Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah TAFAKKUR : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Muhammad Sarbini, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ATENSI AL-QUR’AN TERHADAP ANAK YATIM: Studi Al-Tafsir Al-Wasith Karya Wahbah Al-Zuhailî Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 3, No 02 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1000.715 KB) | DOI: 10.30868/at.v3i02.315

Abstract

Artikel ini ditujukan untuk mengetahui interpretasi dan penafsiran Wahbah Al-Zuhailî sebagai salah seorang mufassir kontemporer terhadap atensi perhatian yang sangat mendalam dan komprehensif dari ayat-ayat Al-Qur’an kepada anak yatim dengan berbagai bentuk perbuatan baik (ihsân) kepadanya. Yaitu perbuatan baik yang bersifat umum-general dan perbuatan baik dalam wujud khusus lagi terdefinisikan bentuknya; berupa perintah dan larangan terhadap suatu perbuatan baik tertentu kepada yatim tersebut. Penafsiran dan paradigma pemikiran Wahbah Al-Zuhailî sebagai mufassir otoritatif secara spesifik antara lain terdeskripsikan dalam tiga karya tafsir ilmiah populernya, antara lain adalah kitab Al-Tafsîr Al-Wasîth sebagai objek utama studi dalam artikel ini.
UMRAH ASSISTANCE MANAGEMENT AS A PILGRIM SERVICE STRATEGY AT PT MARCO TOUR & TRAVEL JAKARTA Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad; Kohar, Ade; Al-Muktazam, Zaid
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2024): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v5i01.6894

Abstract

This qualitative field study or case study research was conducted at PT Marco Tour & Travel: Umrah & Haji Jakarta, with data collection techniques carried out through direct ovservations and interviews with Umrah pilgrim on various occasions and experience providing Umrah ritual guidance material from 2018 to the present; especially in the 2023 period, which is quite frequent, accompanied by the opportunity to become an unrah guide which is mandated almost every month. Apart from that, this research is also supported by documentary-literature studies, then descriptive-interpretative analysis in carried out. In this research, it was concluded that the satisfaction of umrah pilgrim and smooth and successfull implemetation of their umrah program is through guidance and accompanying umrah rituals. Therefore, the implementation of Umrah ritual guidance must receive good anttention through peofessional and easy Umrah ritual guidance management, especially based on the flow of planning, organizing, actuating, and controlling.
Struktur Keilmuan Buku Daras Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Tawaran Dalam Tema Pembahasannya Maya, Rahendra; Mufid, Mufid; Sarbini, Muhammad; Alfarisi, Muhammad Fadilah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 01 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i01.5999

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengajukan tawaran tentang tema pembahasan buku daras bagi Mata Kuliah Filsafat Manajemen Pendidikan Islam, dimana berdasarkan rasionalitas ditemukan masih sedikitnya literatur dalam bentuk buku yang menjadi referensinya. Di samping itu, Mata Kuliah Filsafat Manajemen Pendidikan Islam dinyatakan sebagai mata kuliah yang belum matang dan mapan serta tema-tema pembahasannya juga masih belum sistematis dan terarah sesuai dengan struktur bangunan keilmuannya. Penelitian artikel ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan library research. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dan teknik analisis datanya menggunakan content analysis. Dari hasil penelitian ini, diharapkan tema-tema pembahasan buku referensi atau buku ajar pada Mata Kuliah Filsafat Manajemen Pendidikan Islam dapat lebih sistematis dan terarah sesuai dengan struktur keilmuannya, untuk kemudian dapat menjadi ide dasar dalam penyusunan tema pembahasan dan buku daras mata kuliah tersebut yang mengandung nilai kebaruan (novelty).
IMPLEMENTATION OF THE CONCEPT OF LIFELONG LEARNING IN THE DIGITAL ERA PERSPECTIVE ABD AL-KARIM BAKKAR ON LECTURERS AND STUDENTS IN HIGHER EDUCATION Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad; Samsuddin, Samsuddin; Arijulmanan, Arijulmanan; Fadilah Alfarisi, Muhammad
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 03 (2024): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v13i03.7281

Abstract

Lifelong Learning or can also be expressed as Continuous Learning, in Islamic teachings is a big concept which is widely represented in the verses of the Qur’an and Hadith texts, as well as narrated by scholars and thinkers in their various opinions. Among contemporary scholars and thinkers who describe the concept of Lifelong Learning or Continuous Learning is Prof. Dr. ‘Abd Al-Karîm Bakkâr, M.A. in his various works, especially his work entitled Haula Al-Tarbiyah wa Al-Ta’lîm which is the primary data source in this research article. The research used in tis article is a type of qualitative research with descriptive-analytical literature study. Data collection uses documentation techniques and literature study, while analysis uses inductive-interpretative content analysis techniques. The result of the discussion show that ‘Abd Al-Karîm Bakkâr has a comprehensive concept of Lifelong Learning or Continuous Learning so that it is relevant to be implemented by lecturers and students in higher education in facing the digital era like today, through three strategies, namely (1) high motivation in learning-teaching, (2) enthusiastic about literacy, especially digital literacy, and (3) stepping into pedagogical-heutagogical-cybergogy learning.
DEVELOPMENT OF SKILLS OF PROSPECTIVE TEACHER STUDENTS IN USING LEARNING MEDIA THROUGH FIELD STUDY Wahidin, Unang; Sarbini, Muhammad; Anggraeni, Wulan
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 02 (2024): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v13i02.6599

Abstract

It is necessary to develop the skills of prospective teacher students in using various forms of learning media. This research aims: (1) to analyze the perception of prospective teacher students towards field study to school, (2) to analyze the level of understanding of prospective teacher students towards learning media subject matter, (3) to analyze the usefulness of field study for prospective teacher students in studying learning media courses. The research method used is qualitative with a descriptive type of study research—data collection techniques through complete observation, documentation, and structured interviews. The results showed (1) Perceptions of prospective teacher students towards field study to school: (a) Strongly disagree that learning media courses are only studied as the theory in class, (b) With field study to school, the material of learning media courses becomes more interesting. (2) The level of understanding of prospective teacher students towards learning media subject matter: (a) Through field study, prospective teacher students gain direct experience related to the use of various forms of learning media, (b) With field study make learning media subject material relevant, (c) Field study helps prospective teacher students easily understand learning media subject material. (3) Field study is helpful for prospective teacher students learning media course material. This research implies that developing a learning media lecture system is necessary through a field study of prospective teacher students in schools.
PEMBERDAYAAN PEMUDA DALAM BIDANG PENDIDIKAN KEAGAMAAN DI DESA CIKARAWANG, KECAMATAN DRAMAGA, KABUPATEN BOGOR Wahidin, Unang; Sarbini, Muhammad; Ribowo, Sugeng
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 01 (2021): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v2i01.1476

Abstract

Pemberdayaan pemuda dalam bidang pendidikan keagamaan merupakan hal yang mendesak untuk dilakukan, hal ini karena berkaitan dengan penggalian dan pengembangan potensi yang dimiliki pemuda dan pada implementasinya berpatokan kepada nilai-nilai moral yang ada pada ajaran agama yang diimaninya. Tulisan ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) pemberdayaan pemuda dalam bidang pendidikan keagamaan, (2) Mendeskripsikan partisipasi masyarakat pada PkM pemberdayaan pemuda dalam bidang pendidikan keagamaan, dan (3) Mendeskripsikan hasil PkM pemberdayaan pemuda dalam bidang pendidikan keagamaan.  Metode PkM yang digunakan adalah community engagement dengan tiga tahapan dalam pelaksanannya. Hasil dari PkM ini adalah: (1) Pelaksanaan PkM berdasarkan jadwal yang telah direncanakan, waktu dan target pencapaian program diusahakan sama dengan yang telah direncanakan, (2) Partisipasi masyarakat khususnya pemuda sangat antusias dan sukarela terlibat dalam berbagai kegiatan PkM, (3) PkM pemberdayaan pemuda dalam bidang pendidikan keagamaan memberikan perubahan dan perkembangan kehidupan di lingkungan masyarakat khususnya para pemuda. Selain ukhuwwah islamiyyah yang terjalin dengan baik dan kuat, juga ada perubahan yang lebih baik pada bidang sosial, kesejahteraan umum, pendidikan, dakwah, dan keagamaan. 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNTUK KEMADIRIAN DAN KEBANGKITAN UMAT PASCA PANDEMI COVID-19 DI DESA SUKADAMAI, KECAMATAN DRAMAGA, KABUPATEN BOGOR Sarifudin, Sarifudin; Wahidin, Unang; Sarbini, Muhammad; Bafadhal, Ibrahim; Utami, Sekar; Mayasri, Mayasari
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2022): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v3i02.3911

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kegiatan rutinitas yang dilakukan pada setiap tahun akademik oleh civitas akademika Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hidayah Bogor, kegiatan ini merupakan kegiatan kolaboratif antara para dosen dan para mahasiswa STAI Al-Hidayah Bogor. Setelah para mahasiswa belajar secara teori dengan didampingi oleh para dosen sebagai tenaga pengajar, maka untuk mengimplementasikan ilmu yang didapatkan di bangku perkuliahan maka di tuntut wajib melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi, salah satunya adalah kegiatan pengabdian kepada masyarakat Kegiatan ini dilaksanakan di desa Sukadamai kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemberdayaan masyarakat agar hidup sehat, sejahtera, mandiri serta meiliki skil untuk mengembangan diri khususnya hidup di masa pandemi covid 19. Dalam melaksanakan kegiatan ini kami selalu berkordinasi dengan pihak-pihak terkait, seperti pejabat Kecamatan Dramaga, pejabat desa Sukadamai, para tokoh masyarakat desa Dramaga dan pihak-pihak terkait lainya, serta dalam realisasi di lapangan selalu mematuhi melalui protokol kesehatan seperti: cuci tangan, menggunakan masker, jaga jarak dan lain-lain. Pelaksnaan program ini dilaksankan lebih dari 40 hari, serta mendapatkan dukungan dari masyarakat desa Sukadamai, karena kami melaksanakan program PkM ini mendapatkan izin dari Kesbangpol dan Kecamatan Dramaga, sehingga dukungan yang sangat besar dari masyarakat sekitar kami dapatkan. Adapun kegiatan program pemberdayaan yang kami lakukan adalah antara lain: (1) Kajian Islami (2) Kegiatan Taman Pendidikan Al Quran (3) Pelaksanaan Kegiatan Posyandu (4) Bazar (5) Kegiatan Seminar Tibbun Nabawi (6) Santunan (Yatim dan Dhuafa).
Analisis Publikasi Ilmiah Dosen STAI Al-Hidayah dalam Profil Google Scholar Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 01 (2023): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v4i01.4810

Abstract

Publikasi ilmiah terutama yang berasal dari karya ilmiah secara umum dan dari penelitian ilmiah secara khusus bagi dosen merupakan sebuah kewajiban yang harus dipenuhi sebagai pemegang jabatan fungsional atau akademiknya dan sesuai dengan salah satu tugas Tridharma perguruan tingginya. Publikasi yang dimaksud terutama dalam sistem jurnal atau terbitan berkala elektronik yang bereputasi, baik secara nasional dan terlebih reputasi internasional serta kemudian dapat ditelusuri dalam profil Google Scholar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis dengan pengumpulan data dilakukan melalui pelacakan digital dan dokumentasi, selama hampir satu semester. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar dosen STAI Al-Hidayah Bogor telah membuat akun Google Scholar dan memiliki profilnya serta telah mempublikasikan karya ilmianya. Dari profil Google Scholar dosen tersebut dapat diketahui untuk kemudian dianalisis jumlah kutipan atau sitasi (citations), i10-indeks (i-10 index), h-indeks (h-index), dan jumlah dokumennya (documents). Dari penelitian disimpulkan bahwa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan program studi di STAI Al-Hidayah Bogor yang paling produktif, baik dalam produktifitas kecendekiaan dosen maupun dalam pengelolaan jurnalnya.
PEMIKIRAN USHUL AL-TAFSIR PERSPEKTIF MUSAID IBN SULAIMAN AL-THAYYAR Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad; Alfarisi, Muhammad Fadilah; Bulloh, Muhammad Naji
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 10 No 01 (2025): Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/at.v10i01.8463

Abstract

This research article aims to describe and analyze the fundamental thoughts of Musâ’id ibn Sulaimân Al-Thayyâr regarding Ushûl Al-Tafsîr in various related works, especially in five of his works which use the term and label Ushûl Al-Tafsîr. This research uses a qualitative research method with a descriptive literature study approach with data collection techniques through documentation studies using content analysis as a data analysis technique. Primary data sources are the five works of Musâ'id ibn Sulaimân Al-Thayyâr about Ushûl Al-Tafsîr, supported by secondary data source documents related to the theme of discussion of Ushûl Al-Tafsîr as well as the character of Musâ'id ibn Sulaimân Al-Thayyâr and his thoughts. The results of the research article show that Musâ'id ibn Sulaimân Al-Thayyâr is an academic lecturer who has high attention and is very consistent in studying Ushûl Al-Tafsîr as a scientific discipline in his work. Among his interesting thoughts about Ushûl Al-Tafsîr are those relating to the definition and essence of Ushûl Al-Tafsîr, the position of Ushûl Al-Tafsîr, the urgency and purpose of studying Ushûl Al-Tafsîr, and the objectivity of Ushûl Al-Tafsîr. It is hoped that Musâ'id ibn Sulaimân Al-Thayyâr's works regarding Ushûl Al-Tafsîr can be used as reading material and reference sources to overcome the scarcity of references to Ushûl Al-Tafsîr in Indonesia, including in the scientific-academic scope at Islamic religious universities
FAKTA TEOLOGIS-SAINTIFIK TENTANG GUNUNG: PERSPEKTIF AL-TAFSÎR AL-‘ILMÎ Maya, Rahendra; Sarbini, Muhammad; Herman, Herman; Hidayati, Hidayat; Alfarisi, Muhammad Fadilah
TAFAKKUR : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol. 5 No. 02 (2025): TAFAKKUR: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Ar-Rahman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62359/tafakkur.v5i2.498

Abstract

The mountains with the terms jabal and jibâl as well as with the term rawâsî and its derivatives are mentioned in the Qur'an 33 times in 30 letters that reveal theological-scientific facts about it in its various aspects. This phenomenon has attracted the attention and interest of researchers based on the scientific miracle aspect in the Qur’an (al-I’jâz al-‘ilmî fî Al-Qur’ân) which then became a popular discipline as scientific-scientific interpretation (al-tafsîr al-‘ilmî). This study uses a descriptive qualitative method with a literature study approach with data collection techniques through literature-documentary studies with data analysis techniques using content analysis based on the perspective of al-tafsîr al-maudhû’î al-‘ilmî. The results of the study show theological-scientific facts about mountains studied based on al-tafsîr al-‘ilmî from various related works, including mountains that tower high, as earth pegs, always moving like clouds, their various colors according to their metal content, and as a place to live and mountains always glorify and worship only Allah.
Co-Authors Abdul Rosyid Ade Kohar Aini, Farah Al-Muktazam, Zaid Alfarisi, Muhammad Fadilah Ali Maulida, Ali Arijulmanan, Arijulmanan Bafadhal, Ibrahim Budi Heryanto Bulloh, Muhammad Naji Fadilah Alfarisi, Muhammad Hidayati, Hidayat Huslin, Muhammad Rachmatul Fahmi Matondang, Tokiat Mayasri, Mayasari Mochammad Imron Awalludin mufid mufid Rahendra Maya, Rahendra Ribowo, Sugeng Samsuddin Samsuddin Sarifudin sarifudin, Sarifudin Unang Wahidin, Unang Utama, Eko Satria Wahyu Utami, Sekar Wulan Anggraeni, Wulan Yuliyanti yuliyanti