam mengikuti PJOK, serta peningkatan kesadaran akan pentingnya aktivitas fisik dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga menghasilkan rekomendasi tindak lanjut berupa pendampingan berkelanjutan dan penguatan sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah. Kegiatan ini dapat dijadikan sebagai model pengabdian yang aplikatif dan berdampak langsung terhadap kualitas pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah.
Pelatihan Pengelasan Bagi Pemuda di Desa Air Sialang Kecamatan Samadua Anwar, Ihsan; Irwansyah, Irwansyah; Balkhaya, Balkhaya; Fitriadi, Nuzuli; Yusrizal, Yusrizal; Harwika, Harwika; Anhar, Anhar
DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 1 Nomor 1, Juni 2024
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/dcs.v1i1.8

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu Dharma dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, disamping dharma pendidikan dan dharma penelitian, dimana Perguruan Tinggi diharapkan ada usaha secara sadar untuk mencegah terjadinya isolasi Perguruan Tinggi dari masyarakat dan lingkungannya, sehingga akan selalu ada keterkaitan atau bahkan kemanunggalan Perguruan Tinggi dan masyarakat. Dari segi letak geografis memang sangat strategis dilakukan kegiatan pelatihan pengelasan ini di desa Air sialang, karena di desa tersebut masih luas lahan pertanian yang masih aktif yang sampai sekarang ini masih digunakan. Banyak peralatan pertananian yang terbuat dari besi, contoh nya : cangkol, parang, mesin perontok dan traktor dll. Jadi peralatan yang sudah rusak tidak perlu di buat di tempat lain sehingga mengeluarkan biaya lagi. Dengan adanya kegiata ini sangat membantu masyarakat Samadua khusus nya Desa Air sialang, banyak masyarakat yang berbondong-bondong ikut melakukan pelatihan pengelasan yang dilakukan selama tiga hari. Mudah-mudahan bermanfaat bagi masyarakat, dan ilmu yang didapat bisa digunakan dan berkembang, juga bisa menciptakan usaha kecil mandiri unit desa.
Pengembangan Objek dan Daya Tarik Wisata Alam Coban Srengenge Sebagai Daerah Tujuan Wisata Raharjo, Artono; Hadi, Ainun Feroza; Fitri, Dinda Aulia; Sofiyah, Khullatus; Marzukoh, Tutik; Santoso, Ajis; Alfani, Lalu Ahmad Zainuddin; Zamroni, Zamroni; Anhar, Anhar; Murti, Suryo Wisnu; Firmansyah, Dicky
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i2.6524

Abstract

Tujuan dari program ini adalah untuk mengembangkan wisata lokal di Desa Tirtomarto Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang. Di daerah ini terdapat wisata alam yaitu Coban Srengenge. Lokasi coban srengenge ini tidak jauh dari pemukiman warga. Coban srengenge ini terdapat 3 lokasi coban. Melihat potensi yang ada dari coban tersebut, kita sebagai mahasiswa KKN PPM TEMATIK yang mengabdi di Desa Tirtomarto Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang turut serta membantu dalam proses pengembangan coban srengenge tersebut bekerja sama dengan pemerintah sekitar. Pengembangan coban srengenge yang dilakukan yaitu berupa pembangunan gapura dan pembersihan coban srengenge sekaligus penanaman tanaman di area spot foto dan bibit bibit pohon di area coban srengenge.
Analisis Peran Artificial Intelligence dalam Proses Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kalangan Mahasiswa; Studi Kasus di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan Aisyah, Aisyah; Ryndu, Aisyah Bunga; Azahrah, Anissya; Puter, Sherin Auliya; Febriani, Widya; Anhar, Anhar
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 6 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i6.4306

Abstract

The development of artificial intelligence (AI) technology has brought significant changes to the digitization of education, including in higher education. This study aims to analyze the role of AI in improving the efficiency, accuracy, and personalization of learning evaluation in Indonesian language courses at the Balikpapan College of Economics (STIE). This study uses a qualitative approach with a single instrumental case study design, supplemented by participatory observation and analysis of survey data collected through Google Forms from STIE Balikpapan students. The results of the study show that the use of AI can accelerate access to information, tailor learning materials to individual needs, and improve the objectivity of evaluation. However, challenges related to ethical aspects and the potential misuse of AI in an academic context were also found. Therefore, clear regulations and adequate digital literacy are needed for both students and lecturers. These findings emphasize the importance of integrating adaptive and ethical AI in Indonesian language learning evaluations, without neglecting the humanistic values that form the foundation of education.
Co-Authors Abdul Hafidz Bin Zaid Adinda Lestari Adri Adri Adriansyah Afiifah, Nailah Nur Aisyah Aisyah Al Nazen, Aguinaldo Alfani, Lalu Ahmad Zainuddin Alfian Ma’arif Ali Hanafiah Rambe Alif Cahya Setiyadi Andhi, Rahmat Rizal anggi saputra Antonius Rajagukguk Antonius Rajagukguk Antonius Rajagukguk, Antonius Anwar, Ihsan Arief Budi Santiko, Arief Budi Arif Arif Arthamivera, Meica Asfiati, Asfiati Asmawati, Mala Aufafatih, Shandy Rifqah Aulia, Nadila Rahma Aura May Safira Aura Natasya Nur Putri Azahrah, Anissya Balkhaya, Balkhaya Caniago, Rama Putra Chandra Chandra Dandi Septiandi Darman, Isra Hayati Darwis, Syarpina Dea F, Ananda Dicky Firmansyah Djihadah, Nuryati Edi Susilo Edi Susilo Elfrida Ratnawati Elya, Efra Ery Safrianti Esti, Nia Ewan Irawan Fadhilah, Arista Avanda Fadilla, Fadilla Fadlilah, Annisa Nurul Fakhri Khusaini Farhanah, Refa Fatimah, Nina Febriani, Shella Nur Febriani, Widya Febrizal Ujang Feliana, Hana Feri Candra Firdaus Firdaus Fitri, Dinda Aulia Fitriadi, Nuzuli Furkan Furkan Hadi, Ainun Feroza Hamdani, Eddy Hamidah, Nur Khusnul Harianja, Rosarindo Harwika, Harwika Haryanti, Intisari Hasibuan, Najamuddin Hasrianti, Hasrianti Haura, Inaya Kaisa Al Hazlin, Nur Azra Amanda Hilmun Syah Ronie Hilwa, Nazwa Alya Ihwan Mahmudi Iman Sahrobi Tambunan Imaniar T, Gracia Zeeanya Irvan Irvan Irwansyah Irwansyah Istikomah, Anggita Julaika, Dila Rahma Juniyani, Lusi Asri Kartika, amalia Kheyla Ayu N.D Khoirunnisaa, Khoirunnisaa Kholik, Dede Abdul Kirana, Chintya Aprilia Kusuma, Anggana Harja Lara Putri Utami Lelya Hilda Lestari, Adinda Linna Oktaviana Sari Mahmudi, Muhamad Nur Manurung, Asrar Aspia Mardianto, Putri Sekar Marzukoh, Tutik Massayu, Novi Mau, Angela Marisa Maufiroh, Siti Maulana Ashari Mohd. Rafiq Mubarak, Badrun Muhammad Firdaus Mulyadi Mulyadi Mulyadin, Mulyadin Murti, Suryo Wisnu Muslimah, Nur Afifah Sarah Muttaqin, Hasan Naria Fitriani Nasrullah, Dafa Nestor Hasudungan Silaban, Nestor Hasudungan Ningsih, Desti Nisa, Alya Zahratun Nisa, Diva Icha Nisrina, Ade Norshakila Haris Noveri Lysbetti M Nur Hizbullah, Nur Nurbidayah, Diandra Nurhalim Dani Ali Nurhalim Nurhalim, Nurhalim Nurhidayatussholikhah, Siti Octaviana, Nadyla Shafa Pagirik, Shara Pangesti, Rizky Pangestu, Dimas Rama Aji Panjaitan, Hatopan Prahisa, Nurlela Pratama, Andy Saputra Pratama, Rozikin Adi Pratiwi, Aura Ayudya Pulungan, Nur Muhibbah Puter, Sherin Auliya Putra, Alde Mulya PUTRA, RAHMA ADI Putri A, Intan Nova Putri, Bilfina Safira Arum Putri, Fazila Aulia Putri, Gracia Christiani Putri, Jesica Amanda Putri, Sonia Maharani Putri, Syalsa Ariesta Widya Putri, Synta Aulia Qanskamila, Alvina R.A Rizka Qori Yuliani Putri Rabwan Satriawan Raharjo, Artono Rahimawati, Aisyah Nur Rahmah Rahmah Rahmah, Putri Auliya Rahman, Syafa Aulia Rahmatullah Rahmatullah Rahyul Amri Rama Fadilah Ramadhani , Selvi Tiara Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Elisa Ramadhani, Nur Fatimah Ramadhani, Rizka Ayu Ramadhani, Zalfa Octavia Ramadhany, Chusnul Lintang Rifki, Muh Riski, Yurika Nur Risky Yonanda Hafiz RITONGA, NICOLAS PEDRO Riza Nurlaila Rizka Fitria, Rizka Rosadi, Feby Rusdin Rusdin RUSTAMAJI RUSTAMAJI Ryndu, Aisyah Bunga Sabarniati, Sabarniati Salahudin Salahudin Salpiana, Salpiana Sanjaya, Sidney Caroline Santoso, Ajis Sariakin Sariakin Selviana Selviana Septiandi, Dandi Septiani, Sasi Septianti, Lisa Shutan Arie Shandi Simanjuntak, Adelia Siregar, Wanti Dahlia Siti Sanisah Sofiyah, Khullatus Sugiarlyna, Bunga Jeassica Suherman Suherman Sulistiowati, Rini Suwitno Suwitno, Suwitno Tampubolon, Mesi Florenza Tanjung, Karina Tasya, Tasya Teguh Praludi Toban, Gracelia Topik Teguh Estu Trinanda, Reva Elgi Vanya, Valerina Veni Yuherlina Putri, Veni Yuherlina Wardhani, Novita Sari Winggi Arafanaldy Wulansari, Rini Yanni, Desvita Risma Yasmin, Angreany Yudi Yuliyus Maulana, Yudi Yuliyus Yusnita Rahayu Yusrizal Yusrizal Yussi Perdana Saputera Zahra Anggraeni Zakiya, Nadhia Khoiri Zalianty, Nayla Zamroni Zamroni Zefanya, Ekllesia Gifty