Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Pemberdayaan Masyarakat Desa Pematang Johar dengan Strategi Content Marketing untuk Produk Kreatif Januarty, Widalicin; Nainggolan, Elisabeth; Tiofanny, Claudie
Jurnal Pengabdian Harapan Bangsa Vol. 2 No. 2: Mei 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jphb.v2i2.207

Abstract

Content Marketing adalah strategi pemasaran menggunakan tulisan, video, maupun suara. Hampir semua hal yang mengandung tulisan, video, atau gambar di sekitar kita saat menjelajahi internet merupakan konten. Masyarakat Desa Pematang Johar disarankan untuk menggunakan content marketing dikarenakan banyaknya aplikasi yang menggunakan content marketing sebagai lahan pemasaran yang cukup membantu memperkenalkan produk/jasa yang dihasilkan desa tersebut apalagi untuk zaman sekarang pengguna aplikasi tersebut telah digunakan dari anak remaja sampai dewasa. Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan penduduk desa dalam memanfaatkan teknologi yang telah ada sekarang yang diharapkan nantinya akan meningkatkan pendapatan masyarakat.  
Wirausaha Kreatif: Inovasi Tanpa Batas Johnny Chandra; Hommy Dorthy Ellyany Sinaga; Elisabeth Nainggolan; Claudie Tiofanny
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): GJPM - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i1.1446

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema "Wirausaha Kreatif: Inovasi Tanpa Batas" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMKN 2 Rantau Prapat mengenai kewirausahaan berbasis teknologi. Program ini dirancang untuk membekali siswa dengan keterampilan bisnis, strategi pemasaran digital, serta pemanfaatan teknologi dalam dunia usaha. Metode pelaksanaan meliputi sesi pelatihan, diskusi interaktif, dan praktik langsung dalam merancang ide bisnis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme tinggi dalam memahami konsep kewirausahaan dan menunjukkan peningkatan minat untuk mengembangkan usaha berbasis keterampilan mereka. Evaluasi program mengindikasikan keberhasilan dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam merintis usaha serta memperkuat hubungan antara dunia pendidikan tinggi dan sekolah kejuruan. Dengan keberhasilan ini, diharapkan kegiatan serupa dapat dikembangkan lebih lanjut untuk memberikan dampak yang lebih luas dalam mendukung generasi muda menjadi wirausahawan inovatif dan mandiri.
PELATIHAN LITERASI KEUANGAN: PERENCANAAN KEUANGAN UNTUK SISWA SMA DHARMA BAKTI LUBUK PAKAM Afrizal, Afrizal; Herlambang, Albert; Rezeki, Sri; Sinaga, Hommy Dorthy Ellyany; Loo, Petrus; Tiofanny, Claudie
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3090

Abstract

Abstract: In today's digital era, financial literacy has become a crucial skill for the younger generation, especially high school students, to manage their finances effectively and responsibly. This enables them to handle their finances wisely and avoid harmful financial risks. This article discusses the implementation of a financial literacy training held at SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam on March 8, 2025, attended by 59 selected students, the results obtained, and recommendations for sustainable financial literacy development within the school environment. The training focused on two main topics: financial planning and understanding online loans. The training aimed to enhance students' knowledge and skills in managing personal finances as well as recognizing the risks and mechanisms of online loans, which are prevalent among teenagers. The training methods included interactive lectures and individual case studies. Keywords: Financial Literacy; Online Loans; Financial Planning; Financial Education; Digital Finance. Abstrak: Di era digital saat ini, literasi keuangan telah menjadi keterampilan yang sangat penting bagi generasi muda khususnya siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk mengelola keuangan mereka secara efektif dan bertanggung jawab agar mampu mengelola keuangan secara bijak dan terhindar dari risiko finansial yang merugikan. Artikel ini membahas pelaksanaan pelatihan literasi keuangan yang diadakan di SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam pada tanggal 08 Maret 2025, yang diikuti oleh 59 siswa terpilih hasil yang diperoleh, serta rekomendasi untuk pengembangan literasi keuangan yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Pelatihan ini menitikberatkan pada dua topik utama, yaitu perencanaan keuangan dan pemahaman pinjaman online. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengelola keuangan pribadi serta mengenali risiko dan mekanisme pinjaman online yang marak di kalangan remaja. Metode pelatihan meliputi ceramah interaktif, dan studi kasus individu. Kata Kunci: Literasi Keuangan; Pinjaman Online; Perencanaan Keuangan; Edukasi Keuangan; Keuangan Digital.
PENGENALAN METODE BERBISNIS PADA SISWA SMA WR SU-PRATMAN 1 MEDAN MELALUI APLIKASI MONSOONSIM Januarty, Widalicin; Situmorang, Irvan Rolyesh; Tiofanny, Claudie
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3784

Abstract

Abstract: This entrepreneurship learning is an additional part of WR Supratman highschool education to equip students with skills relevant to the business world, but conventional learning approaches are inadequate and ineffective and efficient in developing understanding and practical skills of entrepreneurship. The training activity of introducing and exploring a company with a virtual business simulation through the Enterprise Resource Planning (ERP) game aims to provide knowledge and experience of business processes to students by utilizing the Monsoonsim simulation game which is able to provide opportunities to interact with the real world that is similar to the real business world which significantly increases students knowledge of entrepreneurship starting from market analysis, business decision making, and financial management through direct experience in simulation, and has a positive effect on students' attitudes in entrepreneurship, such as motivation, independence, and creativity. This activity was attended by 20 participants consisting of students. Participants are divided into 5 teams, each team is a virtual company competing for the market with a virtual time rotation. This activity is carried out using the workshop method in the form of tutorials, simulations and practices, discussions and evaluations to determine the level of absorption of the training materials provided.            Keywords: ERP; Simulation Game, MonsoonSIM Abstrak: Pembelajaran kewirausahaan ini merupakan bagian tambahan dari pendidikan SMA WR Supratman untuk membekali siswa dengan keterampilan yang relevan dengan dunia bisnis, namun pendekatan pembelajaran konvensional kurang memadai serta tidak efektif dan efisien untuk mengembangkan pemahaman dan ketrampilan praktis kewirausahaan. Kegiatan pelatihan pengenalan dan eksplorasi sebuah Perusahaan dengan simulasi bisnis virtual melalui game Enterpise Resource Planning (ERP) bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman proses bisnis kepada siswa tersebut dengan memanfaatkan game simulasi Monsoonsim mampu memberikan kesempatan untuk berinteraksi dengan dunia nyata dalam lingkungan simulasi yang mirip dengan dunia bisnis sebenarnya yang secara signifikan meningkatkan pengetahuan siswa tentang kewirausahaan mulai dari analisis pasar, pengambilan keputusan bisnis, dan manajemen keuangan melalui pengalaman langsung dalam simulasi, serta berpengaruh positif pada sikap siswa dalam kewirausahaan, seperti motivasi, kemandirian, dan kreativitas. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang peserta yang terdiri dari siswa. Peserta dibagi menjadi 5 tim Dimana dalam permainan, setiap tim merupakan perusahaan virtual yang bersaing memperebutkan pasar dengan perputaran waktu virtual. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode workshop dalam bentuk tutorial, simulasi dan praktik, diskusi dan evaluasi untuk mengetahui tingkat penyerapan materi pelatihan yang diberikan. Kata kunci: ERP; Permainan Simulasi ; MonsoonSIM 
Studi Literatur: Pengembangan Talenta Digital untuk Transformasi Digital di Sektor Jasa Keuangan Afrizal; Gultom, Pesta; Januarty, Widalicin; Claudie Tiofanny
Jurnal Manajemen Bisnis Eka Prasetya Vol 11 No 1 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : LPPM STIE EKA PRASETYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47663/jmbep.v11i1.584

Abstract

Digital transformation has fundamentally changed the financial services sector, demanding the presence of skilled digital talent capable of adapting to and leveraging technologies such as Cybersecurity, Cloud Computing, Big Data Analytics, and Artificial Intelligence. This research aims to explore the role of higher education in developing the digital talent necessary to accelerate digital transformation in this sector. This study employs a qualitative-descriptive research design with a literature review approach. The literature review was conducted by collecting articles from reputable international journals indexed in Scopus that align with the research objectives over the past five years (2019-2024) using the Publish or Perish (PoP) application. Content analysis was then performed to identify the challenges and opportunities in creating a relevant curriculum for developing digital talent in the financial services sector in Indonesia through higher education, as well as how this can support the acceleration of digital transformation. The results indicate that collaboration between higher education and industry, along with government policy support, is crucial for creating a competitive and innovative financial ecosystem. This research recommends the development of educational programs that emphasize digital skills and adaptive capabilities to meet the ever-evolving market needs.
Micro and Nano Influencers: Bibliometric Mapping of Influencer Marketing Trends Judijanto, Loso; Endarwati, Esti Tri; Tiofanny, Claudie; Moktar, Brilian; Harja, Ngiw Aman
West Science Social and Humanities Studies Vol. 3 No. 07 (2025): West Science Social and Humanities Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsshs.v3i07.2091

Abstract

This study conducts a bibliometric analysis of the research on micro and nano influencers within the broader field of influencer marketing. Using VOSviewer for bibliometric mapping, the study identifies key themes, trends, and influential contributors to the literature. The analysis reveals that influencer marketing, particularly in the context of micro and nano influencers, has evolved significantly, with increased focus on consumer behavior, purchase intention, and authenticity. The study highlights the centrality of platforms such as Instagram and TikTok in influencer marketing research, while also emphasizing the growing integration of influencer-driven strategies with e-commerce and social commerce. Key authors such as De Veirman, Hudders, and Schouten have shaped the intellectual structure of the field. This research provides valuable insights into the development of influencer marketing and suggests future directions for exploring platform-specific strategies, ethical considerations, and the global impact on diverse consumer segments.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: ENHANCING STUDENTS' DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCY THROUGH TECHNOLOGICAL INNOVATIONS IN HIGHER EDUCATION Afrizal; Albert Herlambang; Claudie Tiofanny; Petrus Loo
International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : CV. RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijerlas.v5i1.2520

Abstract

This article explores the enhancement of students' digital literacy and competencies through technological innovation in higher education. Digital transformation has reshaped the way teaching and learning occur, particularly with the implementation of artificial intelligence, virtual reality, and digital learning platforms. This literature review spans research from 2019 to 2023, highlighting the impact of the COVID-19 pandemic, the role of technology in distance learning, and the challenges of integrating technology into educational institutions. The research findings indicate that technological innovation in higher education has the potential to improve students' digital literacy and competencies, although infrastructure challenges and institutional readiness remain significant barriers.
Empowering the Local Economy Through Creative Product Innovation in Pematang Johar Claudie Tiofanny; Phan Bao Giang; Muhammad Hafiz Abd.Rashid; Ridwan Nurdin; Nurma Sari; Ovie Esrani Panggabean
Eastasouth Journal of Effective Community Services Vol 4 No 02 (2025): Eastasouth Journal of Effective Community Services (EJECS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejecs.v4i02.502

Abstract

Creative product innovation is vital for empowering local economies and improving MSME competitiveness, especially in rural areas. This community service in Pematang Johar Village aimed to strengthen creativity, innovation, and digital marketing among 42 participants, including MSME owners, youth, and women entrepreneurs. Through workshops and mentoring based on Service-Learning and Participatory Action Research (PAR), participants improved by over 50% in product design, packaging, and digital promotion. They created culturally inspired prototypes and formed the Pematang Johar Creative MSME Forum to ensure continued collaboration. The program shows that innovation enhances business competitiveness while promoting social inclusion and sustainability, contributing to SDGs 8 and 9 through inclusive economic growth and community-based innovation.
ENHANCING SME SALES USING THE TUMPENG LOCATIO BASED MARKETING APP Claudie Tiofanny; Tan Kim Hek; Hambali; Ricki Ananda
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 9 No. 3 (2026): June 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/w47mkw80

Abstract

Abstract: The construction of the Medan–Rampah Toll Road has reduced traffic flow through the Pasar Bengkel area in Serdang Bedagai Regency, causing a significant decline in SME economic activity. The number of active kiosks decreased from 86 units with monthly revenue of Rp576,910,000 before the toll road development to 55 kiosks in 2023 with revenue of Rp135,670,900, and further declined to only 14 kiosks in 2025. This study aims to develop and evaluate the effectiveness of the Tumpeng application based on Location-Based Marketing (LBM) as a strategy to improve SME visibility and sales performance. Using an applied research approach with quantitative mixed methods, the study measured LBM exposure, application installations, transaction conversion, and system performance. Results show that 30,510 of 33,900 vehicles (90%) were exposed to LBM promotions, generating 3,478 valid application installations (±12%) and 316 transactions, with a conversion rate of 1.09% and overall system effectiveness of 85%. The implementation of LBM increased weekly kiosk sales from Rp2,422,695 to between Rp6,320,000 and Rp15,800,000. These findings indicate that the Tumpeng application has strong potential to enhance SME competitiveness, visibility, and revenue through location-based digital marketing, although improvements are still required to increase conversion rates from users to buyers. Keywords: Aplication Tumpung, Location Based Marketing; Digital Marketing; Increased UMKM Sales; UMKM Bengkel Market;   Abstrak: Pembangunan Jalan Tol Medan–Rampah telah mengurangi arus lalu lintas yang melintasi kawasan Pasar Bengkel di Kabupaten Serdang Bedagai, sehingga menyebabkan penurunan signifikan terhadap aktivitas ekonomi UMKM. Jumlah kios aktif menurun dari 86 unit dengan pendapatan bulanan sebesar Rp576.910.000 sebelum pembangunan jalan tol menjadi 55 kios pada tahun 2023 dengan pendapatan sebesar Rp135.670.900, dan kembali menurun hingga hanya tersisa 14 kios pada tahun 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas aplikasi Tumpeng berbasis Location-Based Marketing (LBM) sebagai strategi untuk meningkatkan visibilitas dan kinerja penjualan UMKM. Dengan menggunakan pendekatan penelitian terapan melalui metode campuran kuantitatif, penelitian ini mengukur tingkat paparan LBM, jumlah instalasi aplikasi, konversi transaksi, dan kinerja sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 30.510 dari 33.900 kendaraan (90%) terpapar promosi LBM, yang menghasilkan 3.478 instalasi aplikasi valid (±12%) dan 316 transaksi, dengan tingkat konversi sebesar 1,09% serta efektivitas sistem secara keseluruhan mencapai 85%. Implementasi LBM mampu meningkatkan penjualan kios per minggu dari Rp2.422.695 menjadi antara Rp6.320.000 hingga Rp15.800.000. Temuan ini menunjukkan bahwa aplikasi Tumpeng memiliki potensi yang kuat dalam meningkatkan daya saing, visibilitas, dan pendapatan UMKM melalui pemasaran digital berbasis lokasi, meskipun masih diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan tingkat konversi pengguna menjadi pembeli. Kata kunci: Aplikasi tumpeng; Pemasaran Berbasis Lokasi; Pemasaran Digital; Peningkatan Penjualan UMKM; UMKM Pasar Bengkel
PELATIHAN LITERASI KEUANGAN: PERENCANAAN KEUANGAN UNTUK SISWA SMA DHARMA BAKTI LUBUK PAKAM Afrizal Afrizal; Albert Herlambang; Sri Rezeki; Hommy Dorthy Ellyany Sinaga; Petrus Loo; Claudie Tiofanny
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3090

Abstract

Abstract: In today's digital era, financial literacy has become a crucial skill for the younger generation, especially high school students, to manage their finances effectively and responsibly. This enables them to handle their finances wisely and avoid harmful financial risks. This article discusses the implementation of a financial literacy training held at SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam on March 8, 2025, attended by 59 selected students, the results obtained, and recommendations for sustainable financial literacy development within the school environment. The training focused on two main topics: financial planning and understanding online loans. The training aimed to enhance students' knowledge and skills in managing personal finances as well as recognizing the risks and mechanisms of online loans, which are prevalent among teenagers. The training methods included interactive lectures and individual case studies. Keywords: Financial Literacy; Online Loans; Financial Planning; Financial Education; Digital Finance. Abstrak: Di era digital saat ini, literasi keuangan telah menjadi keterampilan yang sangat penting bagi generasi muda khususnya siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk mengelola keuangan mereka secara efektif dan bertanggung jawab agar mampu mengelola keuangan secara bijak dan terhindar dari risiko finansial yang merugikan. Artikel ini membahas pelaksanaan pelatihan literasi keuangan yang diadakan di SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam pada tanggal 08 Maret 2025, yang diikuti oleh 59 siswa terpilih hasil yang diperoleh, serta rekomendasi untuk pengembangan literasi keuangan yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Pelatihan ini menitikberatkan pada dua topik utama, yaitu perencanaan keuangan dan pemahaman pinjaman online. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengelola keuangan pribadi serta mengenali risiko dan mekanisme pinjaman online yang marak di kalangan remaja. Metode pelatihan meliputi ceramah interaktif, dan studi kasus individu. Kata Kunci: Literasi Keuangan; Pinjaman Online; Perencanaan Keuangan; Edukasi Keuangan; Keuangan Digital.