Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

ASAM URAT DAN GULA DARAH DAN PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN TEMA “MAANAJEMEN DIRI UNTUK PENCEGAHAN PENYAKIT DM DAN HIPERTENSI” Pepin Nahariani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2016): JPM | September 2016
Publisher : LPPM - STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.518 KB)

Abstract

Seiring dengan semakin meningkatnya kesejahteraan masyarakat di negara berkembang, tingkat kejadian berbagai penyakit degeneratif semakin meningkat pula, salah satunya adalah Diabetes Mellitus. Diabetes Mellitus (DM) dan Hipertensi. Dengan manajemen diri (self regulation) yang baik maka akan memberikan kualitas hidup yang baik pada usia menjelang lansia. Self Regulation didefinisikan sebagai proses mental dan fisik dimana individu bertugas mengatur diri untuk mencapai tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah Melaksanakan Pengabdian Masyarakat tentang Pemeriksaan Kesehatan tekanan darah, pemeriksaan asam urat dan gula darah dan pendidikan kesehatan dengan tema “Maanajemen diri untuk pencegahan penyakit DM dan hipertensi” yang bekerjasama denga Yayasan Yatim Mandiri Jombang. Hasil dari penelitian ini adalah meningkatkan kualitas hidup lansia agar tetap produktif dan meningkatkan derajad hidup lansia di Indonesia
PELAKSANAAN HYPNO-EMPOWERMENT MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN INDEK PRESTASI MAHASISWA: Implementation of Hypno-empowerment Improves Learning Motivation and Student Achievement Index Ahmad Nur Khoiri; Heni Maryati; Fitri Firranda Nurmalisyah; Pepin Nahariani
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 8 No. 2 (2022): JIKep | Juni 2022
Publisher : LPPM STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.841 KB) | DOI: 10.33023/jikep.v8i2.1169

Abstract

ABSTRAK Pendahuluan Semakin banyaknya Sekolah Tinggi kesehatan swasta di Indonesia, dan semakin tinggi pula tingkat persaingan Sekolah Tinggi Kesehatan untuk memperoleh mahasiswa baik secara kuantitas maupun kualitas yang umumnya relatif kurang dibandingkan dengan Perguruhan Tinggi Negeri sehingga hasil capaian pembelajaran tidak jarang masih jauh dari harapan secara kognitif, afektif maupun psikomotor. Hipnoempowermant merupakan cara meningkatkan motivasi seseorang (mahasiswa) yang lebih baik dengan teknik Hipnosis membangkitkan gelombang otak kanan dimana kemampuannya jauh lebih besar dibandingkan dengan otak kiri. Tujuan mengetahui pengaruh pelaksanaan Hipnoempowermant  terhadap motivasi dan indek prestasi mahasiswa. Metode Pra Experiment dengan one group pra-post test, populasi sebanyak 80 mahasiswa, sampel sesuai rumus sebanyak 16 mahasiswa, uji analisis dengan nilai kemaknaan p = 0,05 secara komputerisasi program SPSS versi 17. Hasil penelitian tingkat motivasi belajar mahasiswa setelah pemberian hipnoempowermant dengan uji wilcoxon test nilai Z = -33.410, p = 0,001, Tingkat indek prestasi belajar Z = -2.509, p = 0,012. Kesimpulannya adanya pengaruh pemberian hipnoempowermant terhadap motivasi dan indek prestasi belajar pada mahasiswa Stikes Pemkab Jombang dengan Uji Mann-Whitney Test nilai Z = - 3.516 sedangkan p = 0.000. Aplikasi hipnoempowermant dalam proses belajar mengajar sangat perlu dilakukan dalam meningkatkan kualitas hasil pembelajaran. Kata kunci : Hipnoempowermant, Motivasi, Indek PrPendahuluan : Pendahuluan Semakin banyaknya Sekolah Tinggi kesehatan swasta di Indonesia, dan semakin tinggi pula tingkat persaingan Sekolah Tinggi Kesehatan untuk memperoleh mahasiswa baik secara kuantitas maupun kualitas yang umumnya relatif kurang dibandingkan dengan Perguruhan Tinggi Negeri sehingga hasil capaian pembelajaran tidak jarang masih jauh dari harapan secara kognitif, afektif maupun psikomotor. Hipnoempowermant merupakan cara meningkatkan motivasi seseorang (mahasiswa) yang lebih baik dengan teknik Hipnosis membangkitkan gelombang otak kanan dimana kemampuannya jauh lebih besar dibandingkan dengan otak kiri. Tujuan: Tujuan mengetahui pengaruh pelaksanaan Hipnoempowermant  terhadap motivasi dan indek prestasi mahasiswa. Metode: Metode Pra Experiment dengan one group pra-post test, populasi sebanyak 80 mahasiswa, sampel sesuai rumus sebanyak 16 mahasiswa, uji analisis dengan nilai kemaknaan p = 0,05 secara komputerisasi program SPSS versi 17. Hasil: Hasil penelitian tingkat motivasi belajar mahasiswa setelah pemberian hipnoempowermant dengan uji wilcoxon test nilai Z = -33.410, p = 0,001, Tingkat indek prestasi belajar Z = -2.509, p = 0,012. Kesimpulan: Adanya pengaruh pemberian hipnoempowermant terhadap motivasi dan indek prestasi belajar pada mahasiswa Stikes Pemkab Jombang dengan Uji Mann-Whitney Test nilai Z = - 3.516 sedangkan p = 0.000. Aplikasi hipnoempowermant dalam proses belajar mengajar sangat perlu dilakukan dalam meningkatkan kualitas hasil pembelajaran
Korelasi Perubahan Kognitif Dengan Kejadian Depresi Pada Lansia Shanti Rosmaharani; Pepin Nahariani; I’in Noviana
Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Vol 7 No 3 (2022): JURNAL KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jkm.v7i3.14529

Abstract

Objective:  The elderly are a vulnerable group that has experienced many changes in function, two of them are cognitive and emotional changes. Cognitive changes in the elderly have a negative impact which is a separate stressor and become one of the factors that cause depression. The aims of study is to determine the correlation between cognitive changes and the level of depression in the elderly. Methods:    The design of study used correlational analytic with cross sectional approach . The population in this study as many as 345 elderly. The sample in this study as many as 100 elderly. The sampling technique used in this study was simple random sampling technique. The questionnaire used for cognitive change was the Mini Mental Status Exam (MMSE) and the depression questionnaire was the Geriatric Depression Scale (GDS). statistical test used is spearman rank with 0.05.Results:   The results of the statistical test p value 0.00 <0.05, which means that there is a correlation between cognitive changes and the level of depression in the elderly.Conclusion: The conclusion of this study is cognitive changes can be managed properly by the elderly and their families by using several recommended therapies so that they are not at risk of increasing the incidence of depression in the elderly.
Nursing Students Interests to Work Overseas: A Mixed Methods Study Pepin Nahariani
Journal of Global Pharma Technology Volume 12 Issue 01
Publisher : Journal of Global Pharma Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (449.421 KB)

Abstract

Introduction: Opportunities for nurses to work abroad are extensive. But in-fact 60% of nurses work in the country, 35% work outside of their competence and only 5% work abroad. The study aimed to analyze the interest of nursing students to work overseas. Methods: a mixed-methods design was conducted. The totals samples were 395 respondents of Diploma Nursing, Bachelor of Nursing, and Profession of Ners programs. The sample was taken using totals sampling. The data collection was taken by a nursing migration questionnaire, a statistical test using linear logistic regression. The qualitative approach used by an in-depth interview. Eight Participants who were from the Bachelor of Nursing students.  Results: The results showed that almost 62.5% (247) of respondents indicated an intention to work overseas. Whereas the most significant influence of a plan to work abroad was gender, 43% of females, the academic of nursing bachelor programs were 49%, English language skills were 29%, and income is less than 3 million 61%. The country chosen had the highest probability (OR 3.5), thus the planned future overseas (OR 1.47), the information (OR 1.26), and the study program (OR 1.25). But the lower grades of intention working abroad were income (OR 0.6). Conclusion: Based on this research showed that most students interest in working abroad in Kuwait (83.5%), Japan (15.7%) dan Arab Saudi (0.3%). Besides, the few students’ interests work in another country that has a foreign language from English. The implementation of increasing career paths and improving the quality of human resources through foreign language skills will provide excellent opportunities to work overseas.Keywords: Student; Nursing; Interest; Intention; Working overseas.
PENINGKATAN PENGETAHUAN KADER KESEHATAN TENTANG APLIKASI GALASEMA DI DESA BANDUNG Iin Noviana; Pepin Nahariani
ABDIMASNU: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): ABDIMASNU
Publisher : Institut Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.921 KB) | DOI: 10.47710/abdimasnu.v2i2.141

Abstract

 Health services for the elderly are accommodated through the formation of a posyandu for the elderly that can help the community, especially the elderly, to meet their needs to be more optimal. This form of health service is formed by actively and responsibly involving the community. With the formation of health cadres, health services that have been carried out only by health workers can be assisted by the community. Thus, the community is not only an object of development, but also a partner of development itself. To obtain maximum posyandu services, cadres must have a good level of knowledge about posyandu. Knowledge of posyandu cadres is very important as the main guide in carrying out their role in order to provide good health services. Many factors affect the activity of cadres in posyandu, including cadre knowledge about posyandu. Knowledge of cadres will affect the wishes and behavior of cadres in activating posyandu activities so that they can affect the implementation of posyandu work programs. Method: improvement using direct extension method. The target of this counseling is to all elderly posyandu cadres in Bandung Village, Diwek District, Jombang. The implementation method consists of 3 stages, namely: introduction, core, and closing. The results of this activity showed an increase in the knowledge of cadres about the GALASEMA application which can be applied to the elderly to improve the quality of life of the elderly to be more independent.
An Analysis of Improving English Skills of Nursing Students Facing Mbkm (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) Iin Noviana; Shanti Rosmaharani; Pepin Nahariani
International Journal of Educational and Life Sciences Vol. 1 No. 2 (2023): October 2023
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijels.v1i2.570

Abstract

Communication is the process of sending thoughts, messages and information. Learning English in Indonesia tends to be taught and studied as a foreign language. The program of Merdeka Belajar (Independent Learning) will provide students to compete in the world of college, and have the opportunity to explore knowledge. This research was conducted on 83 students of STIKES Pemkab Jombang Nursing Bachelor Program, semester 4. The research results are in the form of data which is then analyzed in qualitative descriptive form. The results of the research discuss the implementation of MBKM which includes 2 things, they are student interest in the MBKM program and the benefits felt by students participating in the MBKM program. The conclusion of the study is MBKM activity which is provided meaningful learning for students to understand activities that can be done outside of college, students not only do learning in class but can do activities that can develop their abilities both in class and outside classroom.
Campus Teaching Program Batch 4 To Improve Students' Literacy And Numeracy Skills At Smp Ahmad Yani Wonosalam: Program Kampus Mengajar Angkatan 4 untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik di SMP Ahmad Yani Wonosalam Alda, Alda Afifatur Rizma; Pepin Nahariani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Vol. 9 No. 2 (2023): JPM | September 2023
Publisher : UPPM - STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33023/jpm.v9i2.1532

Abstract

Program Kampus Mengajar Angkatan 4 merupakan bagian kegiatan pembelajaran dan pengajaran di satuan pendidikan dasar dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas. Kampus Mengajar bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan beragam keahlian dan keterampilan dengan menjadi mitra guru dan sekolah dalam pengembangan model pembelajaran, juga menumbuhkan kreativitas serta inovasi dalam pembelajaran sehingga berdampak pada penguatan pembelajaran literasi dan numerasi di sekolah. Hasil dari program Kampus Mengajar ini diharapkan mahasiswa mampu berkontribusi mengabdikan dirinya sekaligus memperdalam bidang keilmuan yang telah dipelajari selama perkuliahan agar dapat diimplementasikan dan dikembangkan  pada bidang pendidikan. Selain itu program Kampus Mengajar Angkatan 4 juga berfokus pada upaya peningkatan kemampuan literasi dan numerasi pada pendidikan dasar. Mengingat kondisi literasi dan numerasi Indonesia yang masih rendah seiring upaya peningkatan literasi dan numerasi sebagai salah satu agenda prioritas nasional. Selain itu dari program ini mahasiswa mampu menanamkan empati dan kepekaan sosial pada diri mahasiswa terhadap permasalahan kehidupan kemasyarakatan yang ada di sekitarnya, mengasah jiwa kepemimpinan, soft skills, dan karakter dalam berinovasi dan berkolaborasi dengan guru di SD dan SMP untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
FAKTOR SISTEM NILAI HUMANISTIC-ALTRUISTIC DAN PERILAKU CARING PERAWAT DENGAN TINGKAT KEPUASAN PASIEN DALAM LAYANAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP: Factors of Humanistic-Altruistic Value System and Caring Behavior of Nurses with the Level of Patient Satisfaction in Nursing Services in the Inpatient Room Khoiri, Ahmad Nur; Hendig Hismantoko; Pepin Nahariani
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 10 No. 2 (2024): JIKep | Juni 2024
Publisher : UPPM STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33023/jikep.v10i2.2152

Abstract

Pendahuluan: Perilaku caring merupakan pendekatan yang memungkinkan perawat untuk memahami dan memberikan bantuan yang optimal kepada pasien, dengan fokus pada pemeliharaan kesehatan atau pendampingan menuju akhir hayat yang damai (Nursalam, 2014). Meskipun caring menjadi fondasi fundamental dalam praktik keperawatan (Watson, 2009), masih ditemukan beberapa perawat yang belum sepenuhnya menerapkan perilaku caring dalam praktiknya. Kepuasan pasien dapat didefinisikan sebagai respons emosional yang muncul dari perbandingan antara ekspektasi pasien dengan kualitas layanan kesehatan yang diterimanya. Tujuan: Menganalisis hubungan faktor Sistem nilai Humanistic-Altruistic dan perilaku Caring perawat dengan tingkat kepuasan Pasien dalam Layanan Keperawatan di Ruang Rawat Inap.Metode: Desain penelitian analitik korelasi-crossecsional, populasi dan sampel pasien diruang rawat inap, dengan random sampling, variable independen tingkat kepuasan pasien instrument kuesioner, uji static Spearman rho dengan ? 0,05. Hasil: (a) Sebagian besar berperilaku carring perawat pada pasien atau customer sangat baik (71.3%)  (b) Sebagian besar tingkat kepeuasan pasien (6.66%) sangat puas (c) Terdapat hubugan yang signifikan antara perilaku carring perawat dengan kepuasan pasien dengan tingkat kepuasan “kuat (? ; 0.000, koefisien korelasi 0,795 terletak di antara 0,600 - 0,799). Kesimpulan: Perilaku carring perawat perlu diasah dan ditingkatkan dalam memenuhi kualitas dalam layanan keperawatan sebagai ujung tombak layanan kesehatan disuatu institusi jasa pelayanan kesehatan.
WEB-SAINSTREN (Science and Digital Disaster Literacy Website) to improving Knowledge and Disaster Preparedness of Islamic Boarding School Students Nurul Hidayah; Pepin Nahariani; Anja Hesnia Kholis; Syahdatul Nabila Indana Zulfa; Abdul Azis
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol. 6 No. 2 (2025): In Progress issue
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v6i2.867

Abstract

Introduction: Islamic boarding schools as educational institutions still rarely carry out educational activities on disaster mitigation. The lack of knowledge about disasters among students makes the risk of fatalities due to disasters high. Objectives: to analyze the influence of WEB-SAINSTREN on the level of knowledge and disaster preparedness of students at Islamic boarding schools. Methods: Pre-Experimental with pre-posttest design approach. The population in this study were students of PP Al Muhibbin (male and female), PP Al Ma'arij (male and female) and PP Al Madienah (female). Using purposive sampling, the sample that met the inclusion and exclusion criteria was (n = 171). The research instrument consisted of four parts: Website, demographic sheet, disaster knowledge questionnaire and disaster preparedness questionnaire. Univariate analysis was conducted by calculating the mean, median, mode and creating a frequency distribution based on the category of each variable. Bivariate analysis used the Wilcoxon sign rank test. Results: almost half of the respondents (45.6%) were aged 13-15 years. more than half of the respondents were female (55%). most of the respondents were at secondary education level (SMA) (40.9%). more than half had never attended disaster education (56.7%). Conclusions: There is a significant influence of providing disaster education through websainstren on increasing knowledge and disaster preparedness of Islamic boarding school students.
SEKOLAH PEREMPUAN SEBAGAI MEDIA PEMBERDAYAAN KESEHATAN REPRODUKSI PEREMPUAN Agung Mulyaningsih, Erika; Kolifah, Kolifah; Kinesti, Niken; Nahariani, Pepin
Jurnal Pema Tarbiyah Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/pema.v3i2.3935

Abstract

Indonesia menempati peringkat ke-87 dari 146 negara di dunia dalam hal pemberdayaan perempuan. Pada aspek kesehatan reproduksi, perempuan Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan serius seperti tingginya angka kematian ibu, penyakit menular seksual, kekerasan berbasis gender, perkawinan anak, serta dampak ketidaksetaraan gender. Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi melalui inisiatif "Sekolah Perempuan."  Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam 12 pertemuan, dengan narasumber yang berasal dari Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, dan Kependudukan Provinsi Jawa Timur; DPPKB PPPA Kabupaten Jombang; akademisi; Women Crisis Center; serta Yayasan Pesantren Srikandi. Program ini berlangsung di Desa Balongbesuk, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang, dari tanggal 4 Juni hingga 31 Juli 2024, dan diikuti oleh 24 peserta yang terdiri dari kader, ibu rumah tangga, karyawan swasta, serta wirausahawan yang tertarik mengikuti kegiatan ini. Hasil program menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki sikap positif yang signifikan dibandingkan sikap negatif, serta mayoritas peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan yang tinggi terkait kesehatan reproduksi. Temuan ini mengindikasikan bahwa "Sekolah Perempuan" dapat menjadi sarana yang efektif untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan di bidang kesehatan reproduksi. Kegiatan ini juga berpotensi menjadi metode yang efisien untuk memperluas akses pengetahuan, meningkatkan keberdayaan, mendorong kesetaraan gender, serta memberikan ruang bagi partisipasi aktif perempuan dalam upaya peningkatan kesehatan reproduksi.