Claim Missing Document
Check
Articles

The Use of Kaili Regional Language in Improving Learning Outcomes in PAI Subjects Muhammad Rizal Masdul; Rahmawati; Feri Payuhi; Adriansyah A. Lasawali
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Vol. 4 No. 4: October 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v4i4.2899

Abstract

This study aims to determine the useof Kaili Regional Language in Improving Learning Outcomes in PAI Subjects at SDN 26 South Banawa". The research method used by researchers is field research with a qualitative approach. This study shows that the use of the Kaili regional language as an indicator that serves as a bridge connecting the ease of the learning process and as a controlling tool for student behavior. Furthermore, the use of kaili regional language at SDN 26 Banawa Selatan is a real effort from educators to reduce the uncontrolled rate of kaili regional language use. The technique used by educators is to start by using Indonesian and explaining the material in the Kaili regional language. The use of the Kaili regional language in improving learning outcomes in PAI subjects at SDN 26 South Banawa is inseparable from the guidelines of the Syllabus and Rpp. The assessments used by educators in the use of the Kaili regional language in improving learning outcomes are formative test assessments, subsumative tests and summative tests.
Efektivitas Dakwah Melalui Media Komunikasi pada Masyarakat Birobuli Utara Kecamatan Palu Selatan: The Effectiveness of Da'wah Through Communication Media in the North Birobuli Community, South Palu District Muh. Rizal Masdul; Fatmah; Abdul Halik
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 18 No 1: Januari 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v18i1.3223

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui dakwah melalui media komunikasi pada masyarakat birobuli utara kecamatan palu selatan. Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan masyarakat kelurahan Birobuli Utara memiliki media komunikasi berupa group WA dan group facebook yang dijadikan sebagai sarana komunikasi diantara anggota masyarakat dan anggota sesam group. Group WA yang dimiliki oleh masyarakat tersebut diberi nama Dirosah Shadaqatul Jannah sedangkan group facebook Komunitas Hijab Syar’i Pelangi Sosial Project keduanya digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan dakwah keagamaan Islam. Group WA tersebut di gunakan untuk menginformasikan kepada anggota masyarakat tentang pelaksanaan majelis taklim baik waktu, tempat maupun tanggal pelaksanaannya. Group WA tersebut dijadikan sebagai sarana komunikasi untuk memberikan motivasi kepada anggotanya agar dapat melanjutkan bacaan al-Qur’an melalui metode dirosah yang dilaksanakan oleh majelis taklim Kejari Palu. Group WA tersebut digunakan untuk mensharering video-video dakwah dan video ceramah agama yang dilaksanakan oleh majelis taklim tersebut. Group facebook di impelementasikan sebagai sarana media komunikasi untuk menguatkan sesama anggota group dalam menggunakan hijab syar’i dan membangun kepedulian terhadap kebersihan lingkunagn dan penggalangan dana untuk membantu masyarakat yang tertimpah musibah. kemudian implikasi media komunikasi terhadap efektivitas dakwah pada masyarakat Birobuli Utara Kecamatan Palu Selatan yaitu memudahkan penyampaian informasi keagamaan dan informasi kegiatan yang akan dilaksanakan oleh majelis taklim kejari palu dan Komunitas hijab syar’i,. Dapat memberikan motivasi dan penguatan tentang pemahaman keagamaan bagi semua anggota group dan masyarakat. Memberikan motivasi kepada masyarakat untuk melanjutkan belajar membaca al-Quran sesuai dengan metode dirosah yang di ajarkan. Memberikan informasi tentang kegiatan-kegiatan keagamaan yang dilakukan oleh majelis taklim dan komunitas hijab syar’i bagi masyarakat yang tidak sempat mengikuti kegiatan tersebut. Sebagai media silaturahim,6. Sebagai bentuk kepedulian dari remaja Kelurahan Birobuli Utara terhadap kebersihan lingkungan dan kepedulian terhadap masyarakat yang tertimpa bencana.
Strategi Pembelajaran Reading Aloud dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Pinjan Kecamatan Tolitoli Utara : Reading Aloud Learning Strategies in Improving Students' Understanding of Islamic Religious Education Materials at Pinjan Public Elementary School, North Tolitoli District Muhammad Rizal Masdul; Muhammad Reissyaf; Kuliawati
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 6 No. 5: MEI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v6i5.3588

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi pembelajaran reading aloud dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi pendidikan agama islam di SD Negeri Pinjan Untuk mengetahui implementasi pembelajaran reading aloud dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi pendidikan agama islam di SD Negeri Pinjan Kecamatan Tolitoli Utara. Strategi Pembelajaran Reading Aloud Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa, Untuk mengungkapkan data yang akurat, penulis menggunakan metode kualitatif dengan pengambilan data melalui data primer dan data sekunder. Adapun Prosedur pengumpulan data yakni melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta data yang diperoleh melalui buku-buku referensi Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi Pembelajaran Reading Aloud Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Pendidikan Agama Islam Di SD Negeri Pinjan Kecamatan Tolitoli Utara. Tahap persiapan berkaitan dengan mempersiapkan siswa untuk menerima pelajaran, Tahapan Penyajian penyampaian materi pelajaran sesuai dengan persiapan yang telah dilakukan. Langkah korelasi adalah langkah menghubungkan materi pelajaran dengan pengalaman siswa atau dengan hal-hal yang lain yang memungkinkan siswa dapat menangkap keterkaitannya dalam struktur pengetahuan yang dimilikinya. Implementasi Pembelajaran Reading Aloud Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa di SDN Pinjan dapat di katakan dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi PAI hal ini terbukti dari nilai siswa sebelum di terapkan strategi reading aloud pada materi PAI di peroleh nilai yang baik dengan kualifikasi kan dengan kategori cukup, Namun setelah di terapkan strategi reading aloud pada materi PAI di peroleh nilai sangat baik yang berarti baik.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik melalui Sistem Guru Keliling (Guling) : Efforts to Improve Islamic Religious Education Learning Outcomes for Students through the Itinerant Teacher System (Guling) Muhammad Rizal Masdul; Kuliawati; Norma Yunita
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 6 No. 10: OKTOBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v6i10.4215

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada peserta didik melalui sistem Guru Keliling (Guling) di SDN 6 Kayumalue Ngapa, dan untuk mengetahui hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada peserta didik melalui sistem Guru Keliling (Guling) di SDN 6 Kayumalue Ngapa. Metode penelitian yang digunakan dalam Skripsi ini adalah peneltian yang membutuhkan waktu, tenaga, alat, dana, sarana dan prasarana. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu instrument penulisan yang tepat dalam merancang dan melaksanakan penulisan. Instrument penulisan merupakan alat-alat yang dipergunakan dalam upaya pencarian dan pengumpulan data dalam suatu penulisan. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa: 1. Upaya meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada peserta didik melalui sistem Guru Keliling (Guling) di SDN 6 Kayumalue Ngapa adalah: Memberikan motivasi kepada peserta didik agar rajin mengulangi pelajaran di rumah, Membangun komunikasi dengan orang tua peserta didik, agar Peserta didik ada di rumah ketika Guru Keliling dating mengajar, mendidik peserta didik agar memiliki ketekunan yang tinggi, Menanamkan rasa Penuh percaya diri kepada peserta didik dan Menanamkan kedisiplinan pada diri peserta didik, 2. Implikasi upaya meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada peserta didik melalui sistem Guru Keliling (Guling) di SDN 6 Kayumalue Ngapa adalah Hasil belajar Pendidikan Agama Islam meningkat karena Peserta didik termotivasi rajin mengulangi pelajaran PAI di rumah, Komunikasi terjalin antara orang tua peserta didik dengan guru PAI, Memperoleh nilai diatas nilai standar, karena tertanam ketekunan pada diri peserta didik, Dengan Guru Keliling, Peserta didik mudah memahami pelajaran dan Nilai bagus karena Guru keliling rajin datang mengajar.