Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering KADIKMA JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Jurnal Halaqah JE-Unisla J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ELECTRA : Electrical Engineering Articles Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Joutica : Journal of Informatic Unisla Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Ayu Ismi Hanifah
Universitas Islam Lamongan
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Utilization of Mind Mapping to Increase Learning Creativity Ayu Ismi Hanifah
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (605.331 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.614

Abstract

In the current learning process there are still many who use conventional methods or tend to be teacher-centered. This results in the inactivity of students which is feared will affect students' understanding which will have an impact on their learning outcomes. Therefore, the service took the initiative to provide training in order to increase the creativity of participants (in this case students) through the use of mind mapping. This service activity is expected to be applied to the process of learning activities so that there are interactions that occur in class. The service is carried out in three stages, including the preparation, implementation, and evaluation stages. At the evaluation stage, participants are given a questionnaire to assess the success of the activities that have been carried out. From the results of the dedication it was concluded that by utilizing this mind mapping it can foster creativity that can be poured by participants in a work.
Studi Persoalan Sistem Persamaan Linear dalam Rangkaian Listrik Berbasis Matlab dan OBE Ilmi, Ulul; Faroh, Rifky Aisyatul; Hanifah, Ayu Ismi; Mukhoyyaroh, Indah
ELECTRA : Electrical Engineering Articles Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/electra.v3i2.15708

Abstract

Dalam dunia teknik salah satu contoh penggunaan matriks adalah untuk mencari solusi sistem persamaan linear (SPL). Dalam bidang keilmuan yang mempelajari  rangkaian listrik, tidak jarang digunakan matriks untuk menghitung besaran-besaran atau nilai-nilai yang ada di dalam rangkaian listrik. Untuk mempermudah dalam mencari nilai-nilai tersebut  digunakan proses operasi baris elementer (OBE) dan invers matlab serta Eliminasi Gauss berbasis Matlab sehingga akhirnya diperoleh nilai-nilai yang terdapat di dalam rangkaian listrik tersebut. Nilai-nilai tersebut adalah arus listrik.
Penerapan Quizizz Sebagai Media Evaluasi Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Ayu Ismi Hanifah; Nawafilah, Nur Qomariyah
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 5 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v5i2.606

Abstract

Active learning is one of the strategies used to create a fun learning atmosphere and increase student activity. One strategy that can be done is by implementing interactive media. Quizizz is an interactive game-based media that can provide a learning experience so that students are directly involved and can be used as an interactive learning evaluation media. In addition to being an evaluation media, Quizizz can build engagement between students and the media so that students are motivated to be more active. This study aims to analyze the implementation of Quizizz as an interactive evaluation tool to enhance students' learning motivation. This study uses a quantitative descriptive research method. The instruments used in this study include observation sheets, learning motivation questionnaires, and quizzes on Quizizz. The results of this study indicate that the evaluation results obtained by implementing Quizizz as many as 74.3% of students scored above 68 which is included in the good assessment category. In addition, as many as 78% of students are motivated by the application of Quizizz because it creates a competitive and fun learning atmosphere.
OPTIMALISASI LAHAN KOSONG UNTUK KETAHANAN PANGAN MELALUI BUDIDAYA SAYURAN DI DESA GUMININGREJO Hanifah, Ayu Ismi; Afkar, Ahmad Ulil
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 8, No 2 (2025): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v8i2.5258

Abstract

ABSTRACTVacant land or unused land is commonly found in various locations, whether around residential areas, urban settings, or even in rural villages. The utilization of vacant land can be carried out in various ways, one of which is through vegetable cultivation. Guminingrejo Village is one such village that has unused vacant land, resulting in the area appearing dirty and neglected. Therefore, the utilization of vacant land needs to be further developed. The aim of this activity is to optimize the use of vacant land for food security through vegetable cultivation in Guminingrejo Village. The implementation method used in this activity is an experimental method. From this activity, it can be concluded that optimizing the use of vacant land has a positive impact on Guminingrejo Village, such as maintaining a clean environment and producing vegetables that can enhance food security as well as increase the income of local residents.Keywords: Optimization, vacant land, food security, vegetablesABSTRAKLahan kosong atau lahan yang tidak dimanfaatkan sering dijumpai di berbagai lokasi baik di sekitar pemukiman, perkotaan, bahkan di pedesaan. Pemanfaatan lahan kosong dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, salah satunya dengan budidaya tanaman sayuran. Desa Guminingrejo merupakan salah satu desa yang memiliki lahan kosong tidak termanfaatkan sehingga mengakibatkan lahan terlihat kotor dan kumuh. Oleh karena itu, pemanfaatan lahan kosong perlu dikembangkan. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengoptimalisasi lahan kosong untuk ketahanan pangan melalui budidaya tanaman sayuran di Desa Guminingrejo. Metode pelaksanaan ini menggunakan metode eksperimen. Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa optimalisasi  pemanfaatan lahan kosong memberikan dampak yang positif bagi Desa Guminingrejo yaitu dengan terpeliharanya lingkungan yang bersih dan menghasilkan sayuran yang dapat meningkatkan ketahanan pangan serta dapat menambah pendapatan dari warga Desa setempat.Kata Kunci: optimalisasi, lahan kosong, ketahanan pangan, sayuran
Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Mata Kuliah Aljabar Linear Elementer Hanifah, Ayu Ismi
J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2022): J-PiMat
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika STKIP Persada Khatu;istiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/j-pimat.v4i1.1625

Abstract

Aljabar Linear Elementer merupakan dasar dari automatisasi di dalam bidang informatika sehingga wajib ditempuh oleh mahasiswa teknik informatika. Pemahaman konsep merupakan kunci utama dalam pembelajaran, sedangkan pemahaman matematis merupakan landasan penting yang digunakan dalam berpikir dalam menyelesaikan persoalan matematika. Sehingga dalam pembelajaran aljabar ini dibutuhkan pemahaman matematisdan konsep agar dapat menyelesaikan persoalan aljabar dengan tepat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah menganalisis kemampuan matematis mahasiswa dalam menyelesaikan persoalan aljabar linear elementer yang telah diberikan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan matematis mahasiswa dalam menyelesaikan persoalan aljabar linear elementer.Metode pengumpulan data yang digunakan diantaranya yaitu hasil tes pemahaman matematis dengan indikator yang telah ditentukan dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkatan pemahaman matematis mahasiswa pada mata kuliah aljabar linear elementer, khususnya materi matriks, adalah sebagai berikut: 3 mahasiswa memperoleh nilai di bawah atau sama dengan 60, 6 mahasiswa memperoleh nilai antara 61 dan 70, 12 mahasiswa memperoleh nilai antara 71 dan 80, 5 mahasiswa memperoleh nilai antara 81 dan 90, serta 2 orang siswa memperoleh nilai di atas 90.
The Impact of Students' Learning Interests on Learning Outcomes in a Linear Algebra Course Hanifah, Ayu Ismi; Masruroh, Masruroh
IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Vol 5, No 2 (2022): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/ijeca.v5i2.9628

Abstract

Interest is a motivation source that appears in someone on something they like. Learning interest is an interest or more sense to an activity or something from oneself without someone asking. Learning interest existence can impact the quality of learning outcome achievement that is obtained. The type of research used in this research is a survey with correlation analysis. The research problem in this research was to analyze the impact of students' learning interests on learning outcomes. This research aimed to describe the impact of students' learning interests on learning outcomes in a linear algebra course. The data source in this research came from students' learning interest questionnaires and students' final grades on a linear algebra course. The research method used in this research was correlation analysis. Data analysis was conducted by descriptive analysis and a simple linear regression test using SPSS. The results of data analysis obtained indicated that tcount was 3.778 and ttable was 2.008. Therefore, tcount > ttable or it can be concluded that students' learning interests impact learning outcomes in a Linear Algebra course. 
Sosialisasi pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosi anak di Desa Palangan Kabupaten Lamongan Hanifah, Ayu Ismi; Hamiyah, Nur; Junaidi, M. Mahbub
Jurnal Anugerah Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/anugerah.v6i1.6989

Abstract

Pola asuh merupakan cara mendidik anak dalam memberikan dorongan untuk mengubah sikap yang tepat dalam bermasyarakat. Pola asuh dapat dimulai dari interaksi yang terjadi antara anak dan orang tua yang dapat mendorong perkembangan anak sejak dini, tak terkecuali perkembangan emosi anak. Perkembangan emosi anak merupakan salah satu aspek yang dimiliki seseorang sejak lahir dan dapat berkembang sesuai dengan lingkungan yang dapat memengaruhi. Namun, pengetahuan mengenai pola asuh di Desa Palangan sangat rendah. Mengingat pentingnya hal ini maka pengabdi berinisiatif memberikan sosialisasi mengenai pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosi anak. Tujuan sosialisasi ini adalah memberikan pemahaman mengenai pola asuh orang tua yang dapat berpengaruh pada perkembangan emosi anak. Teknik pengumpulan data berasal dari observasi lapangan, responss serta pengisian kuesioner. Pada kegiatan sosialisasi ini terbagi menjadi tiga, diantaranya yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Dari hasil sosialisasi yang dilakukan diperoleh bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan kemampuan orang tua dalam menerapkan pola asuh yang baik dalam hal mengembangkan kemampuan emosional anak. Adapun poin penting yang diperoleh, diantaranya yaitu orang tua harus mengikuti zaman, dalam mengasuh anak harus dengan kelembutan bukan kekerasan, hubungan dengan keluarga harus harmonis, koordinasi yang baik dengan keluarga, dapat mengetahui bakat dan minat anak, serta tirakat.
Co-Authors Afkar, Ahmad Ulil Agus Subhan Akbar, Agus Subhan Anjarsari, Elly Chastine Fatichah edy susanto Eha Renwi Astuti Fahruziah, Nikmatul Hamiyah, Nur Ilmi, Ulul M. Mahbub Junaidi, M. Mahbub Masruroh Masruroh Masruroh Masruroh MASRUROH Masruroh Masruroh Mukhoyyaroh, Indah Mukhoyyaroh, Nur Indah Nafiiyah, Nur Nawafilah, Nur Qomariyah Nur Nafi’iyah Nurul Qomariyah Purnawan, Heri Putra, Ramadhan Hardani Rifky Aisyatul Faroh Risky Nur Cahya Putra Rivatul Ridho Elvierayani Sustyorini, Emalia Nova Titin Titin Ulul Ilmi