Garuda - Garba Rujukan Digital

INITIATING THE IMPLEMENTATION OF BASIC PRINCIPLES OF GOOD COOPERATIVE GOVERNANCE IN THE VALUE CHAIN FINANCIAL MANAGEMENT AT THE COOPERATIVE OF FAJAR SURYA MANDIRI IN THE DISTRICT OF SIMALUNGUN Yuni, Revita; Thohiri, Roza; Hastuti, Pebri; Silaban, Putri Sari M. J.
Journal of Community Research and Service Vol 2, No 2: July 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v2i2.13173

AbstractThis applied research focuses on the initiative to develop a model of value chain financial management that further enabling the implementation of cooperative governance in the whole aspect of business managed by the cooperative of Fajar Surya Mandiri located at the village of Bandar Jawa, of sub-district of Bandar in the district of Simalungun at the Province of Sumatera Utara, Indonesia. More specifically, the application internal control system was introduced in cooperative business management activities that are mainly engaged with poultry and freshwater pond fish productions. The management was facilitated with the technical knowledge on the preparation of financial statements based on Financial Accounting Standard of Entities without Public Accountability as well as guiding staffs in the preparation of Standard Operating Procedure (SOP) for accounting and finance related activities and developing a website that provides profile and products of the cooperative. Applied outcomes of this community service engagement consisted of SOP and guidelines on the preparation of the financial statements of the cooperative as well as the company website and social media accounts for relevant marketing purposes.Keywords: Applied Research, Cooperative, SOP of Financial Reporting, Value Chain Financial Management, Simalungun.

DETERMINANTS OF INVESTORS DECISION MAKING: A CASE STUDY IN THE INDONESIA STOCK EXCHANGE (IDX) Thohiri, Roza; Yuni, Revita; Hastuti, Pebri
Journal of Community Research and Service Vol 4, No 1: January 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v4i1.18493

Inflation in Indonesia tends to perform an issue for investors with regards to the yield value from the investment instrument they put in. The capital market in Indonesia is currently promoting stake in shares with the slogan "let's save shares," which at this time, the returns continue to improve. The purpose of this research to identify the characteristics of stock investors in the IDX, analyze the decision making process of stock investors to choose stocks in the Indonesian stock exchange. It is also intended to find out factors influencing investors to engage in trading activities on the IDX. The data analysis technique used is the validity and reliability of the questionnaire given to respondents, descriptive analysis, and factor analysis. The results of the study found that the validity and reliability of this study are valid and reliable. In the decision-making stage of stock purchase, it is obtained the introduction of problems with sources of income as the primary goal to get capital gains and dividends. Most information searches come from the internet with information searching time around 1-2 days. In evaluating alternatives in making purchases, it turns out stock is the leading choice, with the main consideration being the profit potential. In determining the purchase decision, all respondents have planned well, and themselves have the most influence with the decision making time ranging from 2-7 days. Post-purchase behavior respondents were satisfied with their choice, and the waiting time to get benefits ranged from 3-4 weeks. This research shows, four factors influence investors in buying and selling shares on the IDX, namely information factors, preferred stock factors, market activity factors, and risk-limiting factors. The most influential factor is the information showing the highest percentage of 46.52 percent, among other observed factors. Keywords: Capital Market, Investors, Factor Analysis, Decision Making.

Development Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Heyzine Flipbook Kelas XI IPS SMA Cerdas Murni Rahma Daniyah, Rahma Daniyah; Yuni, Revita
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 6 No 3 (2024): Jurnal BELAINDIKA
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v6i3.262

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan E-LKPD menggunakan Heyzine Flipbook dalam pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI SMA Cerdas Murni. Penelitian ini menggunakan metode penelitian berupa Research and Development, dengan teknik pengumpulan data berupa Observasi, Wawancara, Kuisioner atau Angket, Tes dan Dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPS berjumlah 34 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pengembangan E-LKPD pada Website Heyzine Flipbook mendapatkan presentase 95% dari ahli materi dan tidak perlu untuk dilakukan revisi dan dapat dikatakan Sangat Valid. Sedangkan rincian validator ahli media pembelajaran diperoleh presentase 83% pada tahap I dan 94% pada tahap II dengan kategori “Sangat Valid” dan Hasil penilaian validator ahli praktisi pembelajaran (guru ekonomi kelas XI) diperoleh presentase 94% dengan kategori “Sangat Praktis”. 2) Hasil uji kepraktisan atas respon peserta didik diperoleh presentase 94% dengan kategori “Sangat Praktis”. 3) Hasil uji efektifitas di peroleh presentase Ulangan Harian 44,12% yang tuntas dan 55,88% yang tidak tuntas sedangkan presentase pada post test juga mendapatkan nilai 83,3% dengan kriteria “Sangat Efektif” dan berdasarkan hasil pengukurn menggunakan Uji t paired sample test menujukkan t hitung (6.142) > t tabel (1.6932) dan p < 0,000 maka HO ditolak atau rata-rata nilai ulangan harian dan post test berbeda secara nyata dan signifikan

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Agumented Reality pada Matakuliah Kebijakan Moneter dan Kebanksentralan : Development of Augmented Reality-Based Teaching Materials for Monetary Policy and Central Banking Courses Silaban, Putri Sari M J; Putriku, Aurora Elise; Yuni, Revita; Hasibuan, Novita Indah
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 4 No. 02 (2024): Artikel Riset Edisi Agustus 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v4i02.5002

Teaching materials play an essential role in the learning process, one of which is to promote independent learning. Teaching materials provide students with the opportunity to learn on their own. Graduate achievement is required for this course. Students must be able to understand economic problems, relevant monetary policies, and steps taken by central banks to address economic problems, especially the implementation of monetary policy by central banks. The scope of discussion includes an introduction, money supply, money demand theory, Bank Indonesia as a central bank, and monetary policy. Innovative teaching materials and independent learning spaces are needed to facilitate this goal for students. Teaching materials are made in the form of three-dimensional augmented reality. This study adapts the ADDIE development model. Due to time constraints, this study did not conduct a final evaluation before the formative evaluation stage. Three validators have verified the augmented reality-based learning materials, and the results show that the learning materials are helpful but need to be modified. A study was conducted on a large-scale group of 25 students in the fifth semester who were selected randomly. Learning materials are effective in the learning process based on test results.

Pengaruh Ekspor dan Impor terhadap Pertumbuhan Ekonomi Sumatera Utara Periode 2015-2024 Yuni, Revita; Hutagalung, Marsanda; Pratama, Vingky Dwi; Situmorang, Eva; Afifah, Zulfa
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5868

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ekspor dan impor terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sumatera Utara pada periode 2015-2024. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) serta instansi terkait lainnya. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda untuk mengetahui hubungan antara variabel ekspor, impor, dan pertumbuhan ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspor memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sedangkan impor menunjukkan hubungan yang bervariasi tergantung pada komposisi barang yang diimpor. Secara simultan, ekspor dan impor berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi Sumatera Utara dalam periode penelitian. Temuan ini memberikan implikasi bahwa peningkatan ekspor dan pengelolaan impor yang efektif dapat menjadi strategi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi di wilayah ini.

Peran Domestic Direct Investment (DI) dan Foreign Direct Invesment (FDI) dalam Meningkatkan Perekonomian Indonesia: Analisis Berdasarkan PDB Siboro, Hotman; Sianturi, Tasya G; Sakinah, Nur; Yuni, Revita; Harahap, Evi Syuriani
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5823

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Domestic Direct Investment (DI) dan Foreign Direct Investment (FDI) dalam meningkatkan perekonomian Indonesia berdasarkan pertumbuhan PDB. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan data sekunder time series periode 2006–2023 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa R Square (R²) mengindikasikan bahwa 81,5% variasi dalam PDB dapat dijelaskan oleh kombinasi DI dan FDI. Sisanya, yaitu 18,5%, dipengaruhi oleh faktor lain di luar model ini. Berdasarkan hasil analisis statistik yang telah dilakukan, ditemukan bahwa Foreign Direct Investment (FDI) memiliki pengaruh signifikan terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) Indonesia, sementara Domestic Direct Investment (DI) tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan.

Pengaruh Media Pembelajaran IPS Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X-L MAN 2 Model Medan Umi Al Mas, Khairunnisa; Erisa Aulia Sihotang, Sabrina; Ramadhani, Sri; Apriyani, Gresia; Yuni, Revita
Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 4 No. 1 (2025): June Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/w0ssgh53

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran mempengaruhi minat belajar siswa kelas X di MAN 2 Model Medan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran yang tidak melibatkan teknologi atau media interaktif. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini, yang menggunakan teknik regresi linier sederhana. teknik total sampling digunakan untuk mengambil sampel dari 35 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel media pembelajaran mempengaruhi minat belajar siswa dengan baik. Dengan tingkat signifikansi 0,012 < 0,05 maka hipotesis alternatif diterima karena nilai thitung 2,648 lebih besar dari t tabel 2,034 . Ada persamaan regresi Y = 23,974 + 0,408X. Namun, nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,175 menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran dapat menyebabkan 17,5% variasi minat belajar. Hasilnya menunjukkan bahwa media yang tepat dan menarik mampu mempengaruhi semangat belajar siswa secara signifikan.

Peran Domestic Direct Investment (DI) dan Foreign Direct Invesment (FDI) dalam Meningkatkan Perekonomian Indonesia: Analisis Berdasarkan PDB Siboro, Hotman; Sianturi, Tasya G; Sakinah, Nur; Yuni, Revita; Harahap, Evi Syuriani
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5823

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Domestic Direct Investment (DI) dan Foreign Direct Investment (FDI) dalam meningkatkan perekonomian Indonesia berdasarkan pertumbuhan PDB. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan data sekunder time series periode 2006–2023 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa R Square (R²) mengindikasikan bahwa 81,5% variasi dalam PDB dapat dijelaskan oleh kombinasi DI dan FDI. Sisanya, yaitu 18,5%, dipengaruhi oleh faktor lain di luar model ini. Berdasarkan hasil analisis statistik yang telah dilakukan, ditemukan bahwa Foreign Direct Investment (FDI) memiliki pengaruh signifikan terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) Indonesia, sementara Domestic Direct Investment (DI) tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan.

Pengaruh Ekspor dan Impor terhadap Pertumbuhan Ekonomi Sumatera Utara Periode 2015-2024 Yuni, Revita; Hutagalung, Marsanda; Pratama, Vingky Dwi; Situmorang, Eva; Afifah, Zulfa
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5868

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ekspor dan impor terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sumatera Utara pada periode 2015-2024. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) serta instansi terkait lainnya. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda untuk mengetahui hubungan antara variabel ekspor, impor, dan pertumbuhan ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspor memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sedangkan impor menunjukkan hubungan yang bervariasi tergantung pada komposisi barang yang diimpor. Secara simultan, ekspor dan impor berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi Sumatera Utara dalam periode penelitian. Temuan ini memberikan implikasi bahwa peningkatan ekspor dan pengelolaan impor yang efektif dapat menjadi strategi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi di wilayah ini.

Pengaruh Teman Sebaya dan Penerapan Tata Tertib Sekolah terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas XI Tahun Ajaran 2024/2025 di SMA Negeri 1 Sunggal Dahsyat Obrien L. Tobing, Samuel; Yuni, Revita
SJEE (Scientific Journals of Economic Education) Vol 9, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/sjee.v9i2.249

This study aims to determine the influence of peers and the implementation of school rules on student learning discipline in grade XI students at SMA Negeri 1 Sunggal. This study uses a quantitative approach with an associative method. The research sample was 99 grade XI students taken through random sampling techniques. The instrument used was a questionnaire that had been tested for validity and reliability. The data analysis technique used was multiple linear regression. The results of the study showed that peers have a positive and significant effect on students' learning discipline with a t-value of 7.248>t table 1.660 and a significance of 0.000<0.05. The regression coefficient of 0.444 indicates that the higher the student's peer interaction, the higher the student's learning discipline. The implementation of school rules also has a positive and significant effect with a t-value of 2.613>t table 1.660 and a significance of 0.010<0.05 and a regression coefficient of 0.188. Simultaneously, both variables have a significant effect on students' learning discipline, as evidenced by the F-value of 32.387>F table 3.09 and a significance value of 0.000<0.05. The R² value of 0.403 indicates that 40.3% of the variation in students' learning discipline can be explained by peers and the implementation of school rules. This finding confirms the importance of the role of peers around students and the encouragement of implementing school rules in determining the level of student learning discipline

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search