Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Abdimas Dinamika Dinamika Pendidikan Accounting Analysis Journal Economic Education Analysis Journal Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal RAK (Riset Akuntansi Keuangan) ABDIMAS SILIWANGI Surya Abdimas Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Multicience Business and Accounting Education Journal ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Economic Education
- Kusmuriyanto
Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
AN EFFORTS TO IMPROVE DIGITAL LITERACY TEACHERS THROUGH THE CREATION OF ELECTRONIC BOOK KUSMURIYANTO; KARDIYEM; DWI PUJI ASTUTI; RAHAYU LESTARI
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTI SCIENCE Vol. 1 No. 07 (2020): INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTISCIENCE -OCTOBER EDITION
Publisher : CV KULTURA DIGITAL MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this devotion program is for teachers at SMK YPPM Boja to have the knowledge and ability to design more creative, innovative, and exciting learning media. Besides, it can realise the reduction of paperless use in supporting environmental conservation. It is high time the learning media switched from paper book to digital book, considering paper-based books are impractical and heavy to carry, easily damaged and lost. E-book can be the right solution for practical, secure, and accessible learning media. E-book is also a great way to reduce paper use and reduce the flight of trees as paper raw materials, making it more environmentally friendly. This method of community service takes the form of lectures, discussions, and practices. The materials that are delivered include the definition of learning media, types of learning media, the introduction of Electronic Book as a digital learning medium, the excellence of e-book, the techniques and stages of the preparation of e-book, and the implementation of e-book as a learning medium. The result of this community service is the increasing understanding of SMK YPPM Boja teachers in the creation of exciting learning media as well as improving the professional competencies of teachers.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PERANCANGAN EVALUASI BERBASIS ONLINE Saringatun Mudrikah; Kusmuriyanto Kusmuriyanto; Widodo Widodo
Abdimas Siliwangi Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v5i2.9708

Abstract

Musibah terjadi di awal tahun 2020, dimana seluruh dunia termasuk Indonesia terkena pandemi Covid-19 dan hal ini berdampak pada seluruh sektor termasuk pendidikan. Pembelajaran yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka, secara cepat berubah menjadi pembelajaran jarak jauh atau dilakukan secara daring. Pembelajaran daring yang dilakukan secara cepat ini menjadi kendala bagi guru-guru yang tergabung dalam MGMP Ekonomi di Kabupaten Kebumen, terutama dalam merancang evaluasi pelaksanaan pembelajaran berbasis online. Pelatihan dan pendampingan yang akan diberikan kepada guru-guru yang tergabung dalam MGMP Ekonomi SMA Kabupaten Kebumen adalah dengan pemanfaatan online assesment tools, sehingga harapannya para guru tersebut dapat memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam merancang media evaluasi pembelajaran berbasis online yang mudah dan inovatif, yang pada akhirnya dapat berdampak dalam kelancaran proses pelaksanaan pembelajaran. Tahapan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah: (1) melakukan koordinasi dengan Ketua MGMP Ekonomi, (2) melakukan koordinasi seluruh tim pengabdian kepada masyarakat, (3) melaksanakan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru yang tergabung dalam MGMP Ekonomi, (5) melakukan evaluasi kegiatan pengabdian. 
Pendampingan Pengelolaan Usaha Petani Bawang Merah di Desa Genengadal, Grobogan Mudrikah, Saringatun; Widia, Syam; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 4 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i4.4494

Abstract

Usaha tani bawang merah di Desa Genengadal, Toroh, Grobogan telah dijalankan dan dikembangkan kurang lebih selama sepuluh tahun. Berdasarkan hasil observasi, para petani menjalankan usahanya belum menerapkan manajemen usaha yang baik, hanya sekedar menjalankan pekerjaannya dengan sederhana, bekerja hanya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari dan bahkan tidak pernah memperhitungkan tentang rugi ataupun untung atas pekerjaan pekerjaan yang dijalankan, sehingga diperlukan pendampingan manajemen usaha agar kegiatan usaha tani yang dijalankan dapat lebih baik dan memberikan kenaikan keuntungan. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi: diskusi, ceramah, tutorial, latihan, dan monitoring serta evaluasi. Hasil kegiatan pendampingan yaitu memberikan dampak positif bagi peserta karena memberikan pengetahuan dan keterampilan baru mengenai manajemen usaha pertanian bawang merah. Pelatihan ini menjadikan para petani lebih menyadari tentang pentingnya melakukan analisis manajamen usaha untuk perencanaan dan pelaksanaan kegiatan usaha yang dijalankan. Saran dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yaitu diperlukan pelatihan dan pendampingan lanjutan terkait praktik akuntansi sederhana untuk agar petani dapat melakukan pencatatan dan pengalokasian dana usaha secara tepat.
Pelatihan Pencatatan Arus Kas Pada UMKM di Banyumas Widia, Syam; Rachmadani, Wulan Suci; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto; Ridloah, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 4 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i4.4472

Abstract

Keberadaan UMKM diharapkan dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat desa sekitar. Oleh karena itu, perlu dilakukan manajemen yang baik dalam pengelolaan keuangannya. Namun pelaksanaan pengelolaan keuangan tersebut merupakan hal yang sulit bagi UMKM karena keterbatasan pengetahuan mengenai akuntansi, rumitnya proses akuntansi, dan anggapan bahwa laporan keuangan bukanlah hal yang penting bagi UMKM. Berbagai macam keterbatasan lain yang dihadapi UMKM adalah latar belakang pendidikan yang tidak paham akuntansi atau tata buku, kurang disiplin dalam melaksanakan pembukuan akuntansi, serta tidak adanya dana yang cukup untuk mempekerjakan akuntan atau membeli software akuntansi untuk mempermudah pelaksanaan pembukuan akuntansi. Kesulitan ini juga dirasakan oleh para pengurus UMKM di Kabupaten Banyumas. Oleh sebab itu, pengabdi menawarkan pelatihan pembuatan laporan keuangan khususnya pada arus kas untuk pertanggungjawaban keuangan UMKM. Setelah kegiatan selesai dilaksanakan, para peserta pengelola usaha UMKM di Kabupaten Banyumas lebih memahami bagaimana mengelola aliran kas dari usaha mereka, serta menambah kemampuan menyusun laporan dan pengelolaan keuangan usahanya. Pengurus UMKM di Kabupaten Banyumas juga dapat menyusun laporan keuangan secara baik dan benar serta dapat dipertanggungjawabkan dengan adanya pelatihan penyusunan laporan keuangan berbasis aplikasi digital.
Penguatan Digital Marketing Produk Kerajinan Limbah Kulit Bawang Merah dalam Mewujudkan Desa Produktif Kardiyem, Kardiyem; Astuti, Dwi Puji; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto; Latifah, Lyna; Khafid, Abdul; Mukoyimah, Siti
Surya Abdimas Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/abdimas.v9i2.5748

Abstract

Desa Genengadal di Jawa Tengah merupakan penghasil bawang merah terbesar. Pada program pengabdian masyarakat sebelumnya, petani mampu membuat kerajinan dari limbah kulit bawang merah. Namun, produksi kerajinan tersebut belum meluas karena keterbatasan pengetahuan pemasaran. Untuk menjaga ekonomi sirkular dan mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan poin sembilan, sangat penting untuk meningkatkan keterampilan pemasaran digital semua kreator kerajinan kulit. Sebuah program lokakarya diusulkan untuk meningkatkan keterampilan pemasaran digital petani dan meningkatkan produktivitas desa dalam memasarkan kerajinan limbah kulit bawang merah. Program ini akan mencakup pengajaran, pelatihan, dan bimbingan tentang digitalisasi industri ekonomi kreatif. Ini ditujukan khusus untuk kelompok tani Lestari dan Rahayu di desa Genengadal dan akan melibatkan penyuluhan, demonstrasi, transfer ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pemantauan dan eval_uasi. Dari hasil pengabdian ini diperoleh data bahwa sebanyak 30 (100 persen) peserta pengabdian menjadi lebih mengetahui tentang pemasaran online dan dapat mengembangkan keterampilan digital marketing mereka. Program dilaksanakan berdasarkan nilai-nilai sosio-kewirausahaan melalui pendekatan pengembangan masyarakat dan pendidikan untuk melibatkan masyarakat dengan konten pembangunan berkelanjutan.
Penguatan Kinerja UMKM Kabupaten Semarang melalui Pemahaman Ekonomi Sirkular Latifah, Lyna; Arief, Sandy; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto; Suratno, Suratno; Susilowati, Nurdian; Novita, Ria
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v6i1.4612

Abstract

UMKM berperan penting dalam perekonomian, namun juga memberikan dampak negatif terhadap lingkungan. Berbagai dampak bisnis yang merusak kelestarian lingkungan adalah pencemaran lingkungan akibat kemasan maupun limbah, penggunaan sumber daya dan energi yang berlebihan. Pencemaran lingkungan akibat aktivitas bisnis menjadi isu yang perlu diatasi secara komprehensif. Pelaku usaha termasuk UMKM perlu menyadari pentingnya menjalankan bisnis yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Semua pihak, termasuk UMKM, memiliki peran penting dalam menjaga keberlanjutan planet ini. Dengan kesadaran dan tindakan yang tepat, bisnis UMKM dapat berkontribusi pada lingkungan yang lebih baik. Upaya mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan tersebut dapat dijawab melalui konsep model bisnis circular economy. Solusi yang ditawarkan guna menyelesaikan permasalahan yaitu pengurangan kerusakan lingkungan akibat dampak bisnis UMKM adalah dengan memberikan edukasi kepada UMKM tentang green bisnis melalui sirkular ekonomi. Edukasi ini diberikan kepada UMKM guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran pelaku bisnis untuk menjalankan aktivitas bisnis yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan adalah dengan 1) menyusun rencana kerja 2) persiapan 3) pelaksanaan kegiatan 4) monitoring dan evaluasi 5) refleksi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan setelah pelatihan, dengan mayoritas peserta menunjukkan minat dalam mengadopsi konsep circular economy dalam bisnis mereka.
Multi-Stakeholder Partnership Strategy of SMK N 1 Dukuhturi With Industry and the World of Work Wibowo, Aris Setyo; Mahmud, Amir; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto
Journal of Economic Education Vol. 13 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jeec.v13i1.28342

Abstract

The absorption of SMK N 1 Dukuhturi graduates by industry and the world of work is inversely proportional to the absorption of vocational school/SMK graduates in Tegal Regency. This research aims to analyze the implementation of the Multi-Stakeholder Partnership Strategy at SMK N 1 Dukuhturi with Industry and the World of Work. The research uses a qualitative phenomenological approach. The data collection is carried out through interviews with the Vice Principal for Public Relations, BK (Guidance and Counseling) Teacher Coordinator, Head of BKK, KKK, Head of PR of Swalayan KITA, and Head of PSDKU BSI. The data analysis technique used in this research is the Domain Analysis Technique of the Miles and Huberman model. The research reveals the stages of implementing the Multi-Stakeholder Partnership Strategy of SMK N 1 Dukuhturi with Industry and the World of Work, consisting of Initiating, Adaptive Learning, Collaborative Action, and Reflective Monitoring. Based on the research results, it is found that the implementation of collaboration does not always foster professional empathy which can be optimized to overcome collaboration obstacles. To increase the effectiveness of the Multi Stakeholder Partnership Strategy, it is recommended that the government intervene to ensure collaborative leadership between parties involved in the collaboration.
Examining the Global Competence and TPACK Development Model for Prospective Teachers in Accounting Economics Kardiyem, Kardiyem; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto; Aeni, Ida Nur; Susilowati, Nurdian
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Development Model of Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) and Global Competency of Prospective Teachers in Accounting Economics. Objectives: This research examines the development model of global competency and technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) of prospective teachers in accounting economics. Methods: Design of this research using clausal associative design. The respondents of the study were 91 students of accounting education at Universitas Negeri Semarang. Findings: Analysis results using WarpPLS 6.0. shows that socioeconomic status did not affect technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) and global competence. In addition, there is a direct effect of student engagement and student perception of teaching methods on technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) and global competence. The following analysis showed that student engagement mediates the effect of socioeconomic status and student perception of teaching methods on technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) and global competence.  Conclusion: Student perception about the lecturer teaching methods would increase global competence, and then increasing student engagement would ultimately be able to increase global competence as well. Keywords: socioeconomic status, student engagement, perception of teaching methods, technological pedagogical content knowledge, global competence.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i2.202226
The Determinants of Pro-Environmental Behavior Among Accounting Students in Indonesia Latifah, Lyna; Kusmuriyanto, Kusmuriyanto; Wiharto, E. S. P.; Efendy, A. F.; Abdillah, F. M.
Economic Education Analysis Journal Vol 1 No 1 (2023): Economic Education Analysis Journal [Special Issue]
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v1i1.75408

Abstract

The objective of the study is to examine the influence of environmental literacy, University Supports on pro-environmental behavior by identifying environmental attitudes. The main contribution of this research is to give a description for higher education to integrate and to provide support or stimulus for students to behave pro-environment. The samples of this study are 304 accounting students from several universities in Indonesia. Data are analyzed with descriptive statistics and hypothesis testing. The hypothesis testing of this study uses Partial least squares (PLS) path modeling. Result shows that University Supports affect the environmental literacy. Attitude also acts as a mediating variable between University Supports to pro environmental behavior. But instead the environmental literacy had no effect on environmental pro behavior. Likewise, attitude also has no role in mediating the relationship.
Co-Authors - Burhan - Mustaghfiroh -, Kardiyem Abdillah, F. M. Abdul Khafid, Abdul Ali Djamhuri Amir Mahmud Anggraini, Dewi Ayu Aris Setyo Wibowo Burhan, - Christiani, Ester Victorya Christiani, Ester Victorya Dwi Puji Astuti Dwi Puji Astuti Efendy, A. F. Fani Risdiyani, Fani Hafidz Mahmudi, Hafidz I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Ida Nur Aeni Ida Nur Aeni, Ida Nur Kris Brantas Abiprayu, Kris Brantas Kurniawati, Yunita Dwi Linda Agustina Lyna Latifah Lystia Aryanti Nurjannah, Lystia Aryanti Maqfiroh, Catur Sari Maqfiroh, Catur Sari Mudrikah, Saringatun Muhammad Feriady, Muhammad Mukoyimah, Siti Novita, Ria Nurdian Susilowati Nurhayati Nurhayati Paharyani, Ani Putri, Dessy Anggara Listy Rachmadani, Wulan Suci Radyasinta Surya Pratanda, Radyasinta Surya RAHAYU LESTARI Resti Khanaliya, Resti Rusliyanto, Iwan S Martono Sandy Arief Setiani, Tria Budi Shanie Sukmawati, Shanie Siti Ridloah Siti Sangadah Sri Mulyani Suliyantini, Liani Suratno Suratno Susmiatun Susmiatun, Susmiatun Trisni Suryarini Wafa, Moh Ainul Wahyu Lestari Widia, Syam Widodo Widodo Wiharto, E. S. P. Yani Febriani, Yani