Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Implementasi Kampus Mengajar terhadap Kompetensi Pedagogik: Studi Kasus Mahasiswa S1 Prodi PAI Universitas Islam Indonesia Putri, Aisyah Amalia; Sutrisno, Sutrisno; Muhammad, Hasman Zhafiri; Shodikin, Eko Ngabdul; Noviani, Nur Rohmah
Instructional Development Journal Vol 6, No 3 (2023): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v6i3.25655

Abstract

Pendidikan Agama Islam saat ini belum mampu mengubah pola hidup. Program Kampus Mengajar hadir untuk memberikan solusi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi Kampus Mengajar terhadap kompetensi pedagogik mahasiswa S1 Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Analisis penelitian ditemukan yaitu kompetensi pedagogik setidaknya diselaraskan tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan konsep pendidikan, bukan pengajaran. Implementasi dan evaluasi pembekalan mahasiswa program kampus mengajar diperlukan pembekalan pembelajaran berupa problematika berbasis subjek didik. Materi ajar setidaknya mengikuti kualifikasi prinsip pengembangan materi ajar yang disesuaikan psikologi dan minat peserta didik. 
Pemikiran Pendidikan Islam Syekh Nawawi Al-Bantani: Paradigma Pengajaran Multidimensi Muhammad, Hasman Zhafiri; Imawan, Dzulkifli Hadi; Majid, Muhammad Fuad Fathul
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/njpi.2023.v3i2-7

Abstract

This research aims to analyze the educational thought of Syekh Nawawi Al-Bantani. Influenced significantly by his father and prominent scholars, Syekh Nawawi's profound love for religious knowledge motivated him to pursue various disciplines, emphasizing the obligation of seeking knowledge for the intellectually inclined. The study employs a literature review method to analyze the role of Syekh Nawawi Al-Bantani in Islamic education in Nusantara. Data were obtained from primary and secondary literature sources, including scholarly articles and books. Descriptive analysis with triangulation techniques was used to verify and complement the data. The findings highlight Syekh Nawawi Al-Bantani's perspective on education, emphasizing the importance of understanding the universe's existence, human potential, and the purpose of education, while promoting holistic development encompassing physical, intellectual, and spiritual aspects. The implications of his teachings are valuable for contemporary educators, guiding the integration of Islamic values in education and fostering gratitude, humility, and a commitment to lifelong learning, thus producing morally upright individuals actively contributing to society.
Pengembangan Kelompok Usaha Bersama Griya Cendekia Playen Gunungkidul Melalui Inovasi Produk Pisang Muhammad, Hasman Zhafiri; Ramadhan, Galih Dwi
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/pqkawb90

Abstract

Kelompok Usaha Bersama (KUBE) menjadi salah satu instrumen dalam usaha meningkatkan perekonomian masyarkat. Pendampingan pada KUBE perlu dilakukan sebagai bagian dari dukungan terhadap pengembangan usaha mikro kecil menengah yang banyak tumbuh dan berkembang di masyarakat dalam menghadapi tatangan global yang ada saat ini. Kabupaten Gunungkidul merupakan salah satu penghasil pisang utama Daerah Istimewa Yogyakarta, namun pemanfaatan nya masih didominasi dengan penjualan mentah tanpa pengolahan sehingga bernilai ekonomi rendah. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah mendorong kelompok usaha bersama griya cendekia playen untuk dapat mengolah hasil panen pisang yang cukup melimpah menjadi produk dengan nilai jual yang lebih tinggi. Metode yang diguanakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi kegiatan sosialisasi, Praktek dan Pendampingan.  Materi meliputi potensi nilai tambah hasil pengolahan pisang, praktek pembuatan keripik pisang dan pendampingan pembuatan merek dan kemasan produk. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan patisipatif dalam bentuk ceramah, diskusi interaktif, demo dan praktek produksi keripik pisang serta pembuatan merek dan lebel kemasan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan terjadinya peningkatan pemahaman perlunya diversifikasi pangan berbahan dasar pisang agar mempunyai nilai jual yang lebih tinggi. Indikator lainnya juga dapat dilihat dari semangat anggota KUBE Griya Cendekia Playen saat melakukan praktik pembuatan keripik pisang. Hasil olahan keripik pisang dengan lebel merek Raos GC ini diharapkan dapat menjadi titik awal pengembangan produk berbahan dasar pisang lain yang dapat menjadi produk unggulan dari KUBE Griya Cendekia Playen Gunungkidul.