Claim Missing Document
Check
Articles

Kesulitan siswa SMA dalam menyelesaikan soal matematika pada materi peluang Annisa Fitri; Agus Maman Abadi
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol 8, No 1: May 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjan Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jrpm.v8i1.17004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesulitan siswa SMA dalam menyelesaikan soal matematika pada materi peluang di Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini termasuk penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sampel penelitian sebanyak 284 siswa SMA kelas XI Program IPA di Kabupaten Indragiri Hilir, Indonesia, yang berasal dari sepuluh sekolah dengan kategori tinggi, sedang, dan rendah. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik stratified propotional random sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes yang telah divalidasi oleh ahli (expert judgement). Kesalahan siswa dijustifikasi berdasarkan Newman’s errors categories. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada materi peluang yaitu kesulitan memahami masalah (comprehension errors) sebanyak 64,1%; kesulitan melakukan transformasi (transformations errors) sebanyak 71,1%; kesulitan keterampilan proses (processing skill errors) sebanyak 89,4%; dan kesulitan menarik kesimpulan (encoding errors) sebanyak 94%. AbstractThis study aimed to describe the types of difficulties high school students in solving mathematics problems on probability material in Indragiri Hilir Regency. This study includes a survey with quantitative and qualitative approaches. The research sample was 284 eleventh-grade high school students in the science program on Indragiri Hilir Regency, Indonesia, from ten schools with high, medium, and low categories. The research sample was determined using a stratified proportional random sampling technique. The instrument used was a test that has been validated by an expert. Students’ errors were justified based on Newman’s errors categories. The results showed that the types of students’ difficulties in solving mathematics problems on the probability material, namely: difficulty in understanding the problem (comprehension errors) as many as 64.1%; difficulty in making transformations (transformation errors) as many as 71.1%; difficulty in process skill (processing skill errors) as many as 89.4%; and difficulty in concluding (encoding errors) as many as 94%.
Fuzzy sistem: estimasi harga nikel dunia Aprisal Aprisal; Agus Maman Abadi
JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Vol 5 No 1 (2019): Edisi Vol. 5 No. 1 Mei
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.856 KB) | DOI: 10.33222/jumlahku.v5i1.583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi atau memprediksi harga nikel menggunakan sistem fuzzy metode Mamdani dan mendeskripsikan tingkat keakuratan sistem yang dibentuk. Data yang digunakan data harga nikel dunia 4 tahun terakhir yaitu data mulai Januari 2014 sampai Desember 2017. Sistem Fuzzy Mamdani diawali dengan pembagian data menjadi training data (TR) dan checking data (CK). TR digunakan sebagai data pembuat sistem, sedangkan CK adalah data yang akan diuji menggunakan sistem yang telah dibentuk pada TR. Selanjutnya TR dan CK dipasangkan menjadi pasangan input-output data sesuai banyaknya input yang diinginkan. Variabel input pada penelitian ini adalah data harga nike pada bulan-bulan sebelumnya yang didefinisikan sebagai dan . Variabel output pada penelitian ini adalah data harga nikel yang didefinisikan . Selanjutnya berturut-turut proses yang dilakukan untuk memprediksi harga nikel dan menentukan tingkat keakuratan sistem yang dibangun yaitu melakukan fuzzifikasi, membentuk rule, melakukan inferensi, defuzzifikasi, dan menetapkan nilai MAPE untuk menentukan system error yang dibangun. Hasil menunjukkan bahwa sistem yang dibangun sudah cukup baik untuk memprediksi harga nikel dengan error sebesar 7% .
Analisis Tingkat Kerawanan Bencana Alam Banjir di Kabupaten Purbalingga dengan Fuzzy Logic Nisrina Amaliyah Wibowo; Agus Maman Abadi
Jurnal Sains Dasar Vol 11, No 2 (2022): October 2022
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Science, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jsd.v11i2.52546

Abstract

Banjir merupakan peristiwa atau keadaan dimana terendamnya suatu daerah karena volume air meningkat yang dapat terjadi di wilayah perkotaan atau perdesaan. Salah satu upaya untuk meminimalisir dampak yang ditimbulkan dari bencana banjir adalah dengan mengetahui klasifikasi tingkat kerawanan bencana banjir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis tingkat kerawanan banjir di Kabupaten Purbalingga dengan fuzzy logic. Untuk menentukan tingkat kerawanan bencana alam banjir digunakan parameter penyebab banjir diantaranya data curah hujan, jenis tanah, kemiringan lereng, ketinggian wilayah, dan tutupan lahan. Data tersebut diolah dengan overlay sehingga diperoleh data input untuk proses fuzzy logic mamdani dengan langkah-langkah diantaranya pembentukan himpunan fuzzy, basis aturan, fungsi implikasi MIN, komposisi aturan dengan MAX, dan defuzzifikasi sehingga diperoleh tingkat kerawanan banjir di Kabupaten Purbalingga. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kabupaten Purbalingga memiliki tingkat kerawanan rendah sebanyak 25 wilayah dengan luas 57,5467Ha, kerawanan sedang sebanyak 317 wilayah dengan luas 2303,385Ha, kerawanan tinggi sebanyak 756 wilayah dengan luas 11232,79Ha dan kerawanan sangat tinggi sebanyak 188 wilayah dengan luas 5595,286Ha.
Improving students’ mathematical reasoning and self-efficacy through Missouri mathematics project and problem-solving Aprisal Aprisal; Agus Maman Abadi
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 11 No. 2 (2018): Beta November
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/betajtm.v11i2.206

Abstract

[English]: This article aims to elucidate the effectiveness of Missouri mathematics project-problem solving learning (MMP-PS) toward mathematical reasoning ability and self-efficacy. We conducted quasi-experiment research which involves 132 lower secondary school students (age 14-15 years old) as the population. Of the population, 25 students respectively in two classes were selected randomly as experiment class and control class. The experiment class was taught using MMP-PS, and a control class was taught using MMP (Missouri mathematics project learning). Data were analyzed using one sample t-test to examine the effectiveness of MMP-PS and MMP toward mathematics reasoning ability and self-efficacy. The difference of students’ mathematical reasoning and self-efficacy before and after the treatment was analyzed using Manova. The comparison of the effectiveness of MMP-PS and MMP were analyzed through a t-Benferroni test. This article shows that MMP-PS is effective on mathematical reasoning ability and self-efficacy. Meanwhile, MMP is effective on mathematical reasoning ability. The MMP-PS was better than MMP on students’ self-efficacy. Thus, MMP-PS could be utilized in mathematics learning to support students’ mathematical reasoning ability and self-efficacy. Keywords: Missouri mathematics project, Problem solving, Mathematical reasoning, self-efficacy [Bahasa]: Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran missouri mathematics project dengan pendekatan problem solving (MMP-PS) terhadap kemampuan penalaran matematika dan self-efficacy. Penelitian kuasi eksperimen dilaksanakan dengan melibatkan 132 siswa SMP (kisaran umur 14-15 tahun) sebagai populasi. Dipilih secara acak dua kelas yang terdiri dari masing-masing 25 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen diajar dengan menggunakan pembelajaran Missouri mathematics project dengan pendekatan problem solving dan kelas kontrol diajar dengan pembelajaran missouri mathematics project (MMP). Data penelitian dianalisis melalui uji satu sampel untuk mengukur keefektifan MMP-PS dan MMP terhadap kemampuan penalaran matematika dan self-efficacy. Perbedaan kemampuan penalaran matematika dan self-efficacy siswa sebelum dan sesudah pembelajaran dianalisis menggunakan uji Manova. Perbandingan keunggulan antara MMP-PS dan MMP menggunakan uji t-Benferroni. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MMP-PS efektif ditinjau dari kemampuan penalaran matematika dan self-efficacy. Sementara itu, pembelajaran MMP efektif ditinjau kemampuan penalaran matematika. Pembelajaran MMP-PS lebih unggul dari pembelajaran MMP ditinjau dari self-efficacy siswa. Jadi, MMP-PS bisa digunakan dalam pembelajaran matematika untuk mendukung kemampuan penalaran matematika dan self-efficacy. Kata kunci: Missouri mathematics project, Penalaran matematika, Self-efficacy, Pemecahan masalah
Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom dalam Meningkatkan Kemampuan Matematis Peserta Didik pada Masa Pandemi COVID-19 Ahmad Syajili; Agus Maman Abadi
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 10 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.41 KB) | DOI: 10.36418/japendi.v2i10.304

Abstract

Latar Belakang: Salah satu model pembelajaran yang cukup relevan untuk diterapkan dalam rangka pembelajaran online di masa pandemi COVID-19 adalah model pembelajaran flipped classroom. Model pembelajaran flipped classroom diterapkan sebagai salah satu metode atau cara alternatif yang efektif dalam memecahan masalah di masa pandemi COVID-19. Tujuan: Menjelaskan efektivitas model pembelajaran flipped classroom dalam meningkatkan kemampuan matematis peserta didik pada masa pandemi COVID-19. Metode: Menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan pengumpulan data sekunder dilakukan melalui studi literatur, dengan mempelajari dan meneliti dokumen yang berhubungan dengan objek. Hasil: Menunjukkan bahwa penerapan flipped classroom pada masa pandemi COVID-19 efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan efikasi diri peserta didik khususnya meningkatkan kemampuan matematis peserta didik. Keefektifan model ini didukung oleh banyaknya waktu yang tersedia bagi peserta didik untuk berdiskusi. Model pembelajaran flipped classroom dalam pembelajaran matematika dapat menciptakan kelas pembelajaran aktif karena peserta didik dapat berdiskusi dengan ilmu yang didapat sebelum pembelajaran di kelas. Kesimpulan: Model pembelajaran flipped classroom dalam pembelajaran matematika dapat menciptakan kelas pembelajaran aktif karena peserta didik dapat berdiskusi dengan ilmu yang didapat sebelum pembelajaran di kelas. Model pembelajaran matematika dalam flipped classroom dalam meningkatkan kemampuan matematis, kognitif dan afektif peserta didik.
Kontribusi Kemampuan Penalaran dan Self-Efficacy terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dita Aldila Krisma; Agus Maman Abadi
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jp3m.v8i2.5215

Abstract

This research aims to describe the effect of reasoning ability and problem-solving ability, the effect of self-efficacy and problem-solving ability, and the effect of reasoning ability and self-efficacy on the problem-solving ability of junior high school students. This research was correlational descriptive research. The population of this research is 8th-grade students in one of the junior high school in Bantul. The research sampling technique was used to take the sample in this research is purposive random sampling which was obtained 20 students from grade 8A. The data was obtained using 2 ways named test and non-test. Test instrument in the form of essay problem to obtain reasoning ability and problem-solving ability data. While, non-test instrument in the form of questionnaire to obtain self-efficacy. The data were analyzed using multiple linear regression. The result of this result is there is the effect of reasoning ability on problem-solving ability belongs to very low category and the effect is not significant , there is the effect of self-efficacy on problem-solving ability belongs to strong enough category besides the effect is significant. Besides, the effect of reasoning ability and self-efficacy is positive on problem solving-ability as much as 49.3%, while the remainder is 50.7% was affected by other variables.
APLIKASI FUZZY DECISION MAKING UNTUK PEMILIHAN TUJUAN WISATA DI YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TAHANI YANG DIIMPLEMENTASIKAN DENGAN GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) Muhammad Najib Mubarrok; Agus Maman Abadi
Jurnal Kajian dan Terapan Matematika Vol 5, No 6 (2016): Jurnal Matematika
Publisher : Jurnal Kajian dan Terapan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Yogyakarta  merupakan salah satu wilayah di indonesia yang  indah  dan  sarat akan nilai sejarah, selain itu Yogyakarta  juga  dikenal  sebagai  pusat  budaya  dan  pariwisata  di  Pulau  Jawa.  Hal  tersebut  menjadi  daya  tarik tersendiri  bagi  wisatawan  untuk  memilih  Yogyakarta  sebagai  tujuan  wisata  mereka.  Setiap  wisatawan  memiliki kriteria tersendiri dalam memilih tujuan wisata ditengah banyaknya obyek wisata yang ada di Yogyakarta, sehingga diperlukan  suatu  aplikasi  yang  dapat  membantu  wisatawan  dalam  memilih  tujuan  wisata  yang  sesuai  dengan kriteria.  Adapun  tujuan  dari  perancangan  aplikasi  fuzzy  decision  making  ini  adalah  membantu  wisatawan  dalam memilih  alternatif  wisata  di  Yogyakarta  yang  sesuai  dengan  kriteria  yang  diinginkan  wisatawan.  Kriteria  yang ditentukan  oleh  wisatawan  adalah  jenis  wisata,  biaya,  pemandangan/isi  museum,  keamanan,  transportasi, kebersihan,  keramaian,  dan  fasilitas.    Aplikasi  ini  menggunakan  Metode  Tahani  dalam  proses  pemilihan  tujuan wisata dengan operator AND. Aplikasi fuzzy decision making kemudian diimplementasikan dengan Graphical User Interface  (GUI)  agar  tampilan  aplikasi lebih  komunikatif terhadap  pengguna.  Tingkat  keakurasian  aplikasi  fuzzy decision making  pada uji kesesuaian obyek wisata dengan menggunakan operator AND pergandaan sebesar 75%, sedangkan  untuk  keakurasian  menggunakan  operator  AND  minimum  sebesar  93,33%.  Jadi  operator  yang digunakan selanjutnya untuk aplikasi ini adalah operator AND minimum.Kata kunci: fuzzy decision making, Graphical User Interface (GUI), obyek wisata, Metode Tahani.
OPTIMISASI POLA DISTRIBUSI DENGAN LOGIKA FUZZY DAN ALGORITMA SEMUT PADA PT. SRI ANEKA PANGAN NUSANTARA Rizka Nur Pratiwi; Agus Maman Abadi; Emut .
Jurnal Kajian dan Terapan Matematika Vol 6, No 4 (2017): Jurnal Matematika
Publisher : Jurnal Kajian dan Terapan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT. Sri Aneka Pangan Nusantara merupakan perusahan yang bergerak di bidang distribusi makanan ringan. Sebagai perusahaan yang bergerak pada distribusi, optimisasi pendistribusian merupakan penentu utama untung dan ruginya perusahaan. Untuk mencapai rute yang optimal, maka permasalahan pendistribusian ini dapat diformulasikan dalam suatu model matematika dengan memperhatikan harus melalui semua titik tujuan yang lebih dikenal dengan Travelling Salesman Problem. Tujuan dari penelitian ini yaitu mencari rute optimal pendistribusian PT. Sri Aneka Pangan Nusantara dengan logika fuzzy dan algoritma semut. Logika fuzzy yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode mamdani. Logika fuzzy digunakan untuk mengolah nilai panjang jalan, derajat kejenuhan jalan, dan persentase tingkat kerusakan jalan di Kabupaten Bantul menjadi suatu nilai lama waktu tempuh. Selanjutnya nilai lama waktu tempuh tersebut digunakan untuk mencari rute optimum PT. Sri Aneka Pangan Nusantara dengan algoritma semut. Algoritma semut merupakan algoritma yang diadopsi dari perilaku koloni semut yang dikenal sebagai sistem semut. Hasil perhitungan pola distribusi dengan logika fuzzy dan algoritma semut yang dilakukan secara manual dan dengan software Matlab R2013a, diperoleh nilai waktu optimal yaitu 3,1 jam. Hasil tersebut lebih kecil dibandingkan dengan rute distribusi yang sering digunakan oleh PT. Sri Aneka Pangan Nusantara saat ini yaitu 3,5 jam dengan selisih nilai lama waktu yaitu 0,4 jam. Berdasarkan hasil perhitungan, dapat disimpulkan bahwa perhitungan rute distribusi dengan logika fuzzy dan algoritma semut lebih optimal daripada rute distribusi saat ini.Kata kunci: Travelling Salesman Problem, logika fuzzy, metode mamdani, algoritma semut
IMPLEMENTASI SISTEM FUZZY SUGENO ORDE SATU PADA DIAGNOSIS KANKER PAYUDARA Weni Safitri; Agus Maman Abadi
Jurnal Kajian dan Terapan Matematika Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Matematika
Publisher : Jurnal Kajian dan Terapan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kanker payudara adalah salah satu jenis kanker terbanyak di Indonesia dengan tingkat kematian yang cukup tinggi dengan persentase mencapai 12.9%. Oleh karena itu, diperlukan adanya deteksi dini dan diagnosis kanker payudara. Tujuan dari penelitian ini adalah mengoptimalkan sistem fuzzy untuk diagnosis kanker payudara dengan data citra mammogram. Sistem fuzzy yang digunakan adalah sistem fuzzy sugeno orde satu dengan 10 varabel input dan 3 variabel ouput. Untuk mengoptimalkan keakurasian sistem maka digunakan invers matriks tergeneralisir dalam membangun aturan fuzzy dan metode weight average untuk proses defuzzifikasi. Pada tahap akhir, sistem fuzzy yang telah dibangun diimplementasikan dengan GUI. Tingkat keakurasian, sensitivitas, dan spesifikasi dari sistem fuzzy sugeno orde satu adalah 100% untuk data latih. Untuk data uji dihasilkan tingkat keakurasian 75%, sensitivitas 87,5%, dan spesifikasi 75%. Sedangkan keakurasian sistem fuzzy mamdani mencapai 96,875% dan 100% untuk sensitivitas dan spesifikasi pada data latih. Pada data uji sistem fuzzy mamdani mencapai masing-masing 91,67%; 93,75%, dan 87,5% untuk akurasi, sensitivitas, dan spesifikasi.   Kata kunci: diagnosis kanker payudara, citra mammogram, sistem fuzzy, GUI
PENERAPAN FUZZY LOGIC PADA METODE VOLUMETRIC UNTUK MENGHITUNG CADANGAN HIDROKARBON PEMBORAN MINYAK SUATU LAPANGAN Hidayah Nurul Hasanah Zen; Agus Maman Abadi
Jurnal Kajian dan Terapan Matematika Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Matematika
Publisher : Jurnal Kajian dan Terapan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cadangan hidrokarbon adalah akumulasi hidrokarbon yang telah dibuktikan keberadaannya dengan pemboran eksplorasi atau volume hidrokarbon di dalam reservoir yang telah ditemukan. Volume hidrokarbon yang semula terakumulasi di dalam reservoir disebut volume hidrokarbon awal di tempat atau Original Oil in Place (OOIP). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan penerapan fuzzy logic pada metode volumetric dalam menghitung cadangan hidrokarbon pemboran minyak Sumur X suatu lapangan yang divisualisasi dengan Graphical User Interface (GUI) dan mengetahui keakuratan perhitungannya. Penelitian ini menggunakan model fuzzy Sugeno orde nol dengan empat variabel input, yaitu volume bulk, saturasi hidrokarbon, porositas batuan, dan BOI serta satu variabel output, yaitu OOIP yang berupa konstanta. Tahapan yang dilakukan adalah fuzzifikasi, operasi fuzzy logic, implikasi dengan fungsi min, agregasi dengan fungsi max, dan defuzzifikasi dengan menghitung nilai rata-rata singleton sehingga output-nya berupa weighted average. Model fuzzy kemudian divisualisasi dengan GUI. Keakuratan model fuzzy pada data latih sebesar 91,73% dengan MAPE sebesar 8,27%.  Kata kunci: fuzzy logic, metode volumetric, Graphical User Interface, cadangan hidrokarbon, Original Oil in Place, Sugeno orde nol