Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kreativitas PKM Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Stabilitas Kayuh Baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat ABDISUCI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Hayati, Nor
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK DI TINJAU DARI AKTIVITAS FISIK DI LUAR JAM SEKOLAH DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA Hayati, Nor; Fauzan, Lazuardy Akbar; Dirgantoro, Edwin Wahyu
MULTILATERAL PJKR JPOK Vol 4 No 3 (2023): Volume 4 Nomor 3, September 2023
Publisher : Progran Studi Pendidikan Jasmani JPOK FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mpj.v4i3.2328

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebugaran fisik peserta didik di kabupaten Hulu Sungai Utara melalui analisis aktivitas fisik di luar waktu sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif yang dilakukan melalui tes dan kuisioner.Hasil penelitian dapat diketahui indeks massa tubuh peserta didik SDN Sungai Kuini 2 dalam kategori gizi kurang. Tingkat kebugaran jsmani peserta didik dalam kategori baik. Dari analisis aktivitas peserta didik diluar jam sekolah peserta didik SDN Sungai Kuini 2 melakukan aktivitas fisik berat diperoleh selama 1 jam per hari.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui indeks massa tubuh peserta didik SMPN 4 Amuntai Selatan dalam kategori gizi baik. Tingkat kebugaran jasmani peserta didik dalam kategori baik. Dari analisis aktivitas peserta didik di luar jam sekolah melakukan aktivitas fisik kategori berat selama setiap hari dalam seminggu dengan rentan waktu 2 jam per hari. peserta didik senang berolahraga olahraga balap sepeda dan bulu tangkis dan terdapat peserta didik yang mengikuti klub olahraga diluar jam sekolah.
PHYSICAL ACTIVITIES OF SOUTH KALIMANTAN PRIMARY SCHOOL STUDENTS OUTSIDE SCHOOL HOURS Dirgontoro, Edwin Wahyu; Amirudin, Akhmad; Fauzan, Lazuardy Akbar; Hayati, Nor; Adawiyyah, Sa'wadzatul
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v0i0.11949

Abstract

The aim of physical education is to develop physical abilities. Good physical abilities have an impact on students' ability to think and concentrate on learning. Children aged 5 to 17 years are recommended to do physical activity with a duration of 60 minutes in the moderate to vigorous intensity category. Physical activity done more than 60 minutes a day can provide body health. Learning PE at school, all the time available for learning is not fully used effectively so that to gain physical fitness students must spend time doing physical activities outside of learning hours. The aim of this research is to determine the physical activity carried out by students outside school hours. The sample for this research was 174 students in elementary schools throughout South Kalimantan. This research uses quantitative descriptive research methods. The technique used in taking samples is purposive sampling. The instrument used to obtain research data was the IPAQ questionnaire. The research results showed that physical activity carried out by students with heavy activities was mostly carried out for 3 days with a percentage of 28%, the time range used was 60-90 minutes a day. Students who do moderate activities mostly do it for 2 days with a percentage of 24%, the time span used is less than 60 minutes a day. Students' walking activities are mostly carried out for 7 days with a percentage of 61%, the time range used is 60-90 minutes a day. Students do most of the sitting activities for 7 days with a percentage of 59%, the time range used is 60-90 minutes a day. Elementary school students do a lot of physical activity in the moderate category with a range of 600 – 6000 MET-minutes/week as much as 51.72%.
Meningkatkan Layanan Pendidikan Dengan Program Bimbingan Belajar Tambahan Bagi Anak-anak Desa Pulantan Putri, Amalia; Aulia, Hana; Jannah, Juli Nur; Husein, Muhammad; Hayati, Nor; Maliah, Nur; Ita, Ita
Kayuh Baimbai : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Kayuh Baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV Aisha Edutama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan suatu hal yang penting dan wajib dimiliki oleh setiap orang. Setiap orang berhak mendapatkan pendidikan yang layak. Mahasiswa mempunyai peranan penting dalam masyarakat. Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini mahasiswa dapat mengamalkan dan mengaplikasikan ilmunya kepada masyarakat desa khususnya di bidang atau pendidikan. Artikel ini mengacu pada “Meningkatkan Pelayanan Pendidikan dengan Program Bimbingan Belajar Tambahan Bagi Anak di Desa Pulantan”. Penelitian ini bertujuan untuk mendampingi dan membantu anak-anak yang mengalami kesulitan belajar mandiri. Penelitian ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UIN Antasari Banjarmasin di Desa Pulantan Kecamatan Aluh Kabupaten Banjar selama 1 bulan yaitu tanggal 13 Oktober-13 November 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PAR (Participatory Action Research), yaitu metode yang melibatkan semua pihak. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Hasil yang diperoleh selama pelaksanaan ini adalah semangat dan semangat anak-anak dalam belajar, pendampingan dan bimbingan anak secara langsung, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara efektif.
ANALISIS PENERAPAN TARIF EFEKTIF RATA-RATA (TER) TERHADAP PEMOTONGAN PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 KARYAWAN TETAP (STUDI KASUS PADA PT CDS) hanifah, hanifah; Hayati, Nor
Dinamika Ekonomi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 17 No 2 (2024): DINAMIKA EKONOMI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol.17 no.2 September 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nasional (STIENAS) Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53651/jdeb.v17i2.513

Abstract

The purpose of this study is to determine the impact of the implementation of the Average Effective Rate (TER) on the withholding of income tax article 21 of permanent employees at PT. CDS. The method used in this study is qualitative descriptive, with this method the author can find out the extent of the income tax withholding article 21 of PT. CDS before and after the implementation of the Average Effective Rate (TER). The results of this study show that after using the Average Effective Rate (TER) from January to June 2024, PT. CDS made a deduction of IDR 5,369,000, but the use of the Average Effective Rate (TER) can cause overpayment of taxes.
PENERAPAN DOUBLE DROP BALL SEBAGAI MEDIA LATIHAN PENINGKATAN KAPASITAS ATLET TENIS BANJARMASIN akbar, Lazuardy; Mulhim, Muhammad; Wahyu Dirgantoro, Edwin; Rahmadi; Rakhman, Arie; Eva Norita, Tulus; Hayati, Nor
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v1i5.100

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra saat ini adalah kurangnya media atau alat latihan. Salain itu banyaknya atlet binaan yang aktif mengikuti latihan sehingga sangat tergantung dengan peran pelatih dalam memberikan latihan. Banyaknya jumlah atlet yang aktif berlatih menjadikan proses latlihan kurang efektif karena sepenuhnya tergantung dari pelatih. Dengan banyaknya atlet yang berlatih, perlu adanya sarana dan prasarana penunjang latihan sehingga proses latihan dapat berjalan dengan lancar. Pada kegiatan pengabdian saat ini, tim pengabdian mengembangkan alat latihan yang dapat digunakan untuk membantu proses pelatih maupun atlet dalam berlatih. Dalam proses pembuatannya, alat ini menggunakan bahan baku berbasis kearifan local yang mudah ditemui disekitar tempat latihan mitra di Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu sosialisasi kepada mitra dan praktik latihan menggunakan alat latihan double drop ball. Dari hasil pengabdian ini dihasilkan alat latihan groundstroke yang dapat digunakan untuk melatih forehand dan backhand dengan perbedaan nilai rata-rata (mean) pada tes awal dan tes akhir kelompok forehand yaitu 14,88 dan 17,50. Nilai rata-rata (mean) pada tes awal dan tes akhir kelompok backhand yaitu 14,69 dan 15,38 menunjukan peningkatan nilai mean. Respon keterterimaan mitra terhadap kebermanfaatan program pengabdian yaitu sebanyak 8 sampel atau 67 % menyatakan sangat baik. Terdapat sebanyak 4 sampel atau 33 % yang menyatakan baik.
Penyuluhan Meningkatkan Pengetahuan Anak Pra Sekolah dengan Bersinar (Bermain dan Edukasi Konsumsi Buah Serta Sayur) Noorhasanah, Evy; Istiqamah, Munjiya; Maulana, Muhammad Irfan; Hayati, Nor; Rahmah, Jainatul; Risma, Nor
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 1 (2025): Volume 8 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i1.16177

Abstract

ABSTRAK Masa prasekolah merupakan periode penting bagi perkembangan dan pertumbuhan anak. Pada usia ini, anak mengalami perubahan pola makan yang berisiko mengalami kekurangan atau kelebihan gizi. Oleh karena itu, penting membiasakan anak untuk konsumsi makanan sehat dan bergizi, terutama buah dan sayur sejak dini. Untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman orang tua serta anak prasekolah tentang manfaat konsumsi buah dan sayur. Edukasi kesehatan dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Edukasi tersebut efektif meningkatkan pemahaman anak prasekolah (96.3%) dan pengetahuan orang tua tentang manfaat konsumsi buah dan sayur.  Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang tepat dan berkelanjutan dapat membantu meningkatkan kebiasaan makan sehat pada anak prasekolah, orang tua, dan guru. Hal ini akan berdampak pada kesehatan dan kualitas hidup anak di masa depan. Peserta didik mengalami peningkatan pengetahuan tentang manfaat konsumsi buah dan sayur yang terlihat pada hasil sebelum dan setelah kegiatan edukasi. Orang tua dan guru turut serta bekerja sama dalam meningkatkan konsumsi makanan bergizi. Kata Kunci: Anak Prasekolah, Buah, Sayur, Edukasi  ABSTRACT Preschool is crucial for a child’s development and growth. During this age, children experience excesses. Therefore, it is important to encourage children to consume healthy and nutritious foods, especially fruits and vegetables from an early age.  To enhance parent’s and preschool children’s knowledge and understanding of the benefits of consuming fruits and vegetables. Health education was conducted through lectures and question-and-answer sessions. This education effectively improved preschool children (96.3%) and parents’ knowledge of the benefits of consuming fruits and vegetables. These findings demonstrate that appropriate and sustained health education can help enhance healthy eating habits among preschool children, parents, and teachers, ultimately impacting the future health and quality of life for children.  The students improved their knowledge regarding the benefits of consuming fruits and vegetables, as evidenced by the pre- and post-education results.  Keywords: Preschool, Children, Fruit, Vegetables, Education
INOVASI OLAHAN PRODUK PANGAN BERUPA SIWALAN MENJADI DODOL SIWALAN (STICKY PALM) Hayati, Nor
ABDISUCI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): ABDISUCI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Juni 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59005/j-abdisuci.v1i2.53

Abstract

Desa Banaresep Timur merupakan salah satu daerah penghasil pohon siwalan di Kecamatan Lenteng, kabupaten Sumenep. Hasil dari pohon siwalan di Desa Banaresep Timur biasanya berupa buah siwalan, air legen, gula aren dan hasil kerajian dari daun lontar berupa anyaman tikar. Akan tetapi, potensi dari pertanian pohon siwalan ini belum memberikan sumbangsih terhadap peningkatan pendapatan masyarakat, dikarenakan pengembangan dan pemberdayaan dalam sektor hasil pertanian pohon siwalan masih dikembangkan secara tradisional dan manual. Oleh karena itu, peserta KKN Institut Sains dan Teknologi Annuqayah memberikan kreativitas dan inovasi baru untuk pengembangan olahan siwalan berupa Dodol Siwalan (Sticky palm). Kegiatan ini menggunakan metode sosialisasi dan penyuluhan yang dilaksanakan di Dusun Ares, Desa Banaresep Timur, Kecamatan Lenteng, Kabupaten Sumenep. Tujuannya agar dapat menambah penghasilan bagi masyarkat setempat dan harapan untuk produk yang dihasilkan oleh peserta KKN Institut Sains dan Teknologi Annuqayah dapat diteruskan dan dikembangkan oleh masyarakat Desa Banaresep Timur.
Co-Authors Adawiyyah, Sa'wadzatul akbar, Lazuardy Akhmad Amirudin Amalia Putri, Amalia Aulia, Hana Dirgantoro, Edwin Wahyu Dirgontoro, Edwin Wahyu Eva Norita, Tulus evy noorhasanah, evy fauzan, lazuardy akbar hanifah hanifah Istiqamah, Munjiya Ita, Ita Jannah, Juli Nur Maliah, Nur Maulana, Muhammad Irfan Muhammad Husein Maruapey Mulhim, Muhammad Rahmadi Rahmah, Jainatul Rakhman, Arie Risma, Nor Wahyu Dirgantoro, Edwin