Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mantik Jurnal Manajemen dan Bisnis Baja (JUMANIS BAJA) TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Enrichment : Journal of Management LEBAH Jurnal Ragam Pengabdian
Karsikah Karsikah
Universitas Pamulang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : LEBAH

 1 
Pengaruh Peran Kepemimpinan Osis Terhadap Motivasi Belajar Ekstrakurikuler Siswa Siswi SMA Entrepreneurship Bi’rul Ulum Karsikah, Karsikah; Bela, Bela
Lebah Vol. 18 No. 2 (2025): Maret: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i2.274

Abstract

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) membutuhkan figur seorang pemimpin yang dapat mendorong dan mengarahkan organisasi tersebut mencapai tujuan Bersama. Salah satu peran kepemimpina OSIS adalah memberikan motivasi kepada para anggotanya untuk bersama memberikan motivasi belajar terhadap para siswa[1]siswi yang lain yang bukan anggota OSIS. Salah satunya adalah meningkatkan motivasi ekstrakurikuler diluar jam belajar sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh peran kepemimpinan OSIS terhadap motivasi belajar ekstrakurikuler siswa di SMA Entrepreneurship Bi’rul Ulum. Metode yang digunakan yaitu metode ekspositori, yang berarti materi disampaikan secara lisan, dan inquiry, yang berarti pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir kritis dan analitis. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat adalah meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya peran kepemimpina Organisasi Siswa Intra Sekolah dalam meningkatkan Motivasi Belajar Ekstrakurikuler Siswa Siswi Sekolah Menengah Atas Entrepreneurship Birul Ulum. Meskipun peserta Pengabdian kepada Masyarakat adalah seluruh siswa, bukan hanya pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah, namun kegiatan ini tetap penting dan bermanfaat bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Atas Entrepreneurship salah satunya Memberikan pengalaman berharga bagi siswa dalam menyimak materi tentang peran kepemimpinan Organisasi Siswa Intra Sekolah dalam memotivasi siswa siswi untuk ikut aktif terkait motivasi mengikuti ekstrakurikuler
Sinergi SMK dan Dunia Usaha Melalui Perencanaan SDM Berbasis Kebutuhan Industri Karsikah, Karsikah; Sulaeman, Dede; Fauzan, Izdad Irsyadillah; Sofiyah, Sofiyah; Eniyah, Eniyah; Sulastri, Sulastri; Silfina, Siti
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.317

Abstract

Perencanaan Sumber Daya Manusia (SDM) berbasis kebutuhan industri menjadi suatu aspek penting dalam menjalin sinergi antara Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan dunia usaha. Di SMKN 1 Ciruas, keharusan untuk mempersiapkan siswa agar siap memasuki dunia kerja menuntut adanya kolaborasi yang erat dengan sektor industri. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah membantu SMKN 1 Ciruas dalam mengatasi persoalan-persoalan yang dihadapi saat ini dalam pentingnya mempersiapkan dan mengetahui Perencanaan SDM Berbasis Kebutuhan Industri Mewujudkan Sinergi antara  SMK dan Dunia Usaha. Metode yang digunakan pada Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupa ekspositori merupakan penyampaian materi secara verbal dan inquiry merupakan pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir kritis dan analitis terkait kelimuan manajemen SDM. Hasil pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa kolaborasi yang erat antara SMK dan dunia usaha dapat meningkatkan kualitas lulusan, mempercepat penyerapan tenaga kerja, dan memenuhi tuntutan pasar. Rekomendasi dari pengabdian kepada masyarakat ini mencakup pengembangan program magang, pelatihan keterampilan, dan penyusunan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan industri, serta memperluas jaringan kolaborasi antara industri-industri terutama di wilayah Kawasan industry serang banten. Dengan demikian, perencanaan SDM yang sistematis dan terintegrasi dapat mendorong peningkatan daya saing lulusan SM
Pelatihan Dan Pengembangan SDM Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Di SMAN 6 Kota Serang Novendri, Indra; Karsikah, Karsikah; Riszaldi, Okta; Saepudin, Saepudin; Hendrawan, Putri Nur Aeni; Rahayu, Sri; Widyaningrum, Widyaningrum
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.322

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan sekolah melalui serangkaian pelatihan yang terstruktur dan aplikatif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini sangat penting karena berfokus pada peningkatan kompetensi siswa, yang merupakan investasi jangka panjang bagi kualitas pendidikan di daerah. Tujuan utama kegiatan ini adalah membekali siswa dengan keterampilan dasar yang relevan dengan kebutuhan masa kini, seperti keterampilan komunikasi, kepemimpinan, literasi digital, dan penulisan ilmiah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi, dan pembelajaran berbasis proyek, yang mendorong keterlibatan aktif peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam motivasi belajar dan kemampuan siswa setelah mengikuti pelatihan. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi model strategis dalam pengembangan potensi siswa yang dapat direplikasi di SMA Negeri 6 Kota Serang
Co-Authors Bela, Bela Dede Sulaeman Dede Sulaeman, Dede Didit Haryadi Eniyah, Eniyah Fauzan, Izdad Irsyadillah Fifi Oktaviani Hendrawan, Putri Nur Aeni Izdad Iarsyadillah Fauzang Lutfi Lutfi Meili Bugis Novendri, Indra Ramdansyah, Agus David Riszaldi, Okta Roni Kambara Saepudin Saepudin Silfina, Siti Siti Silfina Sofiyah Sofiyah Sofi’i, Imam SRI RAHAYU Sulastri Sulastri Syaechurodji Syaechurodji Widyaningrum Widyaningrum Yoke Sanasa