Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.883
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Karya Pendidikan Matematika Khazanah Pendidikan Jurnal Daya Matematis JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Inventa Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Efektor MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika FONDATIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Musamus Journal of Primary Education Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Konseling JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Journal of Elementary School (JOES) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal for Lesson and Learning Studies Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesian Journal Of Educational Research and Review Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Multidisplin EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN
Suhandi Astuti
Universitas Kristen Satya Wacana
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Educatio FKIP UNMA

 1 
Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Materi Siklus Air Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran IPAS Kinda Makdalena Eliasar; Suhandi Astuti
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 9 No. 4 (2023): October-December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bertujuan untuk memperluas pengetahuan peserta didik tentang dunia sekitarnya dan memberikan pemahaman yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Namun, implementasi model pembelajaran yang inovatif dan media pembelajaran yang menarik masih belum optimal di beberapa sekolah dasar. Hal ini berdampak pada menurunnya minat belajar siswa dan hasil belajar yang kurang memuaskan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan media pembelajaran Pop-Up Book pada materi Siklus Air dalam pembelajaran IPAS. Model pengembangan yang digunakan adalah model ASSURE yang terdiri dari enam tahapan: analisis peserta didik, penetapan tujuan, pemilihan metode dan media, pemanfaatan media, partisipasi peserta didik, serta evaluasi dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Pop-Up Book yang dikembangkan telah melewati uji validasi ahli materi, media, dan desain dengan hasil yang memenuhi kriteria baik hingga sangat baik. Uji coba terbatas menunjukkan respons positif dari guru dan siswa dengan presentase yang tinggi, serta hasil statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat belajar siswa setelah menggunakan media ini. Kesimpulannya, media pembelajaran Pop-Up Book efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran IPAS, menghasilkan respons positif dari guru dan siswa, serta memperlihatkan peningkatan signifikan dalam minat belajar siswa. Penggunaan media ini memiliki potensi untuk menjadi alat pembelajaran yang efektif di kelas dengan rekomendasi penggunaan lebih luas dan penelitian lanjutan untuk mengukur dampaknya secara menyeluruh pada pencapaian pembelajaran siswa.
Co-Authors Afrista Vimpy S Agus Robiyanto Alfianita, Riska Alfira Novita Candrayani Amanda Lukistasari, Cyrenia Anik Hidayati Antonius Ferrian Dwi Prasetyo Anwar, Retno Arindra Ikhwan Nur Huda Bella Anandya Yovita Oktaviani Cynthia Anggraeni Damayanti, Eunike Dewi Pamungkas Diah Edwin Gustia Dian Tri Wahyuni Dwi Putri Sulistyowati Fitria Intan Pramudi Wardani Gabriela Dorkas Galih Aditya Wardani Galih Mairefa Framanta Huda, Irkham Abdaul Ika Nuari Fitriani Intan Karlina Sari Ivan Subandriyo Keke Citra Wahyu Avisca Kinda Makdalena Eliasar Krisda Amelia Kristianti, Yuni Maria Alfa Adventine Praditia Mawardi Mawardi , Mawardi Mawardi Mawardi Mawardi Melati Putri, Melania Laura Monika Vera Muhammad Abdul Aziz Niken Dwi Saraswati Niken Pratiwi Nilasari, Yemima Dilla Sofy Nuvita Sari, Ela Octavianto, Albert Ferdy Prasetyo, Antonius Ferrian Dwi Purnomo, David Eko Purwitasari, Sekar Arum Purwoko, Agus Putri Puji Astuti Ratana Subha Tusitadevi Ratih Dwi Yulianti Rahayu Renata Octaviani, Agnes Reza Yuafian Rima Yusi Christian Riska Agusta Ariefyani Riska Alfianita Samarinda Paembonan Sari Aritonang, Tri Julia Septiyan Halel Wijaya Siti Hanifa Ari Utami Slameto Slameto Sri Giarti Tekad Pramono Tekad Pramono Tirza Talita Revina Tisia Selvy Fynata Toni Hidayat Tri Julia Sari Aritonang Trivonia Rani Wardani, Galih Aditya Widiastui, Agnesia Maya Kurnia Widyastuti, Dini Wijaya, Septiyan Halel Yari Dwikurnaningsih Yayi Suryo Prabandari Zebua, Intan Wulan Septiyani