Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa MTs Raudlatus Syaban Jember Hasanah, Itaul; Nurjanah, Umi; Bukhori Muslim, Imam
JURNAL BIOSHELL Vol 10 No 1 (2021): April
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII C MTs Raudlatus Syabab pada materi pencemaran lingkungan. Jenis penelitian yang digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, subjek penelitianmya yaitu siswa kelas VIIC MTs Raudlatus Syabab sukowono jember, dengan metode pengumpulan data berupa dokumentasi, observasi dan tes. Hasil yang diperoleh yaitu terdapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Development of a Plastic Waste Management Guideline Book at the Baitul Hikmah Islamic Boarding School, Tempurejo, Jember Warohmah, Eka Widianti; Nurjanah, Umi; Afandi, Beny
JURNAL BIOSHELL Vol 14 No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v14i1.3939

Abstract

This research is motivated by the lack of media in managing plastic waste at the Baitul Hikmah Islamic Boarding School. So far, in handling plastic waste, only folding the waste has been implemented and is only valid for a few months. This research was conducted to overcome plastic waste in the Islamic Boarding School’s Surrounding. The subject of assessment in this guideline book media is for validators of material experts and media experts as well as student responses questionnaires. The type of research used is research and development which refers to the 4-D model which consists of 4 stages, namely: Define, Design, Develop and Disseminate. The results of the consultation are used to improve before being validated by expert’s media and material. Based on the test results from the expert validator’s material, it can be concluded that this media obtained a value of 91.66% with a feasible category, and the test results from the expert validator’s media obtained a value of 87.5% with a feasible category. Then continued to the last stage, namely the distribution of the guidebook, by conducting a response test to students and administrators of the cleaning section with an overall value of 100% with a category of strongly agree. As well as the socialization of the guidebook and duplicated as many as 10 books to members of Bersih Lingkungan (BERLIN) and administrators of Ikatan Santti Baitul Hikmah (ISBAH) for the cleaning section. Based on this description, it can be concluded that this guidebook media is very feasible to be used as a learning medium in handling waste at the Baitul Hikmah Islamic Boarding School, especially plastic waste.
Pengembangan Media Digital Scrapbook dengan Pendekatan STEM pada Materi Interaksi dalam Ekosistem Akhtika R., Pristi; Hasbiyati, Haning; Nurjanah, Umi
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 6 No. 2 (2024): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v6i2.1861

Abstract

Saat ini, dunia memasuki zaman society 5.0 yang dihadapkan dengan berbagai tantangan dan perubahan. Salah satu tantangan dan perubahan yang terjadi pada era society 5.0 adalah permasalahan dalam pendidikan, dimana persaingan pendidikan sangat memerlukan pemanfaatan dari penggunaan sistem teknologi. Tujuan penelitian yaitu untuk mengembangkan media digital scrapbook dengan pendekatan STEM pada materi interaksi dalam ekosistem. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengadaptasi rancangan model Plomp terdiri dari tiga tahap: tahap analisis, tahap desain dan pengembangan prototipe dan tahap evaluasi. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 75% kategori “Layak”, sementara oleh ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 81%. Hasil uji kepraktisan, media dinyatakan sangat praktis dengan presentase 1 respon guru sebesar 82,5% dan 3 respon siswa sebesar 88,33%. Media digital scrapbook dengan pendekatan STEM yang dikembangkan dapat digunakan sebagai alternatif pada proses pembelajaran.
Uji Kelayakan Air Sumur Bor di Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Jember sebagai Sumber Air Minum Nurjanah, Umi; Syauqi, Muhammad; Afandi, Benny
Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Vol. 10 No. 1 (2025): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v10i1.3007

Abstract

Kualitas air perlu dianalisis untuk memastikan keamanannya, terutama bagi konsumsi. Tujuan penelitian adalah menguji kelayakan air sumur bor di Pondok Pesantren Raudlatul Ulum (PPRU) Jember, Jawa Timur, sebagai sumber air minum. Pengujian dilakukan berdasarkan parameter fisika (suhu, bau, rasa, dan TDS), parameter kimia (pH), serta parameter mikrobiologi. Pengujian dilakukan dengan tiga sampel. Uji untuk parameter mikrobiologi menggunakan metode Total Plate Count (TPC). Hasil penelitian pada media EMBA dan MCA tidak ditemukan bakteri Escherichia coli (E. coli) maupun total koliform fekal, tetapi ditemukan koloni bakteri lain. Analisis parameter fisika dan kimia menunjukkan bahwa kualitas air sudah sesuai ketetapan Peraturan Menteri Kesehatan (PERMENKES) Nomor 2 tahun 2023 tentang kualitas air minum. Berdasarkan hasil tersebut, air sumur bor di PPRU Jember dapat dikategorikan layak untuk dikonsumsi tetapi perlu perebusan terlebih dahulu.
Publikasi Ilmiah sebagai Arsip Institusional: Kajian Nilai Guna dalam Mendukung Keberlanjutan Pengetahuan Fauzi, Syahrul; Cilandasari, Cilandasari; Nurjanah, Umi; Ermawati, Netti
Khazanah: Jurnal Pengembangan Kearsipan Vol 18, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/khazanah.105488

Abstract

Arsip publikasi ilmiah bukan sekadar kumpulan dokumen, tetapi merupakan sumber daya penting bagi peneliti dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai guna arsip publikasi ilmiah serta memahami perannya dalam ekosistem pengetahuan. Dengan metode analisis konten dan deskriptif kualitatif, studi ini menggambarkan kondisi arsip publikasi ilmiah tanpa mengubah data yang ada. Data dari SciVal menunjukkan dominasi artikel ilmiah (82,7%) serta komitmen institusi dalam penyebaran penelitian. Sebanyak 46,6% publikasi terindeks di jurnal Q1, dengan 30,7% melibatkan kolaborasi internasional dan 34,7% kolaborasi domestik, mendukung perspektif multidisipliner. Bidang dominan meliputi psikologi dan ilmu sosial (38,6%), kedokteran (26,4%), serta humaniora (13,4%). Arsip publikasi ilmiah menjadi fondasi strategis dalam ekosistem pengetahuan, menghubungkan masa lalu dan masa depan. Penguatan infrastruktur digital, kolaborasi global, dan integrasi kebijakan diperlukan untuk memaksimalkan nilai guna arsip.