Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.225
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KADIKMA Jurnal Mirai Management JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA YUME : Journal of Management Jurnal Investasi J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Journal of Applied Data Sciences ALEXANDRIA: Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship Jurnal Minfo Polgan (JMP) Social Sciences Insights Journal Journal of Innovative and Creativity
Anita Sri Rejeki Hutagaol, Anita Sri Rejeki
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE MODELING THE WAY PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR Wibowo, Dwi Cahyadi; Suhartatik, Suhartatik; Hutagaol, Anita Sri Rejeki
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA Vol 2, No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN 15 SP 3 Pandan dengan penggunaan metode modeling the way pada materi pecahan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode modeling the way pada materi pecahan kelas IV SDN 15 SP 3 Pandan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus melalui empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 15 SP 3 Pandan. Teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi, pengukuran, dan komunikasi tidak langsung, dengan alat pengumpulan data yaitu lembar observasi, soal tes, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Aktivitas belajar siswa siklus I dengan rerata 70,62% (kategori baik) dan siklus II sebesar 90,15% (kategori sangat baik) terjadi peningkatan sebesar 19,53%.(2)Ketuntasan klasikal hasil belajar siswa pada siklus I yaitu sebesar 84% (kategori baik) sedangkan hasil belajar pada siklus II yaitu sebesar 96% (kategori baik) sehingga terjadi peningkatan 12%. (3) Respon siswa terhadap penerapan metode modeling the way diperoleh presentase total sebesar 91,44% dengan kategori sangat kuat. Penerapan metode modeling the way pada materi pecahan kelas IV di SDN 15 SP 3 Pandan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Hasil Belajar, Modeling the Way, Pecahan
PROGRAM POSYANDU BALITA DESA TANJUNG SIRAM Hanum, Fauziah; Limbong, Christine Herawati; Rambe, Bhakti Helvi; Gulo, Nur ainun; Hutagaol, Anita Sri Rejeki; Sitanggang, Kamsia Dorliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 7, No 1 (2024): APRIL
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v7i1.3628

Abstract

ABSTRACTPosyandu is a place/place where people get health services. The existence of Posyandu is very necessary in bringing promotive and preventive efforts closer to the community, the main thing is related to efforts to improve the nutritional status of the community and maternal and child health efforts. Children under the age of five are very susceptible to disease if their immune system is not protected. One of the efforts to protect the immune system in toddlers is immunization that is carried out periodically. Therefore, posyandu can play an active role in improving the immunization program for toddlers. Posyandu activities consist of Maternal and Child Health (KIA) activities, as well as efforts to develop the quality of human resources by optimizing the potential of children's growth and development. The growth and development of children can be monitored through posyandu activities for toddlers. The toddler posyandu is a service to toddlers and children by weighing so that the growth and development of toddlers and children can be monitored. The benefits of posyandu for toddlers are providing child health services, immunization, supplementary feeding, and counseling about health. Weighing toddlers and children. Weighing toddlers is carried out every month at the posyandu. This activity is useful for determining growth and detecting growth irregularities in toddlers as early as possibleKeywords: Posyandu, Toddlers, Immunization, Tanjung SiramABSTRAKPosyandu merupakan wadah/tempat masyrakat mendapatkn pelayanan kesehatan. Keberadaan Posyandu sangat diperlukan dalam mendekatkan upaya promotif dan preventif kepada masyarakat, hal utama yaitu terkait dengan upaya peningkatan status gizi masyarakat serta upaya kesehatan ibu dan anak. Anak dibawah usia lima tahun sangat rentan terkena penyakit jika sistem kekebalan tubuhnya tidak terlindungi. Salah satu upaya untuk melindungi sistem kekebalan tubuh pada balita adalah imunisasi yang dilakukan secara berkala. Oleh karena itu posyandu dapat berperan aktif dalam meningkatkan program imunisasi pada balita. Kegiatan posyandu terdiri dari kegiatan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA), serta upaya pengembangan kualitas sumber daya manusia dengan mengoptimalkan potensi tumbuh kembang anak. Tumbuh kembangnya anak dapat dipantau melalui kegiatan posyandu balita. Posyandu balita adalah merupakan pelayanan kepada balita dan anak dengan melakukan penimbangan agar bisa dipantau pertumbuhan dan perkembangan balita dan anak. Manfaat posyandu balita ialah memberikan layanan kesehatan anak, imunisasi, pemberian makanan tambahan, dan penyuluhan tentang kesehatan. Penimbangan balita dan anak. Penimbangan balita dilakukan tiap bulan di posyandu. Kegiatan ini berguna untuk mengetahui pertumbuhan dan mendeteksi sedini mungkin penyimpangan pertumbuhan balita Kata Kunci: Posyandu, Balita, Imunisasi, Tanjung Siram
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA POP-UP BOOK PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK Hutagaol, Anita Sri Rejeki; Ritonga, Anggie Yolanda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 7, No 1 (2024): APRIL
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v7i1.3416

Abstract

ABSTRACTThis PkM program is implemented to increase the learning motivation of SMK students in Mathematics subjects. Most learners consider that mathematics is a difficult subject. There are several factors that cause mathematics to be considered difficult to learn, including 1) book factors; 2) teacher factors; and 3) parental factors, related to this it is necessary to hold a learning media. One of them is a pop-up book learning media, this is a book that has three-dimensional elements and can move when the page is opened. Learning motivation must be stimulated by internal and external factors from students. External factors include learning media that can attract students' attention. Students who are directly involved in learning and learning basic concepts will be stimulated to do so happily. Vocational students who are in class XI have difficulty learning the material of building space. SMK Negeri 1, Belimbing Hulu District, Melawi Regency, West Kalimantan, is the partner where this PKM program is implemented. The distance between the school and the service city is approximately 60 km. The lack of motivation to learn mathematics in vocational students made the service try to conduct training in making pop-up book learning media. The method of implementing the PKM program is in the form of lectures and training.Keywords: Training, Pop-Up, BookABSTRAKProgram PkM ini dilaksanakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMK pada mata pelajaran Matematika. Sebagian besar peserta didik menganggap bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit. Ada beberapa faktor yang menyebabkan matematika itu di anggap sulit di pelajari diantaranya yaitu 1) faktor buku; 2) faktor guru; dan 3) faktor orang tua, berkaitan dengan hal tersebut diperlukan adakannya sebuah media pembelajaran. Salah satunya adalah media pembelajaran pop-up book, ini merupakan sebuah buku yang memiliki unsur tiga dimensi dan dapat bergerak ketika halaman dibuka. Motivasi belajar haruslah distimulus oleh faktor dalam dan luar dari peserta didik. Faktor luar diantaranya dengan media pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa. Siswa yang terlibat langsung dalam belajar dan mempelajari konsep dasar akan terstimulus untuk melakukannya dengan senang hati. Siswa SMK yang duduk pada kelas XI kesulitan mempelajari materi bangun ruang. SMK Negeri 1 Kecamatan Belimbing Hulu Kabupaten Melawi Kalimantan Barat merupakan mitra yang menjadi tempat pelaksanaan program PkM ini. Jarak antara Sekolah dengan kota pengabdi berjarak kurang lebih 60 km. Kurangnya motivasi belajar matematika pada siswa SMK tersebut membuat pengbdi berupaya melakukan pelatihan pembuatan media pembelajaran pop-up book. Metode pelaksanaan program PkM berupa ceramah dan pelatihan.Kata Kunci: Pelatihan, Pop-Up, Book
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUNGAI TEBELIAN PADA MATERI SPLDV Pranando, R Andy; Hutagaol, Anita Sri Rejeki; Mizardi, Alvro
Kadikma Vol 12 No 3 (2021): Desember 2021
Publisher : Department of Mathematics Education , University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/kdma.v12i3.31331

Abstract

This research is a qualitative descriptive study, with the aim of describing students' mathematical communication skills in solving problems using SPLDV material. The research subjects were students of SMA Negeri 1 Sungai Tebelian class X IPA I which consisted of 16 students. The number of subjects in this study consisted of three students who were categorized into three levels based on the division of students' communication skills. Based on the results of the study, it was concluded that the level of mathematical communication skills in solving math problems with SPLDV material was as follows: high-ability subjects achieved four indicators of mathematical communication, moderately capable subjects achieved three indicators of mathematical communication, low-ability subjects only achieved one indicator of mathematical communication. Of all students who were used as research subjects, more students belonged to the category of moderate ability as evidenced by the percentage of students who were moderately capable of 56%. Based on the results of these studies, improving mathematical communication skills is very important to achieve learning objectives.
Pengaruh Media Sosial Dan Gaya Hidup Gen-Z Terhadap Keputusan Pembelian Pada Momoyo Ice Cream Rantau Prapat Lubis, Rizka Putri Permata; Simanjorang, Elida Florentina Sinaga; Hutagaol, Anita Sri Rejeki
Jurnal Mirai Management Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v9i1.6531

Abstract

Tujuan penelitian untuk menguji pengaruh media sosial serta gaya hidup gen-z pada keputusan pembelian Momoyo Ice Cream Rantauprapat. Populasi pada penelitian ini merupakan pelanggan Momoyo Ice Cream Rantau Prapat yang pernah melakukan transaksi di Momoyo Rantau Prapat. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan total sampel 100 responden. Metode analisis yang dipakai ialah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan secara parsial media sosial tidak mempunyai pengaruh terhadap keputusan pembelian pada Momoyo Ice Cream Rantau Prapat. Sedangkan, gaya hidup gen-z memiliki pengaruh positif signifikan pada keputusan pembelian pada Momoyo Ice Cream Rantau Prapat. Secara simultan media sosial dan gaya hidup gen-z mempunyai pengaruh positif signifikan pada keputusan pembelian pada Momoyo Ice Cream Rantau Prapat. Penelitian ini menunjukan media sosial serta gaya hidup gen-z memberikan kontribusi pada keputusan pembelian sebesar 48.7%, dan lebihnya sebesar 51,3% ialah kontribusi dari variabel di luar penelitian ini
The Discounts, Free Shipping, Trust and Consumer Assessment Ratings on Product Purchasing Decisions on The Shopee Application Wahyuni, Dewi; Nasution, Ade Parlaungan; Hutagaol, Anita Sri Rejeki
Social Sciences Insights Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Social Sciences Insights Journal
Publisher : MID Publisher International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11180174

Abstract

E-commerce Shopee is one of the E-commerce in Indonesia which has a positive trend as the leader of the Indonesian marketplace. This study aims to determine how much influence discounts, free shipping, trust and consumer assessment ratings have on purchasing decisions for cosmetic products on Shopee application users by taking the research subject of the Labuhanbatu Regency community. The research method used is quantitative research and the data collection method used in this study is by distributing questionnaires in which there are questionnaires distributed to respondents. The sample in this study amounted to 150 respondents who used the shopee application with a distribution period of 3 months. The sampling technique used purposive sampling and data analysis techniques smartPLS 4.0 software model. The findings that respondents who buy or shop at E-commerce Shopee are respondents who have high motivation due to the age and education of respondents who are good enough to have experience shopping online at E-commerce Shopee. The results of hypothesis testing show that the variables of discounts, free shipping, trust and consumer assessment ratings are able to directly influence consumer decisions to shop at E-commerce Shopee. 
CERDAS CERMAT DALAM MEMBANGKITKAN MINAT BELAJAR SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR Hutagaol, Anita Sri Rejeki; Subakti, Dedi; Winata, Winata; Sari, Devi Khalima
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v7i2.4074

Abstract

ABSTRACTEducation is very important for every group in various regions, especially for children aged 6-12 years. This is the case in Gunung Selamat village, Labuhan Batu district, as can be seen from the availability of 2 elementary schools in Gunung Selamat village, namely SD Negeri 30 Bilah Hulu and SD Negeri 23 Bilah Hulu. However, interest in studying at one of these elementary schools is quite lacking. So a quiz activity was held by KKN students from Labuhanbatu University, Faculty of Teacher Training and Education (FKIP). This activity was carried out with the aim of attracting students' interest in learning. Quiz is a learning technique used to increase student activity and learning outcomes through competitions. Participants in this activity were attended by two schools with a total of 6 teams, where one school consists of three teams and each team consists of students from grades 4, 5 and 6. This quiz competition consists of three rounds, namely the preliminary round, the semi-final round and the final (determining) round. In the determining round, team E won 1st place, team C won 2nd place, and team A won 3rd place, then in the semi-final round. In the semi-finals there are 1st runners-up, namely team D, 2nd runners-up, namely team B, and 3rd runners-up, namely team F. It is hoped that the results of this competition will attract students' interest and activeness in learning.Keywords: KKN, Intelligent, Interested in learning, elementary school studentsABSTRAKPendidikan sangat penting untuk setiap kalangan diberbagai daerah terutama untuk anak kisaran usia 6-12 tahun. Begitu hal nya dengan di desa Gunung Selamat, kabupaten labuhan batu, terlihat dari tersedianya 2 sekolah dasar yang ada di desa gunung selamat yaitu SD Negeri 30 Bilah hulu dan SD Negeri 23 Bilah Hulu. Namun minat dalam belajar  di salah satu sd tersebut cukuplah kurang. Sehingga diadakanlah sebuah kegiatan Cerdas Cermat oleh anak KKN Universitas Labuhanbatu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ( FKIP ). Kegiatan ini dilaksanakan bertujuan untuk menarik minat belajar siswa. Cerdas cermat merupakan tehnik pembelajaran yang digunakan untuk dapat meningkatkan seaktifan dan hasil belajar siswa melalui perlombaan. Peserta kegiatan ini diikuti oleh dua sekolah dengan jumlah 6 regu, dimana satu sekolah terdiri dari tiga regu dan setiap regunanya terdiri dari siswa kelas 4,5,dan 6. Pada lomba cerdas cermat ini terdiri dari tiga babak yaitu babak penyisihan,babak semi final dan babak final ( penentuan ) dalam babak penentuan diperoleh juara 1 oleh regu E, juara 2 diperoleh oleh regu C, dan juara 3 diperoleh oleh regu A, Selanjutnya dibabak semi semi final terdapat juara harapan 1 yaitu regu D, juara harapan 2 yaitu regu B, dan juara harapan 3 yaitu regu F. Hasil perlombaan ini diharapkan dapat menarik minat dan keaktifan siswa untuk belajarKata Kunci: KKN, cerdas cermat, minat belajar, siswa SD
Implementation of Stacking Technique Combining Machine Learning and Deep Learning Algorithms Using SMOTE to Improve Stock Market Prediction Accuracy Munthe, Ibnu Rasyid; Rambe, Bhakti Helvi; Hanum, Fauziah; Amanda, Ade Trya; Hutagaol, Anita Sri Rejeki; andrianto, Richi
Journal of Applied Data Sciences Vol 5, No 4: DECEMBER 2024
Publisher : Bright Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/jads.v5i4.421

Abstract

This study introduces a stacking technique that integrates machine learning (ML) and deep learning (DL) algorithms to enhance the accuracy of stock market trend predictions. The stacking model utilizes XGBoost and Random Forest as base models from the ML domain, while Logistic Regression and LSTM (Long Short-Term Memory) function as meta models to optimize predictive accuracy. A significant challenge in stock market data is class imbalance, where certain trends, such as stock price drops, are underrepresented. To mitigate this, we applied the Synthetic Minority Over-sampling Technique (SMOTE) to generate synthetic data for the minority class. This approach helps the model better capture patterns from the underrepresented data while preserving essential information from the majority class. The implementation of SMOTE, coupled with the stacking technique, yielded a substantial improvement in prediction accuracy. The results showed that the Random Forest algorithm achieved an accuracy of 85% with precision, recall, and F1-score all at 85%, while XGBoost and Logistic Regression achieved accuracies of 82% and 81% respectively. For the deep learning models, LSTM reached an accuracy of 83%, while the Stacking Meta Model with LSTM achieved an accuracy of 83% with slightly better precision and recall at 84%. The stacking model, with Logistic Regression as the meta model, ultimately achieved the highest accuracy of 86%, outperforming individual models such as SVM (Support Vector Machine), LSTM, Random Forest, and Logistic Regression (LR). These findings demonstrate the efficacy of combining SMOTE with stacking to address data imbalance and improve stock market predictions. The novelty of this study lies in the integration of advanced ML and DL models within a stacking framework to handle class imbalance in financial datasets. Future research will explore the deployment of this model in a real-time web-based application to support investor decision-making in stock market trend analysis.
Kemampuan Literasi Matematis dan Kaitanya dengan Penyelesaian Soal HOTS Berdasarkan Kecakapan Verbal Mahasiswa Ritonga, Anggie Yolanda; Sinaga Simanjorang, Elida Florentina; Hutagaol, Anita Sri Rejeki
J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2024): J-PiMat
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika STKIP Persada Khatu;istiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/j-pimat.v6i1.3372

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan belum optimalnya literasi matematika, kemampuan menyelesaikan soal HOTS, dan kecakapan verbal mahasiswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk memaparkan kemampuan literasi matematis dalam kaitannya dengan penyelesaian soal HOTS berdasarkan kecakapan verbal. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa, dan objek penelitiannya kecakapan verbal. Metode dalam penelitian ini menggunakan deskripstif kualitatif dengan teknik pengumpulan data memakai soal HOTS, angket dan wawancara. Hasil penelitian diperoleh mahasiswa dengan kemampuan literasi matematis dalam menyelesaikan soal HOTS dengan kecakapan verbal tinggi dapat memenuhi semua indikator yaitu menerapkan, merumuskan, dan menafsirkan. Tingkat sedang, memenuhi indikator menerapkan dan tingkat rendah, semua indikator belum dipenuhi dengan benar. Dengan demikian, dapat disimpulkan mahasiswa dengan kecakapan verbal tinggi dengan kemampuan literasi matematis dalam kaitannya, menyelesaikan soal HOTS lebih tinggi dari mahasiswa yang memiliki kecakapan verbal sedang atau rendah Kata Kunci: Kemampuan Literasi Matematika, HOTS, Kecakapan Verbal
Pengaruh Motivasi, Insentif, Dan Budaya Organisasi Terhadap Retensi Kerja (Studi Kasus Pt Lingga Tiga Sawit) Oktaviani, Devia Salisa; Prayoga, Yudi; Hutagaol, Anita Sri Rejeki
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi, insentif dan budaya organisasi terhadap retensi karyawan di PT Lingga Tiga Sawit. Dalam konteks organisasi modern, retensi karyawan menjadi isu krusial yang berdampak pada produktivitas dan efisiensi operasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 68 karyawan sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur variabel motivasi, insentif dan budaya organisasi, serta dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap retensi karyawan, sedangkan insentif dan budaya organisasi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Meskipun insentif dan budaya organisasi tidak berpengaruh secara langsung, penelitian ini menekankan pentingnya perusahaan untuk memperhatikan faktor intensif dan budaya organisasi  yang sesuai  dalam pekerjaan,hal ini adalah salah satu strategi retensi yang efektif. Penelitian ini memberikan wawasan bagi manajemen sumber daya manusia untuk meningkatkan loyalitas karyawan dan mengurangi tingkat turnover, serta mendorong perusahaan untuk mempertahankan karyawan yang profesional, produktif dan berkualitas. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya dalam bidang manajemen sumber daya manusia. Kata Kunci: Motivasi, Insentif  Budaya Organisasi, Retensi
Co-Authors Ade Parlaungan Nasution, Ade Parlaungan Ali Djamhuri Amanda, Ade Trya Anggie Yolanda Ritonga Becham, David Broto, Bayu Eko Dewi Wahyuni Dwi Cahyadi Wibowo, Dwi Cahyadi Gulo, Nur Ainun Hanum, Fauziah Hasibuan, Muhammad Ridho Rahmansyah KF, Ade Finky Limbong, Christine Herawati Lubis, Irfan Sah Hakiki Lubis, Junita Lubis, Rizka Putri Permata Mizardi, Alvro Munthe, Ibnu Rasyid Oktaviani, Devia Salisa Pranando, R Andy Prayoga, Yudi Rambe, Bhakti Helvi Richi Andrianto Ritonga, Anggie Yolanda Samosir, Syahnita Sari, Devi Khalima Simanjorang, Elida Florentina Sinaga Sinaga Simanjorang, Elida Florentina Siregar, Zulkifli Musannip Efendi Sitanggang, Kamsia Dorliana Subakti, Dedi Syahputra, Rizki Tarigan, Armansyah Winata, Winata Zulkarnain Nasution