Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Komunikasi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Darma Agung Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences International Journal of Research in Community Services Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Southeast Asian Journal of Technology and Science Sinergi International Journal of Communication Sciences Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Journal Of Digital Communication Science In Search (Informatic, Science, Entrepreneur, Applied Art, Research, Humanism) al-Balagh : Jurnal Dakwah dan Komunikasi PESHUM
Lestari, Anggita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PESHUM

 1 
Analisis Program Keunggulan SDIT Alam Nurul Islam Melalui Pembelajaran Kontekstual Dalam Penumbuhan Karakter Tanggungjawab Siswa Lestari, Anggita; Dhinda Anggita Prameswari; Nikadinata, Vivian; Raden Roro Zakiyah Munawaroh; Nadhylla Nesty Sukma Wardani; Taufik Muhtarom
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7258

Abstract

Kontekstual learning dalam penumbuhan karakter tanggungjawab siswa. Metode deskriptif kualitatif bertujuan untuk menganalisis, menggambarkan, dan merangkum berbagai kondisi dan situasi berdasarkan data yang diperoleh melalui wawancara atau observasi terkait masalah yang diteliti di lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi: observasi, wawancara, dokumentasi. SDIT Alam Nurul Islam ialah sekolah alam yang unggul dalam kualitas akademik dan menguatkan keimanan siswanya. SDIT bertujuan untuk membantu siswa memahami keikhlasan ajaran Islam dan membentuk karakter siswa yang akan menjadi Sholih,Ilmuan,dan Pemimpin SDIT Alam Nurul Islam menerapkan pembelajaran kontekstual melalui berbagai program yang fokus pada integrasi teori dan praktik, termasuk kegiatan pertanian. SDIT Alam Nurul Islam menerapkan pembelajaran kontekstual melalui berbagai program yang fokus pada integrasi teori dan praktik, termasuk kegiatan pertanian dan peternakan. Hal ini memberikan dampak positif kepada siswa terutama mendorong siswa untuk mandiri dan bekerja sama dalam menanam, merawat, memanen, mengelola hasil kebun, memberi pakan, minum, serta perawatan kandang.
Co-Authors Adi, Achwan Noorlistyo Aggi Panigoro Sarifiyono Amni , Muhammad Ananda, Anggun Dara Anjani, Arum Dwi Ari Sandhy, Muhammad Rizcky Aulia, Devy Lestari Nurul Chatarina Umbul Wahyuni Christina Marbun, Dewi Dhinda Anggita Prameswari Dianova, Aulia faisal Reza Fajriyah, Dede Nurul Farida, Nur Aini Hamasah, Habibah Syifa Hanaf, Hanafi Hanafi Hanafi Hanifan, Lutfi Hudaiby, Azkiya Ikbal, Dadan Muhammad Lathifah, Nisa Libertia, Yosi M. Makbul Maulana, Muhammad Dandi Melinda, Denay Midaya P, G Guci Derry Nadhylla Nesty Sukma Wardani Nikadinata, Vivian Nurfaizy, Ramadhan Putri, Shinta Hartini Rachmawati, Selvy Raden Roro Zakiyah Munawaroh Rizkiani, Meti Agni Salma, Siti Sugiarta, Nugraha Surahman, Irmawati Taufik Muhtarom Wijaya, Aby Putri Yanuar Ilham