Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Al-Manar : English and Arabic Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan Jurnal Neraca Peradaban Jurnal Telangke Ilmu Komunikasi (Telangke) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Karimah Tauhid International Journal of Economics Studies
Cindy Amelia, Cindy
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
EVALUASI STRATEGI KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SMPN 6 KARAWANG BARAT Amelia, Cindy; Permana, Hinggil; Mustofa, Taufik
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.48402

Abstract

This study aims to evaluate the strategies of the school library head in increasing students' reading interest at SMPN 6 Karawang Barat. This study uses a descriptive qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation with key informants, namely the head of the school library, librarians, and students. Data analysis is conducted through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that strategy formulation is carried out systematically through coordination meetings involving the library head and librarians. The implementation of strategies includes monthly joint reading activities held in the schoolyard, literacy tree programs in each class, reading corners, and literacy competitions. Strategy evaluation is conducted routinely on a monthly, semester, and annual basis using indicators such as the number of visits, book borrowing, observations, and coordination meetings. The evaluation results showed an increase in students' reading interest, although it is not yet optimal. In conclusion, the library head's strategy has been running quite well but still requires improvements in the addition of book collections and facilities.
PERANCANAAN PEMBELAJARAN DI SMP AL-MUSTAQIM,KUBU RAYA Maulidiya, Irina; Amelia, Cindy; Putri, Salma Rayhana; Julaika, Julaika; Romaizeh, Romaizeh
PENA KREATIF : JURNAL PENDIDIKAN Vol 15 No 1 (2026): Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan
Publisher : FKIP UM Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/jpk.v15i1.8230

Abstract

Perencanaan pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pendidikan yang berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara terstruktur dan terarah. Penelitian ini untuk mengkaji secara mendalam bagaimana perencanaan pembelajaran dirancang dan diimplementasikan sebuah sekolah swasta berbasis keislaman yang berada di wilayah Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta analisis dokumen berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan perangkat administrasi pembelajaran lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses perencanaan pembelajaran yang dilaksanakan di SMP Al-Mustaqim Kubu Raya. Perencanaan pembelajaran merupakan tahap awal yang sangat penting dalam proses pendidikan, karena menentukan arah, tujuan, dan strategi yang akan digunakan dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran di SMP Al-Mustaqim telah disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka yang berlaku, dengan beberapa penyesuaian terhadap kondisi lokal, karakteristik peserta didik, serta nilai-nilai keislaman yang menjadi landasan utama pendidikan di sekolah tersebut. Guru-guru secara rutin menyusun perangkat pembelajaran sebelum tahun ajaran dimulai, meliputi analisis capaian pembelajaran, pemetaan kompetensi, perencanaan asesmen, dan strategi pembelajaran yang melibatkan pendekatan saintifik dan model pembelajaran aktif. Selain itu, pihak sekolah juga mendorong integrasi nilai-nilai karakter, spiritualitas, dan pembentukan akhlak mulia dalam setiap mata pelajaran. Namun demikian, dalam proses pelaksanaannya masih ditemukan beberapa kendala, antara lain keterbatasan sumber daya manusia, minimnya pelatihan guru terkait implementasi Kurikulum Merdeka, serta kurang optimalnya penggunaan teknologi dalam mendukung perencanaan pembelajaran. Untuk mengatasi hal tersebut, SMP Al-Mustaqim terus berupaya melakukan evaluasi dan pembinaan guru secara berkala melalui program Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) internal serta pelatihan-pelatihan yang difasilitasi oleh pihak yayasan dan dinas pendidikan. Dengan demikian, perencanaan pembelajaran diharapkan dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan sekolah tersebut.
Co-Authors Aep Saepul Anwar Al-Farabi, Bayu Febrian Annisa Fadillah, Annisa Arsya, Fajriani Ayu Puspitasari, Ayu Cindy Amelia, Fenny Eka Armas Pailis Hanifah , Siti Zuhur Heti Suryani Fitri Hinggil Permana Iwan Syahputra Sihombing, Fidelis Julaika, Julaika Kusniadi, Adjie Iqthiar Mahmudah, Mariam Maulidiya, Irina Nugroho, Moh. Taufan Nurhasnah Nurhasnah Paralihan, Hotmatua Pasaribu , Ketrin Putri Maharani, Qadisa Putri, Salma Rayhana Rahma , Dwi Rangkuti, Muhammad Rizki Renica, Siti Jenia Riana Sahrani Risnawati Romaizeh, Romaizeh Sari Rusmita Sarikusumaningtyas, Winna Sayani, Tiara Putri Setiawan, Ezzlan Bayu Shalsabilla, Apriliani Putri Syafril Basri Taufik Mustofa Tria Patrianti Yusra, Oktarina