Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.013
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Griya Journal of Mathematics Education and Application Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ulfa Lu'luilmaknun
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas IX Ditinjau Dari Jenis Kelamin Tithonia Prina Maesa; Nurul Hikmah; Ulfa Lu'luilmaknun
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v6i1.918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa ditijau dari perbedaan jenis kelamin. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IXB SMPN 8 Mataram tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 34 siswa, terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Tekni pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sempling. Instrumen penelitian adalah soal tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa, secara umum siswa perempuan lebih unggul dibandingkan siswa laki laki, karna hanya mampu meneyelesaikan soal setara PISA level 2, hanya mampu meneyelesaikan soal setara PISA level 1, dan tidak mampu meneyelesaikan soal setara PISA dengan tepat. Sedangkan mampu menyelesaikan soal setara PISA level 3, Sedangkan mampu menyelesaikan soal setara PISA level 1, Sedangkan tidak mampu meneyelesaikan soal setara PISA dengan tepat.
Hubungan dukungan orang tua dan minat belajar terhadap prestasi belajar maematika SMPN 12 Mataram Tahun Ajaran 2025/2026 Didik Rahadi; Arjudin Arjudin; Ulfa Lu'luilmaknun
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v6i1.1021

Abstract

Prestasi belajar matematika siswa SMPN 12 Mataram masih tergolong rendah dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya dukungan orang tua dan minat belajar siswa.Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan dukungan orang tua dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa SMPN 12 Mataram Tahun Ajaran 2025/2026. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 12 Mataram tahun ajaran 2025/2026. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 67 orang siswa yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket dukunan orang tua dan angket minat belajar. Analisis data dilakukan melalui analisis deskriptif dan inferensial, meliputi uji presyarat dan uji regresi linier sederhana, berganda daan analisis koefisien determinasi. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana pada variabel dukungan orang tua terhadap prestasi belajar diperoleh persamaan dan pada variabel minat belajar terhadap prestasi belajar diperoleh persamaan . Sedangkan persamaan dalam analisis regresi linier berganda diperoleh . Berdasarkan hasil uji hipotesis didapatkan hasil bahwa terdapat hubungan yang signifikan secara simultan antara dukungan orang tua dan minat belajar terhadap prestasi belajar dengan kontribusi yang diberikan sebesar 42,7%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi orang tua dan guru dalam meningkatkan dukungan serta menumbuhkan minat belajar siswa sehingga dapat mendukung peningkatan prestasi belajar matematika.
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 23 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024 Bay, Rani Laksmi; Nani Kurniati; Ulfa Lu'luilmaknun; Syahrul Azmi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13997

Abstract

The problem in this research is the low problem-solving ability of grade VII students of SMPN 23 Mataram. This research aimed to determine the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) model assisted interactive Student Worksheet (LKPD) to improve the mathematical problem solving skills of grade VII students. This research is a quasi-experimental with Posttets-Only Control Design. The population and samples of this research are all grade VII student. The instruments used are RPP, interactive LKPD, Posttets questions and observation sheets for teacher and student activities. The data are already normally distributed and the variance is homogeneous. Then a t test was carried out using polled variance which showed that there was a difference in the average problem-solving ability between the experimental class and the control class. In addition, the average score of the experimental class was higher than the average score of the control class. Thus, it can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) model assisted interactive LKPD is effective in improving the mathematical problem solving skills of grade VII students of SMPN 23 Mataram.
Co-Authors Apriani, Amelia Ardiana, Lailik Arisma, Dinda Putri Arjudin Arjudin Arjudin Baidowi Baidowi Bay, Rani Laksmi Didik Rahadi Dina Auliya Harry Soeprianto Intan Kertiyani, Ni Made Ketut Sarjana Kuraini, Nadia Muhammad Turmuzi Nani Kurniati Nilza Humaira Salsabila Nourma Pramestie Wulandari NURUL HIKMAH Nyoman Sridana Pratiwi Bunga Angkasa Putri Surya Sapitri, Evi Sri Subarinah Sripatmi Sudi Prayitno Syahrul Azmi Tabita Wahyu Triutami Tithonia Prina Maesa