Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Komunikasi Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Komunikasi CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Deliberatio : Jurnal Mahasiswa Komunikasi Kelimutu Journal of Community Service Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Leuape, Emanuel Sowe
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Upaya Implementasi Alat Bantu Belajar Bagi Guru SDI Pelus Ara – Kabupaten Manggarai Timur Leuape, Emanuel Sowe; Liliweri, Aloysius; Andung, Petrus Ana; Raya Sanga, Abner Paulus; Meilawati , Fitria Titi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i1.8443

Abstract

Alat Bantu Belajar menjadi salah satu aspek penting dalam proses komunikasi pada bidang Pendidikan. Ketepatan pemilihan Alat Bantu Belajar akan mendorong proses pembelajaran yang bermutu. Selaku sekolah contoh pada kecamatan setempat, SDI Pelus Ara – Kabupaten Manggarai Timur belum optimal mengggunakan teknologi digital ke dalam kontek pembelajaran. Persoalan yang dihadapi pihak sekolah, yaitu: 1) Tenaga pendidik yang belum melek implementasi teknologi ke dalam kegiatan belajar – mengajar dan 2) Pihak sekolah belum memiliki sumber daya kompeten yang dapat menjadi inisiator sekaligus fasilitator dalam implementasi teknologi digital dalam pembelajaran. Maka, solusi yang ditawarkan kegiatan pengabdian ini, yaitu: 1) Pengenalan teknologi digital yang potensial diadopsi ke dalam aktivitas pembelaran sekolah dan 2) Workshop penerapan teknologi digital ke dalam kegiatan belajar-mengajar. Metode kegiatan ini terdiri dari: presentasi materi dan praktikum serta evaluasi berupa pretest-posttest. Narasumber tampil secara kompeten dan peserta antusiasme mengikuti pelatihan ini hingga usai.  Evaluasi kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman (meningkat 14,35%), serta keterampilan (peningkatan 24,83%) peserta mitra usia mengikuti pelatihan ini. Ke depannya, pihak sekolah diharapkan mulai menerapkan teknologi digital ke dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Pelatihan ini memberikan bekal bagi pihak sekolah, terutama tenaga pendidik untuk meningkatkan efektivitas belajar via pemanfaatan teknologi pembelajaran. Sementara manajemen sekolah menyediakan sarana-prasarana yang mendukung pemanfaatan teknologi pembelajaran ini.
Co-Authors Amah, Mas’ Christian Balalembang Donna Isra Silaban Emanuel Sowe Leuape Fernando Saragih Henny L. L. Lada Letuna , Mariana A.N. Letuna, Mariana A. N. Liliweri, Aloysius Manafe, Yeremia Dj. Mauk, Virginia Meilawati , Fitria Titi Meilawati, Fitria Titi Mikhael Rajamuda Bataona Monika Wutun Nara, Maria Yulita Nggili, Agnes Lidia Herlina Openg, Benediktus Hayono Lawe Petrus Ana Andung Raya Sanga, Abner Paulus Riang, Yoseph Silvania S.E Mandaru Simbolon, Gallex T. Faah, Glory Gisca Tuhana, Veki Edizon Vaz, Benjamin Laurentino Wea, Marianti Wijaya, I Nyoman Wahyu Esa