Claim Missing Document
Check
Articles

Aplikasi Berbasis Android Sebagai Media Belajar Membaca Alquran Anak Usia Dini Wijayanti, Esti; Meimaharani, Rizkysari; Hidayati, Hanik; Riadi, Aditya Akbar; Nindyasari, Ratih
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i2.71350

Abstract

Al-Qur’an merupakan pedoman dan landasan hidup bagi umat manusia yang diturunkan untuk menyempurnakan kitab-kitab sebelumnya. Keistimewaan ini menjadi salah satu bukti kemukjizatan Al-Qur’an yang tidak dapat ditandingi oleh apa pun. Salah satu aspek kemukjizatan tersebut terletak pada bahasanya, yakni susunan kata yang membentuk ayat dan surah, yang memiliki nilai dan makna yang mendalam. Ciri khas dari bacaan Al-Qur’an adalah jumlah ayat yang relatif singkat dalam beberapa surah, sehingga sering digunakan sebagai hafalan dalam shalat setelah membaca surat Al-Fatihah.Oleh karena itu, penting untuk menanamkan kebiasaan membaca dan mendengarkan Al-Qur’an sejak usia dini. Hal ini bertujuan agar anak-anak memiliki dasar ibadah yang kuat serta mampu menghafal banyak surah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui media pembelajaran digital sebagai alat bantu, seperti aplikasi Al-Qur’an interaktif.Aplikasi ini dirancang sebagai media pembelajaran membaca Al-Qur’an untuk anak-anak, menggunakan Model Sekuensial Linier. Aplikasi berbasis Android ini dilengkapi dengan tampilan visual yang menarik, sehingga anak-anak dapat belajar mengaji dengan mudah dan tidak merasa bosan saat berinteraksi dengan materi pembelajaran.
PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID APACINTAKU SEBAGAI ALAT ASSESSMENT KARAKTER CINTA TANAH AIR BERBASIS KEUNGGULAN LOCAL KUDUS UNTUK GURU DI SD 4 DERSALAM Wijayanti, Esti; Wanabuliandari, Savitri; Ardianti, Sekar Dwi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i2.571-578

Abstract

Cinta tanah air merupakan salah satu karakter yang sedang menjadi fokus pemerintah. Karakter cinta tanah air penting dikembangkan sejak dini agar generasi muda menjadi sosok yang tangguh dan kuat dalam menghadapi arus global. Cinta tanah air dapat dikembangkan melalui pemanfaatan budaya lokal yang merupakan bagian dari budaya bangsa. Kudus merupakans salah satu kota yang gencar mengenalkan keunggulan lokal. Melalui pengenalan keunggulan lokal Kudus harapannya rasa cinta tanah air generasi muda semakin kuat.Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengembangkan aplikasi android APACINTAKU sebagai alat assessment karakter cinta tanah air berbasis keunggulan local Kudus untuk guru di SD 4 Dersalam. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif, dimulai dari tahap analisis kebutuhan, perancangan dan pengembangan serta evalusi. Evaluasi kegiatan menggunakan teknik nontes yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil yang didapatkan adalah tersedianya aplikasi android APACINTAKU sebagai alat assessment karakter cinta tanah air berbasis keunggulan local Kudus untuk guru di SD 4 Dersalam