Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.313
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Pendidikan Fisika Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal Jurnal SOLMA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Navigation Physics : Journal of Physics Education NUCLEUS: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Makara Journal of Science Al-Irsyad Journal of Physics Education Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran)
Mulyaningsih, Neng Nenden
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Development of Discovery Learning Based Physics Learning Module in Energy Discussion Suci Awaliyah Rizky; Neng Nenden Mulyaningsih; Yoga Budi Bhakti
JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Vol. 28 No. 1 (2021)
Publisher : Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran, Universitas Negeri Malang in Collaboration with Asosiasi Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia (APPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning physics on the subject of energy still seems difficult for students. To overcome this problem, teaching materials that can clearly explain physics concepts such as modules were needed. The purpose of this research was to develop a physics learning module that is suitable as teaching material referring to the expert validator's assessment. The research method used was the research and development method with the development process using the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). The data collection instrument consisted of material expert validation sheets, media experts and linguists. The results of the study obtained the percentage of the validation value of 83.86% with a good category. Based on the research results, it can be concluded that the physics learning module based on discovery learning on the subject of energy was valid to be used as an alternative teaching material in physics learning.
ETNOFISIKA GERAK PADA KEGIATAN NAPENI BERAS DALAM PROSES PEMBERSIHAN LAS Fita Widiyatun; Neng Nenden Mulyaningsih; Didik Nur Huda; Siti Ayu Kumala; Febri Rismaningsih; Andri Suryana
Al-Irsyad Journal of Physics Education Vol 2 No 2 (2023): Al-Irsyad Journal of Physics Education
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijpe.v2i2.70

Abstract

Napeni beras merupakan kegiatan mencari kualitas beras yang baik berdasarkan dari volume beras, serta membersihkan beras dari pengotornya, berupa las maupun remahan-remahan beras. Kegiatan ini merupakan kearifan lokal yang telah dilakukan secara turun-temurun oleh orang Jawa, di Yogyakarta, di daerah lain kemungkinan ada kebudayaan serupa dengan nama yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji dan menganalisis gerak pada proses napeni beras sebagai salah satu upaya dalam pelestarian budaya daerah berupa culture knowledge. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan studi literatur dan observasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah diketahui gerak beras karena ada gaya dorong pada tampah. Gerak beras tersebut adalah gerak vertikal ke atas dan gerak jatuh bebas. Hanya saja, terdapat beberapa hal yang mempengaruhi gerakan tersebut. diantaranya bentuk benda, volume benda, gaya gesek dengan udara dari beras dan las tersebut. Selain itu, gerakan yang terjadi juga dapat dalam bentuk gerak parabola.
Co-Authors Agustian, Yunus Amelia Indah Indriani Andry Fitrian Arjuna Suha Azwar Manaf Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati Dandan Luhur Saraswati, Dandan Luhur Dasmo Dasmo Didik Nur Huda Febri Rismaningsih Fita Widiyatun Fita Widiyatun Fitrian, Andry Fitriyawardhani, Nurwentari Dyah Indica Yona Okyranida Indica Yona Okyranida Indica Yona Okyranida, Indica Yona Irnin Agustina Dewi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Juwono, Ariadne Lakshmidevi Kintan Utari Maria Dewati Muhammad Khoerul Musafi Nurfidah Dwitiyanti Nurhayati Nurhayati Popi Purwanti Prasetya, Rendi Purwono Subagiyadi Rahel Rehuella Marpaung Rahman Sidik Ria Asep Sumarni Riskiono Slamet Rita Ningsih Rita Ningsih Rizky, Suci Awaliyah Rum Sapundani Siti Ayu Kumala Siti Halimatul Fatihah Sri Endang Wahyuni Suci Awaliyah Rizky Sudirman Sudirman Sulistiani Sulistiani Suryana, Andri Wahyudi Wahyudi Wahyuni, Sri Endang Yoga Budi Bhakti Yuli Yanti Yunus Agustian Zulherman