Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.595
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Solidaritas: Jurnal Pengabdian Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANTHOR: Education and Learning Journal Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global KOLONI Indonesian Research Journal on Education Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Socius: Social Sciences Research Journal Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam SURAU : Journal of Islamic Education ANTHOR: Education and Learning Journal Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Hidra Ariza
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ANTHOR: Education and Learning Journal

 1 
Pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas oleh Guru terhadap Prestasi Pembelajaran PAI di SMPN 3 Tigo Nagari Rahmiati, Rahmiati; Ariza, Hidra; Nurbaya, Nurbaya
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 4 No 2 (2025): Anthor 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v4i2.374

Abstract

Keterampilan pengelolaan kelas merupakan bagian dari kompetensi pedagogik guru yang memiliki peran penting dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh keterampilan pengelolaan kelas oleh guru terhadap prestasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 3 Tigo Nagari. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI telah menerapkan keterampilan pengelolaan kelas dalam berbagai aspek, seperti pengaturan tempat duduk, pengarahan interaksi, serta penggunaan metode pembelajaran variatif. Prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik ketika pengelolaan kelas dilakukan secara optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterampilan pengelolaan kelas oleh guru berkontribusi secara langsung terhadap tercapainya tujuan pembelajaran PAI.
Co-Authors Absharini Kardena Ariswandi, Dona Ayu Monia, Fenny Ayu Monia Bambang Trisno Elviana Elviana Fardilah, Ega Fathur Rahmi Fitra Lismawarti Hamid Kasman Hasnah, Dinda HS , Murni Iltavia Iltavia Iswantir M J, Jasmienti Junaidi Junaidi Kasman, Hamid Liyarni Liyarni M.Isnando Tamrin Mafriyanti Mafriyanti Mansyah, Iqbal Doni Melani, Melyann Melvarisa, Ranti Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurfatmi Nurfatmi Nurhazizah Nurhazizah Puti Andam Dewi Puti Andam Dewi Putri, Adria Nelisa Rahmiati Rahmiati Resa Pini Nosa Ririn Juli Anggraini Saerofah Saerofah Siska Ramayanti Sufyan , Muhammad Wahyuni, Wira Yulifda Elin Puspita Zulfani Sesmiarni