Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Psikoedukasi: Self Acceptance Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri ABH Di Sentra Wirajaya Makassar Basti Tetteng; Aviani Rafipah; A Waizatun Choirunnisa; Munawarah; Mutmainnah; Qurrata Ayuni Safruddin
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 6 : Juli (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stigma membuat ABH sulit untuk menerima diri dan masa lalunya serta mengalami hambatan psikologis ketika keluar dari lapas. ABH kehilangan  masa depannya akibat stigma yang kurang baik dan bisa  mempengaruhi kehidupannya yang masih panjang sebagai generasi penerus bangsa. Psikoedukasi berupa seminar bertujuan untuk memberi peningkatan kepercayaan diri ABH melalui penerimaan diri. Seminar dilaksanakan di Sentra Wirajaya Makassar dengan metode ceramah dan sesi mengenali diri sendiri menggunakan kartu points of you yang dihadiri oleh 27 orang peserta. Tujuan utama metode points of you adalah untuk menumbuhkan self acceptance pada diri. Hasil psikoedukasi melalui metode ceramah dan sesi mengenali diri dengan kartu points of you dimana melalui metode ini, peserta lebih fokus menjawab pertanyaan terkait diri sendiri dan memahami emosi yang dirasakan agar dapat berdamai dengan diri dan menerima diri seutuhnya.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-BOOK PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS DI PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Mutmainnah; Abd. Haling; Abdul Hakim
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1350

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi kekurangan bahan ajar mata kuliah Pengembangan Media Grafis bagi mahasiswa Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Tujuan penelitian untuk 1) menganalisis gambaran kebutuhan perencanaan pengembangan e-book, 2) menyusun bahan ajar e-book, dan 3) mengetahui validitas dan kepraktisan pengembangan e-book. Penelitian menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan (R&D) yang menyusun produk berbentuk e-book. Model pengembangan yang diterapkan, model Alessi dan Trollip terdiri tiga tahap yaitu perencanaan, desain dan pengembangan. Penelitian ini diikuti 30 mahasiswa teknologi pendidikan, 1 dosen pengampuh mata kuliah, dan 2 validator yakni validator isi dan validator media dan desain.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survei penilaian kebutuhan, survei validasi ahli media dan desain serta ahli isi, survei tanggapan dosen pengampu, pengujian kelompok kecil, pengujian kelompok besar, dan kerangka pendukung penelitian. Hasil penelitian menunjukkan 1) Terdapat kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar berbasis e-book dalam mata kuliah pengembangan media grafis. 2) Desain bahan ajar menggunakan aplikasi Canva, dengan output berupa tautan link .html yang mudah diakses oleh mahasiswa. 3) Hasil validasi isi materi pada ebook menunjukkan kualifikasi yang sangat valid, begitu pula dengan validasi media dan desain pada ebook. Uji coba terhadap kelompok kecil dan kelompok besar menunjukkan hasil yang sangat baik dan tidak memerlukan revisi.Tanggapan dari dosen pengampu mata kuliah juga berada pada kualifikasi sangat baik.
Pentingnya Kesadaran Masyarakat Terhadap Kekerasan: Strategi Webinar Dalam Perlindungan Dan Mekanisme Pengaduan Bagi Perempuan Dan Anak Mutmainnah; Yenni Bilolo; Andi Farwatunnisa; Ainun Muflihah Yusuf; Muhammad Nur Hidayat Nurdin; Muhrajan Piara
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 : November (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The prevalence of issues regarding violence against women and children has become a fairly popular topic in recent years. Violence against women and children in Indonesia continues to occur over time and takes on increasingly diverse forms. Therefore, the protection of women and children has become a primary focus of the Indonesian government. If not addressed seriously, the potential damage to the mental, moral, and spiritual well-being of the younger generation, including children considered as Indonesia's golden generation, may increase due to the significant impact of trauma. The method of implementing activities involves a webinar addressing the topic of "Combating Violence: Protection and Complaint Mechanisms for Women and Children," attended by 40 participants from various backgrounds. It is hoped that with this webinar, the community will be more aware of acts of violence against women and children and can identify indications of criminal acts. Additionally, the webinar is expected to help provide information about complaint mechanisms that can be utilized by the public witnessing acts of violence against women and children, encouraging them to report to the police, especially the Women and Children Protection Unit.
Hubungan Pengetahuan Makanan Bergizi Dengan Perilaku Jajan Pada Siswa SMP YP PGRI Makassar M. Rachmat Kasmad; Mutmainnah
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i3.2097

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan tentang makanan bergizi dengan perilaku jajan pada siswa SMP YP PGRI Makassar siswa dan jajanan merupakan dua hal yang sulit untuk dipisahkan karena jajanan siswa di sekolah cenderung memiliki warna yang mencolok serta memberikan rasa yang gurih di saat dikonsumsi. Jajanan menyumbang asupan energi bagi anak sekolah sebanyak 36%,protein 29%, dan zat besi 52%. Penelitian ini adalah penelitian Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode analisis korelasional dengan rancangan cross sectional. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah tingkat pengetahuan anak tentang makanan yang bergizi dan variabel terikat yaitu perilaku jajan anak. Populasi dalam penelitian ini yaitu Siswa Kelas VII SMP YP PGRI Makassar dan sampel yang digunakan yaitu Siswa kelas VII. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data Univariat dan Bivariat. Data hasil penelitian yang di dapatkan yaitu tidak terdapat hubungan antara pengetahuan makanan bergizi dengan perilaku jajan pada siswa SMP YP PGRIMakassar dengan nilai p > 0,05.