Garuda - Garba Rujukan Digital

Model Konseptual Pelayanan Kebidanan Holistik pada Ibu Hamil di Bidan Praktik Mandiri Kabupaten Garut Laila Putri Suptiani M.Keb.; Deni K Sunjaya
Jurnal Integrasi Kesehatan dan Sains Vol 4, No 1 (2022): Jurnal Integrasi Kesehatan dan Sains
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jiks.v4i1.9489

Kesehatan secara holistik tidak hanya meliputi aspek fisik saja, akan tetapi mental, sosial, dan spiritual. Demikian pula dengan pelayanan kebidanan. Tujuan penelitian ini adalah membangun model pelayanan kebidanan holistik pada ibu hamil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Focus Group Discussion, yang sebelumnya telah dilakukan studi kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Garut di Bidan Praktik mandiri, pada bulan Januari 2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive Sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 9 responden. Analisis yang digunakan pada penelitian yaitu thematic analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa model konseptual pelayanan kebidanan holistik meliputi fisik, mental, sosial, dan spiritual yang diintegrasikan ke dalam standar pelayanan antenatal 10 T dalam aspek temu wicara. Pelayanan kebidanan holistik pada ibu hamil dimulai dari pengkajian, penegakkan diagnosa, sampai dengan penatalaksanaan serta pendokumentasian. Pendekatan holistik pada asuhan kebidanan sejatinya dimulai sejak institusi pendidikan sampai dengan pelayanan kebidanan. Peran organisasi profesi dan akademik dalam pelayanan kebidanan holistik adalah mengembangkan kebijakan pelayanan kebidanan. Bidan diberikan pengetahuan untuk melakukan deteksi dini secara holistik dan melakukan perujukan apabila ditemukan suatu kelainan pada ibu hamil. ABSTRACT Holistic health includes not only physical aspects, but mental, social, and spiritual aspects. And so it is with midwifery. The aim of this study is to build a holistic midwifery service model in pregnant women. This research uses a qualitative approach with Focus Group Discussion, which has previously been conducted quantitative studies. The study was conducted in Garut Regency in Self-Practice Midwives, in January 2021. Sampling is done by purposive sampling. The sample was used by 9 respondents. The analysis used in the study is thematic analysis. The results showed that the conceptual model of holistic midwifery services includes physical, mental, social, and spiritual integration into antenatal service standards of 10 T in the aspect of speech. Holistic midwifery services in pregnant women start from assessment, diagnostic enforcement, to management and documenting. Holistic approach to midwifery care actually starts from educational institutions to midwifery services. The role of professional and academic organizations in holistic midwifery services is to develop midwifery service policies. Midwives are given the knowledge to conduct holistic early detection and make referrals if an abnormality is found in pregnant women.

The Effect of Media Cadres Handbook on Breast Cancer and Breast Self-Examination (BSE) on Knowledge and Skills of Health Cadres in Tamansari District, Tasikmalaya City Sariestya Rismawati; Yulia Herliani; Laila Putri Suptiani
Journal Research of Social Science, Economics, and Management Vol. 1 No. 7 (2022): Journal Research of Social Science, Economics, and Management
Publisher : Publikasi Indonesia

Health promotion about Breast Cancer and its Early Detection can be done by health cadres. There are still many health cadres who do not understand breast cancer and how to detect breast cancer early. The COVID-19 Pandemic conditions that limit direct interaction have limited the process of developing the ability of cadres in this case to increase knowledge, so health education is needed with media that is easy to understand and practical so that it can be used flexibly anywhere and anytime. This cadre handbook has passed due diligence from material experts, media experts and linguists, as well as passed a small-scale test on representatives of health cadres in independent research with the results very feasible to use. Breast Cancer and Breast Self-Examination (BSE) on Cadre Knowledge and Skills. The design used is a quasi-experimental design with a one group pretest-posttest design. The sample in this study was health cadres in Tamansari District, Tasikmalaya City. The sampling technique used is purposive sampling. The research variables are knowledge and skills. The data used are primary data in the form of questionnaire results and observations. Data analysis was carried out using two analytical techniques, namely univariable and bivariable analysis. The bivariable analysis used was to determine the effect of the cadre handbook on knowledge and skills using the Wilcoxon test. There is an effect of cadre handbooks on knowledge and skills of cadres about breast cancer and breast self-examination (p=0.000). The effect of the cadre handbook on breast cancer and Breast Self-Examination (BSE) on the knowledge and skills of health cadres in Tamansari District, Tasikmalaya City.

Rancangan Aplikasi Berbasis Android “Menstruasi Sehat” dalam Mengatasi Dismenorhoe pada Remaja Puteri di masa Pandemic Covid-19 Herni Kurnia; Laila Putri Suptiani
Media Informasi Vol. 18 No. 2 (2022): MEDIA INFORMASI
Publisher : Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya

Latar Belakang : Dismenore menyebabkan 14% pasien sering melewatkan sekolah. Pada tanggal 11 Maret 2020 organisasi kesehatan dunia atau WHO (World Health Organization) menerangkan bahwa wabah penyakit disebabkan virus covid-19 termasuk pandemi yang mendunia (global). Pandemi Covid-19 membuat pola kehidupan di masyarakat menjadi berubah. Termasuk salah satunya kebutuhan kepada teknologi. Tujuan : Literature review ini bertujuan menganalisis rancangan aplikasi berbasis android dalam mengatasi Dismenorhoe pada Remaja Puteri. Metode: Mesin pencarian data yang digunakan adalah Google Scholar dan Garuda. Jurnal yang dikumpulkan adalah jurnal nasional dan internasional sejak tahun 2015-2020. Pencarian artikel penelitian ini menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi. Literature review ini menggunakan 15 jurnal nasional. Metode: Mesin pencarian data yang digunakan adalah Google Scholar, Science Direct, dan Garuda. Jurnal yang dikumpulkan adalah jurnal nasional dan internasional sejak tahun 2015-2021. Pencarian artikel penelitian ini menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi. Literature review ini menggunakan 15 jurnal nasional.

Hubungan Dukungan Sosial Teman Dengan Harga Diri Dan Motivasi Berprestasi Pada Remaja Novi Enis Rosuliana; Laila Putri Suptiani; Moh Faris Krisna; U Aditia Agus
Media Informasi Vol. 19 No. 1 (2023): Mei
Publisher : Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.711 KB)

Remaja mengalami perkembangan psikologis berupa perkembangan sosio-emosi, salah satu bentuk perkembangan sosio-emosi adalah harga diri. Harga diri merupakan sikap dan penilaian terhadap diri sendiri, baik positif maupun negatif. Dukungan sosial mengacu pada kenyamanan, perhatian, penghargaan, atau bantuan yang diberikan orang lain atau kelompok kepada individu. Motivasi adalah kecenderungan yang timbul pada diri seseorang secara sadar maupun tidak sadar melakukan tindakan dengan tujuan tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mentelaah hubungan dukungan sosial teman dengan harga diri dan motivasi berprestasi pada remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian literatur atau literature review dilakukan berdasarkan topik penelitian dan diperoleh 5 artikel yang sesuai dan dilakukan pengkajian. Hasil dari penelitian literature reviw ini diperoleh bahwa: 1) Terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman terhadap harga diri remaja. 2) Terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman terhadap motivasi berprestasi remaja. 3) Terdapat hubungan positif antara harga diri dan motivasi berprestasi remaja. Penulis memberikan saran bahwa dukungan sosial penting dilakukan untuk meningkatkan harga diri remaja agar dapat memotivasi remaja untuk berprestasi

Pengaruh Media Audio Visual Tentang Asi Eksklusif terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui Laila Putri Suptiani; Novi Enis Rosuliana; Sariestya Rismawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Salah satu media yang dipandang efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu menyusui adalah media audio visual. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester 3. Rancangan penelitian ini dengan kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimental dengan metode one group pre-test posttest Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Puskesmas Karangnunggal tahun 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil di Wilayah Puskesmas Karangnunggal sebanyak 304 orang, sampel di ambil sebanyak 10% dengan total 30 orang. Dalam penelitian ini data yang di ambil mengunakan data primer dengan kuesioner dan data sekunder dari buku KIA serta data Puskesmas. Analisis yang digunakan untuk melihat peningkatan pengetahuan ibu sebelum dan sesudah intervensi dengan Wilcoxon. Berdasarkan hasil pengolahan data yang didapat dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester III. Diharapkan ibu hamil tetap memberdayakan diri dan meningkatkan pengetahuan sebagai persiapan untuk merawat bayi terutama tentang ASI Eksklusif. Bagi pengembangan penelitian selanjutnya adanya pengembangan penelitian tentang ASI Eksklusif maupun media dan metode pemberian pendidikan kesehatan.

Pengaruh Media Audio Visual Tentang Asi Eksklusif terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui Suptiani, Laila Putri; Rosuliana, Novi Enis; Rismawati, Sariestya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7040

Salah satu media yang dipandang efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu menyusui adalah media audio visual. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester 3. Rancangan penelitian ini dengan kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimental dengan metode one group pre-test posttest Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Puskesmas Karangnunggal tahun 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil di Wilayah Puskesmas Karangnunggal sebanyak 304 orang, sampel di ambil sebanyak 10% dengan total 30 orang. Dalam penelitian ini data yang di ambil mengunakan data primer dengan kuesioner dan data sekunder dari buku KIA serta data Puskesmas. Analisis yang digunakan untuk melihat peningkatan pengetahuan ibu sebelum dan sesudah intervensi dengan Wilcoxon. Berdasarkan hasil pengolahan data yang didapat dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual tentang ASI Eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil trimester III. Diharapkan ibu hamil tetap memberdayakan diri dan meningkatkan pengetahuan sebagai persiapan untuk merawat bayi terutama tentang ASI Eksklusif. Bagi pengembangan penelitian selanjutnya adanya pengembangan penelitian tentang ASI Eksklusif maupun media dan metode pemberian pendidikan kesehatan.

UPAYA EDUKASI MELALUI “ProUDY EDUKASI GAMES (PEG)” TERHADAP ANAK USIA SD UNTUK MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL Rohmatin, Etin; Putri Suptiani, Laila
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.741

Kekerasan seksual pada anak tersebut mempunyai dampak yang besar dalam keberlangsungan kehidupan anak. Kekerasan seksual tersebut dapat mengakibatkan kecemasan, perilaku agresif, paranoid, gangguan stres pasca trauma, depresi, meningkatkan percobaan bunuh diri, gangguan disasosiatif, rendahnya penghargaan diri, penyalahgunaan obat, kerusakan dan kesakitan pada organ kelamin, perilaku seksual menyimpang, ketakutan pada seseorang atau tempat, gangguan tidur, agresif, menarik diri, somatisasi serta menurunnya prestasi di sekolah. Ada beberapa faktor seorang anak menjadi objek dari kekerasan seksual baik di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah atau tempat bermain anak tersebut. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi mitra, prioritas masalah yang dihadapi oleh mitra terbagi dalam 2 aspek. Aspek kurangnya pemahaman anak terhadap kecenderungan perilaku orang lain dalam melakukan kekerasan seksual serta anak kurang mengenal dengan betul beberapa hal yang harus dilindungi dari bagian tubuhnya. Solusi yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu memberikan edukasi pada anak-anak usia sekolah dasar melalui ProUDY Games Edukasi agar bisa memahami dan mengerti bagaimana melindungi diri dari percobaan kekerasan seksual. Metode yang digunakan adalah berupa pendampingan dan kegiatan penyuluhan mengenai ProUdy Edukasi Games (PEG). Hasilnya setelah dilakukan pengabdian masyarakat, para siswa dan siswi meningkat pengetahuannya mengenai ProUdy Edukasi Games (PEG).

IMPROVING INFANT GROWTH THROUGH BABY MASSAGE: A STUDY ON 3–6-MONTH-OLD BABIES IN TAMANSARI HEALTH CENTER, TASIKMALAYA Sri Sutiawati, Tia; Cahyati, Yanti; Putri Suptiani, Laila; Widia Lestari, Meti; Diana, Helmi
Media Informasi Vol. 21 No. 02 (2025): June
Publisher : Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37160/mijournal.v21i02.870

Infant weight that has not increased optimally is still a child health problem in Indonesia. One of the non-pharmacological interventions that can be given is infant massage. Infant massage has been shown to be beneficial in stimulating the nervous system and blood circulation, increasing appetite, and improving the quality of infant sleep, all of which contribute to weight gain. Purpose This study aims to determine the effect of infant massage on the weight of infants aged 3–6 months in the Tamansari Health Center, Tasikmalaya City. The method of this type of research is a quasi-experiment with a one group pretest-posttest design. Sampling was carried out using a purposive sampling technique of 20 infant respondents aged 3–6 months. The intervention in the form of infant massage was carried out for 15 minutes, once a week for 4 weeks. Data analysis using the Paired T-Test test, Results The average infant weight increased significantly. The results of the Paired T-Test test showed a p value = 0.007 in the intervention group. Conclusion Infant massage has a significant effect on increasing the weight of infants aged 3–6 months. Therefore, it is recommended for mothers to imagine regular baby massage as a form of beneficial growth and development stimulation

Knowing the signs, changing the outcome: educational impact of the mother and child health book on high-risk mothers Angela, Nabila Fitria; Mintarsih, Wiwin; Suptiani, Laila Putri
Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Vol. 18 No. 1
Publisher : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29238/kia.v18i1.2733

Maternal mortality remains a pressing global health issue, particularly in low- and middle-income countries. One contributing factor is the lack of maternal awareness regarding pregnancy danger signs. Although the Mother and Child Health (MCH) Book has been widely distributed in Indonesia to support maternal education, its utilization remains suboptimal. This study aims to assess the effectiveness of a structured educational intervention using the MCH Book on improving the knowledge of high-risk pregnant women regarding pregnancy danger signs. This pre-experimental study employed a one-group pretest-posttest design involving 58 high-risk pregnant women at Cibeureum Public Health Center, Tasikmalaya, Indonesia. Participants' knowledge was measured before and after an educational intervention using the MCH Book. A paired t-test was conducted to analyze the statistical significance of changes in knowledge scores. The normality of the data was confirmed using the Shapiro-Wilk test. The mean knowledge score significantly increased from 19.00 (SD = 3.10) before the intervention to 24.91 (SD = 0.28) after the intervention (mean difference = 5.91, p < 0.001). Prior to the intervention, 74.14% of participants had high knowledge, 17.24% moderate, and 8.62% low. After the intervention, 100% of participants attained high knowledge levels. The findings suggest that structured health education using the MCH Book is highly effective in enhancing maternal knowledge, especially among high-risk pregnant women. This reinforces the importance of integrating systematic MCH Book-based education into routine antenatal care. Utilizing the MCH Book as a structured educational tool significantly improves maternal awareness of pregnancy danger signs. Strengthening health worker capacity to deliver MCH Book-based education and promoting its use during ANC visits may contribute to earlier risk detection and reduction of maternal mortality.

Improving adolescent knowledge on early marriage through school-based education Agustin, Dian Triana; Hidayat, Unang Arifin; Suptiani, Laila Putri
Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Vol. 18 No. 2
Publisher : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29238/kia.v18i2.2747

Early marriage remains a prevalent issue in Indonesia, particularly in rural areas such as Cibalong District, Tasikmalaya. Despite national efforts, the lack of structured, school-based reproductive health education contributes to persistent high rates of underage marriage. This study aims to evaluate the effectiveness of educational intervention on adolescents’ knowledge regarding early marriage. A pre-experimental study using a one-group pretest-posttest design was conducted from October to November 2024 at SMPN 1 Cibalong, Tasikmalaya, Indonesia. A total of 132 Grade IX students were selected using purposive sampling. The intervention consisted of a 60-minute school-based educational session focusing on the definition, causes, risks, impacts, and prevention of early marriage, delivered through multimedia presentations and group discussion. Knowledge was assessed using a validated 20-item questionnaire before and one week after the intervention. Data were analyzed using Wilcoxon signed-rank test with a significance level of p < 0.05. Prior to the intervention, 38.64% of students had low knowledge levels, 29.55% moderate, and 31.82% high. Post-intervention, 87.12% had high knowledge, 12.88% moderate, and none remained in the low category. Statistically significant improvements were observed across all six indicators of early marriage knowledge, including understanding, causes, risk, prevention, impact, and contributing factors (p = 0.000). The findings confirm that targeted, school-based reproductive health education effectively improves adolescents’ knowledge and awareness about early marriage. This low-cost, scalable approach can be integrated into school curricula and may serve as a preventive strategy against early marriage in high-risk areas.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search