Claim Missing Document
Check
Articles

Design of an Exam Cheating Detection System Application Based on Machine Learning with the Computer Vision Method Hendrawan, Andra Putra; Wijayanti, Esti; Chamid, Ahmad Abdul
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v11i2.2704

Abstract

Exam cheating is a persistent problem facing educational institutions worldwide. This cheating not only harms honest students but also undermines the integrity of the education system. In today's digital age, various forms of cheating are increasingly difficult to detect using manual proctoring methods. For example, test takers can use hidden technological devices or engage in non-verbal communication that is difficult for human proctors to detect. This suggests that traditional proctoring is less effective in addressing increasingly sophisticated cheating. Abstract Exam cheating is a serious problem that can compromise the integrity of the education system. Manual proctoring is often ineffective in identifying suspicious behavior that occurs during exams. This study aims to design and develop a machine learning-based exam cheating detection system with computer vision methods. This system uses facial recognition technology, motion tracking, and object detection to identify suspicious activities such as the use of prohibited devices or unusual movements automatically and in real-time. The method used involves a Convolutional Neural Network (CNN) algorithm for participant face verification, pose estimation for motion analysis, and You Only Look Once (YOLO) for object detection. The results of this system development show that the system can improve efficiency and accuracy in detecting cheating behavior, as well as reduce reliance on manual proctoring.
Aplikasi Berbasis Android Sebagai Media Belajar Membaca Alquran Anak Usia Dini Wijayanti, Esti; Meimaharani, Rizkysari; Hidayati, Hanik; Riadi, Aditya Akbar; Nindyasari, Ratih
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i2.71350

Abstract

Al-Qur’an merupakan pedoman dan landasan hidup bagi umat manusia yang diturunkan untuk menyempurnakan kitab-kitab sebelumnya. Keistimewaan ini menjadi salah satu bukti kemukjizatan Al-Qur’an yang tidak dapat ditandingi oleh apa pun. Salah satu aspek kemukjizatan tersebut terletak pada bahasanya, yakni susunan kata yang membentuk ayat dan surah, yang memiliki nilai dan makna yang mendalam. Ciri khas dari bacaan Al-Qur’an adalah jumlah ayat yang relatif singkat dalam beberapa surah, sehingga sering digunakan sebagai hafalan dalam shalat setelah membaca surat Al-Fatihah.Oleh karena itu, penting untuk menanamkan kebiasaan membaca dan mendengarkan Al-Qur’an sejak usia dini. Hal ini bertujuan agar anak-anak memiliki dasar ibadah yang kuat serta mampu menghafal banyak surah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui media pembelajaran digital sebagai alat bantu, seperti aplikasi Al-Qur’an interaktif.Aplikasi ini dirancang sebagai media pembelajaran membaca Al-Qur’an untuk anak-anak, menggunakan Model Sekuensial Linier. Aplikasi berbasis Android ini dilengkapi dengan tampilan visual yang menarik, sehingga anak-anak dapat belajar mengaji dengan mudah dan tidak merasa bosan saat berinteraksi dengan materi pembelajaran.
PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID APACINTAKU SEBAGAI ALAT ASSESSMENT KARAKTER CINTA TANAH AIR BERBASIS KEUNGGULAN LOCAL KUDUS UNTUK GURU DI SD 4 DERSALAM Wijayanti, Esti; Wanabuliandari, Savitri; Ardianti, Sekar Dwi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i2.571-578

Abstract

Cinta tanah air merupakan salah satu karakter yang sedang menjadi fokus pemerintah. Karakter cinta tanah air penting dikembangkan sejak dini agar generasi muda menjadi sosok yang tangguh dan kuat dalam menghadapi arus global. Cinta tanah air dapat dikembangkan melalui pemanfaatan budaya lokal yang merupakan bagian dari budaya bangsa. Kudus merupakans salah satu kota yang gencar mengenalkan keunggulan lokal. Melalui pengenalan keunggulan lokal Kudus harapannya rasa cinta tanah air generasi muda semakin kuat.Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengembangkan aplikasi android APACINTAKU sebagai alat assessment karakter cinta tanah air berbasis keunggulan local Kudus untuk guru di SD 4 Dersalam. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif, dimulai dari tahap analisis kebutuhan, perancangan dan pengembangan serta evalusi. Evaluasi kegiatan menggunakan teknik nontes yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil yang didapatkan adalah tersedianya aplikasi android APACINTAKU sebagai alat assessment karakter cinta tanah air berbasis keunggulan local Kudus untuk guru di SD 4 Dersalam
PELATIHAN PENGENALAN APLIKASI “TAJUTI” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AL QUR’AN Wijayanti, Esti; Hidayati, Hanik; Meimaharani, Rizkysari; Akbar Riadi, Aditya
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 9 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i9.3848-3854

Abstract

Hafalan Al-Qur’an merupakan kegiatan yang penting untuk generasi modern bacaan Al-Qur’an yang sangat penting bagi anak-anak TK Pertiwi Purwosari Kudus, khususnya pada periode emas perkembangan anak usia dini. Saat ini, dunia sedang berada dalam era teknologi yang sangat maju, di mana penggunaan gadget, termasuk smartphone, telah menjadi hal yang umum dan memengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia. Dalam konteks ini, tujuan perancangan aplikasi Juz’amma berbasis Android adalah untuk menyediakan media pembantu yang efektif bagi anak-anak TK Pertiwi Purwosari Kudus, khususnya bagi mereka yang mengalami kesulitan dalam menghafal surah-surah pendek Juz’amma. Aplikasi ini dirancang agar dapat digunakan pada smartphone, dengan tampilan antarmuka yang ramah anak serta disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik mereka. Proses pembuatan aplikasi ini berbasis android perancangan antarmuka untuk memastikan aplikasi menarik, intuitif, dan sesuai dengan perkembangan anak usia dini. Sedangkan untuk metode pembelajaran hafalan, aplikasi ini mengadopsi pendekatan pendengaran (listening), di mana surah-surah pendek Juz’amma diperdengarkan kepada anak-anak sebagai bagian dari proses pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan aplikasi diakses oleh pengguna melalui aplikasi android masa percobaan satu bulan. Setelah implementasi, aplikasi mencatat peningkatan produktivitas anak sebesar 79%, berdasarkan survei internal. Sedangkan hasil uji performa menunjukkan efisiensi penggunaan memori sebesar 80 MB, yang memenuhi kriteria untuk perangkat dengan spesifikasi minimum. Aplikasi ini dapat membantu anak-anak usia dini, khususnya di TK Pertiwi Purwosari Kudus, dalam menghafal surah pendek Juz’amma secara lebih mudah dan menyenangkan dalam kegiatan sehari-hari