Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN GURU DAN IKLIM ORGANISASI KELAS DENGAN POLA PERILAKU BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 BUMI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Kurniawati, Endah
Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Vol 7, No 1 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The efforts of effective leadership is needed to drive, move, and control the execution of the tasks of the organization in classroom so that the learning process can be carried out effectively and targeted to the achievement of established goals. This research aimed in revealing: (1) the Teachers Leadership corelates to the Students’ Learning Style; (2) the Organizational Climate of Classroom corelates to the Students’ Learning Style; (3) the Teachers Leadership and Organizational Climate of Classroom corelates to the Students’ Learning Style. The population in this research were all teachers and students. The sample technique was total sampling, so all of the members of population were the samples of the research. Data were collected by using a set of questionnaires and test. The first and second hyphotesis were analyzed by means of the simple correlation and regression techniques, and the third hyphothesis were analized by the multiple correlation and regression technique.The findings of research reveal that: (1) the Teachers Leadership contributes significantly towards the the Students’ Learning Style; (2) the Organizational Climate of Classroom contributes significantly towards the Students’ Learning Style; (3) the Teachers Leadership and  the Organizational Climate of Classroom togather contributes significantly towards the the Students’ Learning Style. So it can be concluded that  the Teachers Leadership and the Organizational Climate of Classroom are two important factors  in contributing the Students’ Learning Style. The advantages of this research is to give  ideas for school and teachers about the importance of teachers leadership and organizational climate of classroom for increasing positive students’ learning style, so teachers always increase their leadership of learning by learning and following workshops.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Rumah Kostt Di Sekitar Lingkungan Kampus Universitas Serang Raya Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) ., Harsiti; Lestari, Rinny; Kurniawati, Endah; Dizani, Muhar
Jurnal Sistem Informasi Vol 2 (2015)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.228 KB) | DOI: 10.30656/jsii.v2i0.61

Abstract

Menentukan rumah kost sering menjadi kesulitan bagi mahasiswa pendatang karena lokasi kampus yang jauh dari rumah membuat mahasiswa kurang mengetahui tentang rumah kost yang pantas dan layak untuk ditinggali. Sering terjadinya ketidakcocokan antara mahasiswa dengan rumah kost yang mereka pilih mengakibatkan mahasiswa sering berpindah-pindah yang tentunya dapat menelan banyak waktu dan biaya. Untuk meminimumkan kendala tersebut diperlukan suatu sistem pendukung keputusan untuk menganalisa rumah kost yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Pada penelitian ini dibahas mengenai penerapan metode AHP. Data diperoleh dari survey yang dilakukan terhadap rumah kost di sekitar kampus. Sistem pendukung keputusan dalam pemilihan rumah kost dilakukan berdasarkan 4 kriteria yaitu harga, jarak dengan kampus, kontur bangunan serta ukuran. Hasil dari penelitian adalah sebuah analisis proses seleksi berupa nilai akhir rumah kostt sebagai rekomendasi bagi pengambil keputusan untuk memilih rumah kost yang cocok serta sesuai seperti yang diinginkan oleh mahasiswa.
Pengaruh Struktur Umur Penduduk terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia Kurniawati, Endah; Sugiyanto, Catur
Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Vol. 21, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the effect of the population structure transition on economic growth using a panel data of 33 provinces in Indonesia from 2000 to 2015. The main working-age group has a positive effect on economic growth, while the middle age group has a negative effect. Furthermore, population growth has a negative effect on economic growth. The effect of population density on economic growth is very small. There is no difference on average economic growth inter-island in Indonesia except for Sulawesi Island which has a higher average economic growth compared to Java Island.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Rumah Kostt Di Sekitar Lingkungan Kampus Universitas Serang Raya Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) ., Harsiti; Lestari, Rinny; Kurniawati, Endah; Dizani, Muhar
Jurnal Sistem Informasi Vol 2 (2015)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.228 KB) | DOI: 10.30656/jsii.v2i0.61

Abstract

Menentukan rumah kost sering menjadi kesulitan bagi mahasiswa pendatang karena lokasi kampus yang jauh dari rumah membuat mahasiswa kurang mengetahui tentang rumah kost yang pantas dan layak untuk ditinggali. Sering terjadinya ketidakcocokan antara mahasiswa dengan rumah kost yang mereka pilih mengakibatkan mahasiswa sering berpindah-pindah yang tentunya dapat menelan banyak waktu dan biaya. Untuk meminimumkan kendala tersebut diperlukan suatu sistem pendukung keputusan untuk menganalisa rumah kost yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Pada penelitian ini dibahas mengenai penerapan metode AHP. Data diperoleh dari survey yang dilakukan terhadap rumah kost di sekitar kampus. Sistem pendukung keputusan dalam pemilihan rumah kost dilakukan berdasarkan 4 kriteria yaitu harga, jarak dengan kampus, kontur bangunan serta ukuran. Hasil dari penelitian adalah sebuah analisis proses seleksi berupa nilai akhir rumah kostt sebagai rekomendasi bagi pengambil keputusan untuk memilih rumah kost yang cocok serta sesuai seperti yang diinginkan oleh mahasiswa.
Penerapan Problem Based Learning Bermedia Picture Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas XB SMAM 2 Wuluhan Irma S, Septi; Prafitasari, Aulya Nanda; Kurniawati, Endah; Azizah, Siti Alfiyana
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i4.1988

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di SMAM 2 Wuluhan, bahwa dalam pembelajaran biologi guru masih mengandalkan teknik ceramah yang dapat membuat sebagian siswa bosan, di lain waktu guru juga menjelaskan materi dengan gambar atau video, namun beberapa siswa lebih menyukai kegiatan belajar yang melibatkan gerakan, seperti observasi atau pembelajaran yang diselingi dengan sebuah permainan seru. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar biologi dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan media puzzle gambar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Tehnik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi, angket siswa dan hasil evaluasi siswa. Wawancara dilakukan kepada guru biologi dan siswa kelas XB, observasi dilakukan ketika pra siklus pembelajaran, angket siswa dilakukan untuk mengetahui gaya belajar siswa dan hasil evaluasi siswa dilakukan berdasarkan nilai posttest siswa setelah akhir pembelajaran dalam siklusnya. Data yang yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan Teknik analisis deskriptif kuantittatif. Berdasarkan hasil penelitian bahwasannya hasil belajar siswa dari prasiklus 4,8% mengalami tingkat keberhasilan dari siklus I 71,43% menjadi 84,28% di siklus II. Dengan demikian penerapan model pembelajaran model problembased learning dengan picture puzzle pada biologi dapat meningkatkan hasil belajar pada materi perubahan lingkungan.
Peningkatan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantu Puzzle Kelas X A di SMAM 2 Wuluhan Azizah, Siti Alfiyana; Priantari, Ika; Kurniawati, Endah; Irma S, Septi; Rif’an Fauzi, Muhammad Ali
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i4.1992

Abstract

Dalam hal pembelajaran, diperlukan kemampuan berpikir yang lebih tinggi dari siswa. Ket-erampilan berpikir tingkat tinggi mencakup beberapa aspek seperti berpikir kritis, berpikir kreatif dan pemecahan masalah. Hal ini disebabkan persaingan pendidikan yang semakin meningkat di era globalisasi yang menuntut siswa untuk dapat berpikir kritis terhadap permasalahan yang akan dipecahkan. Pada studi pertama, pengajaran di sekolah biasanya dilakukan dengan menggunakan metode tradisional. Proses belajar mengajar dengan menggunakan media dan model pembelajaran belum optimal. Aktivitas siswa selama pembelajaran masih kurang, siswa tidak terlatih untuk mencari solusi untuk memecahkan masalah. Siswa tidak memperhatikan materi yang diajarkan guru. Penelitian ini menguji pengaruh penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dan media puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas X A SMAM 2 Wuluhan materi perubahan media. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar biologi pada siswa kelas X A SMAM 2 Wuluhan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan menggunakan media puzzle. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model spiral C. Kemmis & Mc. Subyek penelitian adalah siswa kelas X A yang berjumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa soal postes dan nontes berupa observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian dibuktikan dengan ketuntasan belajar siswa kelas X A pada prasiklus 31,82%, meningkat pada siklus I menjadi 72,73%, dan pada siklus II ketuntasan belajar siswa mencapai 100% dari 22 siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning berbantu media puzzle dapat meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X A SMAM 2 Wuluhan.
Edukasi Dan Pelatihan Pembuatan Lipbalm sebagai Upaya Menjaga Kesehatan Kulit Kurniawati, Endah; Putra Pratama, Nofran; Jasman, Desnafiri Eben Heazer
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 5 No 2 (2023): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v5i2.969

Abstract

Bibir merupakan bagian dari kulit yang sangat tipis lapisannya jika dibandingkan dengan kulit wajah lainnya. Pengaruh adanya makanan dan minuman, radiasi UV dapat menyebabkan bibir kering, pecah-pecah, maupun kerutan pada bibir. Ketika bibir kering atau pecah-pecah, orang akan cenderung membasahi bibir dengan ludah untuk mengembalikan kelembaban bibir. Hal ini dapat memperparah kondisi karena saliva mengandung enzim pencernaan yang mengganggu lapisan pelindung bibir. Oleh karena itu, bibir harus dilembabkan dan dilindungi dengan penggunaan produk seperti lipbalm ketika keadaan tersebut muncul. Lipbalm termasuk kosmetik yang sering tertelan saat digunakan sehingga penting bagi para produsen dan konsumen/masyarakat untuk memperhatikan bahan-bahan penyusun di dalamnya. Adanya kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan wawasan kepada masyarakat agar mampu memahami pentingnya kesehatan kulit bibir, mampu membuat lipbalm sederhana dengan komposisi bahan yang aman dan agar masyarakat bisa lebih pintar dalam memilih sediaan lipbalm yang sesuai dengan kondisi kulit. Kegiatan pengabdian masyarakat diikuti 15 peserta dan dilaksanakan secara tatap muka. Tahap kegiatan pengabdian terdiri dari pengerjaan pretest, penyampaian materi, praktek pembuatan lipbalm, pengerjaan posttest dan evaluasi kegiatan pengabdian. Berdasarkan hasil evaluasi pretest dan posttest, peserta mengalami peningkatan pemahaman terkait manfaat lipbalm, dan bahan penyusun lipbalm. Adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mampu meningkatkan wawasan dan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya kesehatan kulit khususnya area bibir, dan mampu membuat lipbalm sederhana dengan komposisi bahan yang aman.
Dissecting the Influence of Products and Digital Marketing on Purchase Decisions: The Pivotal Role of Consumer Satisfaction (Case Study of Kampung Lele Kediri) Kurniawati, Endah; Ayuanti, Rafikhein Novia
Asian Journal of Management Analytics Vol. 4 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajma.v4i1.13248

Abstract

This study investigates the impact of product quality and digital marketing on consumers' purchasing decisions in Kampung Lele Kediri, mediated by satisfaction. Findings reveal that while product quality significantly enhances satisfaction, it doesn't directly drive purchases, suggesting other influencing factors. Digital marketing, meanwhile, shows no significant impact. To improve, Kampung Lele Kediri should refine pricing and marketing strategies, bolster digital marketing efforts through training and engaging content, and complement product quality improvements with loyalty programs and enhanced service. This research offers valuable insights for businesses and policymakers to formulate more effective strategies.
Implementation of Green HRM at PT Sido Muncul Arivia, Nadira; Kurniawati, Endah
International Journal of Economics Development Research (IJEDR) Vol. 5 No. 4 (2024): International Journal of Economics Development Research (IJEDR)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ijedr.v5i4.6046

Abstract

PT Sido Muncul as one of the major companies in Indonesia has a commitment to environmental sustainability which is reflected in various GHRM practices. The purpose of this study is to explore how the process of implementing the GHRM concept, what are the challenges and obstacles and the impact of GHRM implementation. The method in this research uses qualitative research with data collection techniques, namely literature studies. The data collection used is by collecting, examining, analyzing information or data from various literature sources related to GHRM to understand its implementation and impact. The findings show that PT Sido Muncul has implemented several key GHRM strategies, including training and development, environmental-based performance management, participation in environmental programs, and dialogue with stakeholders. Nonetheless, the company faces challenges such as increasing training initiatives, environmental awareness among employees, as well as the need to continuously develop green practices. Proposed solutions include enhancing training programs, strengthening employee engagement, as well as adjusting policies to overcome existing constraints. This study provides insights into the effectiveness of GHRM in improving environmental performance and contribution to corporate sustainability and provides recommendations to improve the implementation of GHRM in the future.
Peran Guru Sebagai Agen Perubahan: Penentu Keberhasilan Inovasi Pendidikan Di Indonesia hariyanto, sugeng; Abdurrahman, Arif; Kurniawati, Endah
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v4i1.2550

Abstract

Peran guru sebagai agen perubahan merupakan faktor penting dalam menentukan keberhasilan jalannya inovasi pendidikan di Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran guru sebagai agen perubahan yang menentukan keberhasilan pelaksanaan inovasi pendidikan dengan menggunakan strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi saat ini. Artikel ini merupakan studi literatur dengan jenis kualitatif deskriptif dengan kajian kepustakaan yang berusaha menggambarkan peran guru sebagai agen perubahan. Pada artikel ini penulis menggunakan berbagai sumber tertulis seperti artikel, jurnal, dan dokumen yang relevan dengan kajian pada artikel ini. Studi literatur ini fokus pada peran guru, agen perubahan dan strategi pembelajaran. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa guru sebagai agen perubahan memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan jalannya inovasi pendidikan dengan menggunakan strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi saat ini.. Laporan dalam artikel ini menekankan bahwa guru seyogyanya terus belajar untuk menjalankan tugasnya sebagai agen perubahan, sehingga mereka dapat menjalankan tugas dengan baik dengan menyesuaikan dengan perkembangan teknologi untuk membuat proses pembelajaran yang aktif, komunikatif, efektif dan menarik