Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reaktor DEDIKASI JURNAL MAHASISWA JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi JNKI (Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia) (Indonesian Journal of Nursing and Midwifery) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Al Ahkam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Hospital Administration MUAMALATUNA Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Penamas Periskop : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Al-Tarbawi Al-Haditsah
Mahfud Mahfud
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Cakupan Imunisasi Dasar dengan Kejadian ISPA pada Balita Usia 1-3 Tahun di Wilayah Puskesmas Wonosari 1 Kabupaten Gunungkidul Ibnu Malik; Ircham Machfoedz; Mahfud Mahfud
JNKI (Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia) (Indonesian Journal of Nursing and Midwifery) Vol 3, No 1 (2015): Maret 2015
Publisher : Alma Ata University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.643 KB) | DOI: 10.21927/jnki.2015.3(1).53-57

Abstract

ARIs is one of a health problem that exists in the developing countries and developed countries, this is due to high numbers since it is still in pain (morbidity) and the death rate (mortalily). A disease of ARIs in Yogyakarta still into a disease that most numerous in suffered by fives visit in all Puskesmas in the province of DIY. Especially in Puskesmas Wonosari 1 with average of ARIs patient were 576 toddlers every year. The purpose of this study was to identify relationship between basic immunization and Acute Respiratory Infections (ARIs) in toddlers aged 1-3 years in the region of Puskesmas Wonosari 1 Gunungkidul district. This research was inductive with the cross sectional design. The population were 144 of respondents. Samples was obtained by purposive of sampling techniques which consisted of 50 respondents. An instrument used questionnaire, a pen and the interview. Analysis test used Chi-square. The Results of this research Indicated that the proportion toddlers of ARIs was 31 (62%) toddlers and babies with incomplete basic immunization were 17 (17%). A table cross between the basic immunization and ARIs obtained the value of p=0.033. In conclusion, There was a negative relationship between basic immunization and Acute Respiratory Infections (ARIs) in toddlers aged 1-3 years in the region of Puskesmas Wonosari 1 Gunungkidul district.
Dukungan Sosial Berhubungan Dengan Self Care Management Pada Lansia Hipertensi Di Puskesmas Sedayu II Mahfud Mahfud; Bari Barasila; Sofyan Indrayani
DINAMIKA KESEHATAN: JURNAL KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN Vol 10, No 2 (2019): Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan
Publisher : Universitas Sari Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.178 KB) | DOI: 10.33859/dksm.v10i2.463

Abstract

Latar Belakang: Dukungan sosial dapat meningkatkan pengetahuan dan menstabilkan emosional pada pasien hipertensi.Untuk menjaga dan mengatasi hipertensi pada lansia perlu dilakukan dukungan sosial dengan self care managemen hipertensi.Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan self care manegement pada lansia hipertensi di Puskesmas Sedayu II Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah lansia di Puskesmas  Sedayu II Kabupaten Bantul  yang berjumlah 45 orang.Metode: Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dukungan sosial dan kuisioner self care management. Pengolahan data menggunakan uji statistik fisher’s Exact Test.Hasil Penelitian: Didapatkan bahwa dukungan sosial masuk dalam kategori baik yaitu.29 responden (70,7%), sedangkan self care management masuk dalam kategori baik yaitu 28 (69,3%). Hasil penelitian diperoleh nilai dukungan sosial dengan self care management hipertensi dengan p=0,000 dengan nilai keeratan hubungan  koefisien korelasi = 0,514 kategori sedang.Kesimpulan: Ada hubungan antara dukungan sosial dengan self care management pada lansia hipertensi di Puskesmas Sedayu II Bantul Yogyakarta dengan nilai signifikan 0,000 (p00.5).Kata Kunci: Dukungan sosial, self care management, lansia hipertensiBackground: Social support can increase knowledge and emotional stability in hypertensive patients. To maintain and overcome hypertension in the elderly, social support with self care management of hypertension needs to be done.Research Objectives: The purpose of this study aims to determine the relationship of social support with self care management in hypertensive elderly at Puskesmas Sedayu II Bantul Yogyakarta. This research is a quantitative study with cross sectional study design. The population in this study is the elderly in Puskesmas Sedayu II, Bantul Regency with a total of 45 people.Method: The research instrument used a social support questionnaire and a self care management questionnaire. Data processing using statistical fisher's Exact Test.Results: It was found that social support was included in the good category, 29 respondents (70.7%), while self care management was included in the good category, 28 (69.3%). The results obtained by the value of social support with hypertension self care management with p = 0,000 with the value of the correlation coefficient correlation = 0.514 medium category.Conclusion: There is a relationship between social support and self care management in hypertensive elderly in Puskesmas Sedayu II Bantul Yogyakarta with a significant value of 0,000 (p 00.5).Keywords: Social support, self care management, elderly hypertension 
POLA PIKIR GURU MADRASAH JATENG DAN YOGYAKARTA DAN DASAR PENGEMBANGAN DIKLAT CHARACTER BUILDING: THE TEACHERS’ MINDSET OF MADRASAH IN CENTRAL JAVA AND YOGYAKARTA AND BASIC OF TRAINING DEVELOPMENT OF CHARACTER BUILDING Mahfud Mahfud
Penamas Vol 29 No 2 (2016): Volume 29, Nomor 2, Juli-September 2016
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article presented the research results of the techers’ mindset through Robert Dilts’ Neuro-Logical Level structures. This research answered two questions, namely: (1) How were the teachers’ mindset of Islamic school or madrasah in Central Java and DIY, and (2) How were the basics of effective training development to build the teachers’ growth mindset? By using the questionaire, this research found the teachers’ mindset of madrasah in Central Java and DIY. Eight aspects from ten aspects showed the positive mindset (medium), but approximately low, it was still a litle mental block that it bothered teachers’ personality changing. It means that the teachers in Central Java and DIY do need a training or shortcourse about how to build the positive mindset, and how to decrease the mental blocks and to avoid it in personality changing. Keywords: Mindset, madrasah, teacher education and training, character building Artikel ini menyajikan hasil penelitian tentang pola pikir (mindset) guru dengan mengikuti pola (struktur) Neuro-Logical Level Robert Dilts. Penelitian ini menjawab dua pertanyaan, yakni: (1) Bagaimana mindset guru madrasah Jawa Tengah (Jateng) dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)?, (2) Bagaimana dasar pengembangan Diklat yang efektif untuk membangun “growth mindset” guru? Dengan menggunakan angket, diperoleh hasil, bahwa mindset guru madrasah Jateng dan DIY, dari sepuluh aspek, ada 8 aspek menunjukkan mindset positif (dengan kategori sedang), tetapi dengan angka yang tipis (mendekati rendah), maka implikasinya masih ada mental block (hambatan psikis) yang sangat mengganggu perubahan diri guru. Walaupun hambatan psikis tersebut dengan kategori rendah, tetapi mendekati sedang. Artinya, guru Jateng dan DIY masih sangat memerlukan pembinaan atau diklat tentang bagaimana membangun mindset yang lebih positif (growth mindset) dan bagaimana mengurangi hambatan-hambatan psikis untuk melakukan perubahan dan peningkatan diri. Kata Kunci: Pola pikir, mindset, madrasah, pendidikan dan pelatihan guru, character building
PENGARUH PIMPINAN SEBAGAI MANAJER, JAMINAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA RSUD PANTURA M.A SENTOT PATROL KAB. INDRAMAYU Mahfud Mahfud
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (836.939 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh antara variabel bebas yaitu; Pimpinan Sebagai Manajer (X1) , Jaminan Kesehatan (X2), Keselamatan Kerja (X3) atas variabel terikat yakni Motivasi Kerja (Y) pada RSUD Pantura M.A. Sentot Patrol Kabupaten Indramayu, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan metode korelasional. Adapun Populasi untuk penelitian ini adalah pegawai RSUD Pantura M.A Sentot Patrol Kab. Indramayu jumlah seluruhnya 322 orang. Adapun total keseluruhan sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 orang. Dalam penelitian ini terdapat empat kesimpulan pokok, yaitu (1) Terdapat pengaruh Pimpinan sebagai Manajer (X1) terhadap Motivasi Kerja (Y). Besarnya pengaruh Pimpinan sebagai Manajer atas Motivasi Kerja ialah sebesar 75,8%. (2) Terdapat pengaruh Jaminan Kesehatan Kerja (X2) terhadap Motivasi Kerja (Y). Besarnya pengaruh Jaminan Kesehatan Kerja terhadap Motivasi Kerja adalah sebesar 74,8%. (3) Terdapat pengaruh variabel Jaminan Keselamatan Kerja (X3) atas variabel Motivasi Kerja (Y). Besarnya pengaruh Jaminan Keselamatan Kerja terhadap Motivasi Kerja adalah sebesar 75,8%. (4) Terdapat pengaruh Pimpinan sebagai Manajer, Jaminan Kesehatan Kerja, dan Jaminan Keselamatan Kerja terhadap Motivasi Kerja. Besarnya pengaruh Pimpinan sebagai Manajer, Jaminan Kesehatan Kerja, dan Jaminan Keselamatan Kerja terhadap Motivasi Kerja adalah sebesar 81,7%.
RANCANG BANGUN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BERBASIS SERVER PORTABLE RASPBERRY Pi 4 Mahfud Mahfud; Indra Maulana; Muhammad Syafri Syamsudin
PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): PERISKOP: Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Pendidikan dan Bahasa Invada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58660/periskop.v1i1.7

Abstract

Learning media is a means of communication in the teaching and learning process in the form of hardware and software to achieve learning processes and outcomes effectively and efficiently, and can overcome the limitations of learning space and time. The purpose of this research is to design and produce a distance learning system product using raspberry pi as a portable server. The method used is the method of research and development (Research and Development) with the technique of observation, interviews and literature studies that are tailored to the needs of learning media in SMK Negeri 1 Cirebon. The test technique for this distance learning system uses the Black Box, namely testing is done by checking all statements in the program that are executed at least once and server testing is carried out by 30 students of industrial electronics engineering at SMK Negeri 1 Cirebon. The results of this study are a web server that runs on a raspberry pi 4 and can be accessed via a local or public network. The advantages of this tool are that it is cheaper than a server and is portable so that it can be moved from one place to another. The test results show that the server running on the raspberry pi 4 can function properly and can be implemented based on its purpose
POLA PIKIR GURU MADRASAH JATENG DAN YOGYAKARTA DAN DASAR PENGEMBANGAN DIKLAT CHARACTER BUILDING: THE TEACHERS’ MINDSET OF MADRASAH IN CENTRAL JAVA AND YOGYAKARTA AND BASIC OF TRAINING DEVELOPMENT OF CHARACTER BUILDING Mahfud Mahfud
Penamas Vol 29 No 2 (2016): Volume 29, Nomor 2, Juli-September 2016
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article presented the research results of the techers’ mindset through Robert Dilts’ Neuro-Logical Level structures. This research answered two questions, namely: (1) How were the teachers’ mindset of Islamic school or madrasah in Central Java and DIY, and (2) How were the basics of effective training development to build the teachers’ growth mindset? By using the questionaire, this research found the teachers’ mindset of madrasah in Central Java and DIY. Eight aspects from ten aspects showed the positive mindset (medium), but approximately low, it was still a litle mental block that it bothered teachers’ personality changing. It means that the teachers in Central Java and DIY do need a training or shortcourse about how to build the positive mindset, and how to decrease the mental blocks and to avoid it in personality changing. Keywords: Mindset, madrasah, teacher education and training, character building Artikel ini menyajikan hasil penelitian tentang pola pikir (mindset) guru dengan mengikuti pola (struktur) Neuro-Logical Level Robert Dilts. Penelitian ini menjawab dua pertanyaan, yakni: (1) Bagaimana mindset guru madrasah Jawa Tengah (Jateng) dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)?, (2) Bagaimana dasar pengembangan Diklat yang efektif untuk membangun “growth mindset” guru? Dengan menggunakan angket, diperoleh hasil, bahwa mindset guru madrasah Jateng dan DIY, dari sepuluh aspek, ada 8 aspek menunjukkan mindset positif (dengan kategori sedang), tetapi dengan angka yang tipis (mendekati rendah), maka implikasinya masih ada mental block (hambatan psikis) yang sangat mengganggu perubahan diri guru. Walaupun hambatan psikis tersebut dengan kategori rendah, tetapi mendekati sedang. Artinya, guru Jateng dan DIY masih sangat memerlukan pembinaan atau diklat tentang bagaimana membangun mindset yang lebih positif (growth mindset) dan bagaimana mengurangi hambatan-hambatan psikis untuk melakukan perubahan dan peningkatan diri. Kata Kunci: Pola pikir, mindset, madrasah, pendidikan dan pelatihan guru, character building
Pengaruh Transformasi Digital terhadap Efektivitas MSDM di Era Industri 4.0 Dita Zahra Aprillianti; Wulandari, Yunika Putri; Mahfud Mahfud; Bangun, Scivo Orlando
Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Vol. 4 No. 1 (2025): Profit : Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi
Publisher : UNIVERSITAS MARITIM AMNI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/profit.v4i1.2946

Abstract

Digital transformation in the Industry 4.0 era significantly impacts the effectiveness of human resource management (HRM). This article discusses the impact of digital transformation on HRM, focusing on changing roles, developing digital skills, and utilizing technology for more effective and efficient decision-making. In the past, HRM focused on administrative aspects, but now, there is a demand to develop digital skills for employees in response to modern workplace dynamics. Digital competencies are becoming essential and contributing to increased productivity and organizational competitiveness. This transformation requires a more adaptive competency-based approach to ensure employees have skills relevant to technological developments. HR management facilitates this adaptation through appropriate training and technology implementation in data-driven decision-making processes. By doing so, organizations can respond to challenges and take advantage of new opportunities in the digital era. The World Economic Forum (2020) emphasizes that digital skills, such as technological understanding, data analysis, and digital device proficiency, are now an essential foundation for competitiveness in the modern job market. With the paradigm shift from an administrative function to a strategic role, innovative leadership is required for HRM to support organizational success in the face of Industry 4.0.
Analysis of heavy metals contamination in chue snails (Faunus ater) from estuary of the southwestern coast of Aceh Province, Indonesia Mahfud Mahfud; Nanda Muhammad Razi; Muhammad Nasir; Zainal Abidin Muchlisin
Depik Vol 14, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Faculty of Marine and Fisheries, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/depik.14.3.47990

Abstract

The southwestern coast of Aceh Province is among the areas vulnerable to heavy metal pollution originating from human activities, including mining, agriculture, and household waste. Chue snails (Faunus ater) are among the aquatic organisms that can be used as a bioindicator of water pollution. Therefore, this study aimed to evaluate the content of Lead (Pb), Cadmium (Cd) and Mercury (Hg) in F. ater snails originating from seven estuary areas in the southwestern coast area of Aceh Province. Analysis was also carried out to determine the environmental factors affecting metal accumulation and potential risks to public health. Sampling was performed in various areas, including the Jembatan Kembar River (Aceh Singkil), Trumon River (South Aceh), Kuala Lama Tuha (Southwest Aceh), Peunaga Cut Ujong River (Nagan Raya), Suak Ribe Puteh (West Aceh), Teunom River (Aceh Jaya), and Leupung River (Aceh Besar). This study used a laboratory analysis method with Atomic Absorption Spectrophotometry (AAS) instruments to measure metal concentrations in F. ater tissue. The results showed that all samples from seven areas were contaminated with Pb, Cd, and Hg at levels ranging from 0.691 - 1.575 mg/kg, 0.285 - 0.311 mg/kg, and 0.001 0.030 mg/kg, respectively. Pb and Cd content showed high heavy metal content, which exceeded the safe threshold according to the Food and Drug Administration (BPOM), Republic of Indonesia, with the greatest concentration found in the Southwest Aceh Regency. These results showed that the consumption of F. ater had the potential to endanger public health. Therefore, it is necessary to conduct outreach to the community to increase environmental awareness and food safety.Keywords:Heavy MetalBioaccumulationEstuaryBioindicatorsFaunus aterSDGs 13SDGs 14
BERPIKIR DALAM BELAJAR; MEMBENTUK KARAKTER KREATIF PESERTA DIDIK Mahfud Mahfud
Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2016)
Publisher : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruann, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/tarbawi.v1i1.1229

Abstract

Kreativitas berkembang didasari oleh potensi yang ada pada diri individu dan ditunjang oleh pengalaman selama berinteraksi dengan lingkungannya. Perkembangan kreativitas manusia semakin maju, begitu pula dalam dunia pendidikan dengan makin banyaknya hasil penemuan dan terobosan yang dihasilkan dari siswa. Masa remaja merupakan suatu periode kehidupan untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan secara efisien mencapai puncaknya dan telah mampu mewujudkan suatu keseluruhan dalam belajar yang merupakan hasil dari berfikir logis.Kreativitas mencakup kemampuan yang di cerminkan dalam kelancaran, dan keluwesan, orsinalitas untuk menciptakan inovasi sedangkan untuk mengembangkannya didasarikan pada potensi yang ada dalam diri seseorang khususnya siswa. Oleh karena itu setiap pengembangan kreativitas dapat di peroleh dari dirinya atau melalui pendidikan, pelatihan dan pengalaman, hal ini bertujuan untuk belajar kreatif dan mandiri terhadap siswa sehingga siswa dapat memecahkan masalahnya sendiri. Proses pengembangan ini ditunjang oleh pengalaman, interaksi dengan guru, teman dan lingkungan yang ada disekitarnya.Kata Kunci: Kreatifitas, Berpikir dan Belajar
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 7 KOTA CIREBON Intan Triana Chintiyatmi; Nurlela Nurlela; Mahfud Mahfud
Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2016)
Publisher : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruann, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/tarbawi.v1i1.1244

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran berbasis kompetensi dan karakter dalam Kurikulum 2013 dianjurkan untuk menggunakan Pendekatan Ilmiah atau Pendekatan Scientific. SMP Negeri 7 Kota Cirebon merupakan salah satu sekolah yang dipercaya mampu menerapkan Kurikulum 2013 di tingkat SMP Kota Cirebon. Pada kenyataannya penerapan Pendekatan Scientific sudah dilaksanakan dengan semaksimal mungkin. Akan tetapi hasil belajar yang dicapai oleh siswa masih kurang memuaskan.Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang Penerapan Pendekatan Scientific pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan Pengaruh Penerapan Pendekatan Scientific terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 7 Kota Cirebon.Pendekatan dalam pembelajaran memegang peranan penting yang dapat menentukan keberhasilan dari suatu  proses Pembelajaran. Pembelajaran menggunakan Pendekatan Scientific  terdiri atas lima pengalaman belajar pokok yaitu Mengamati, Menanya, Mengasosiasi, Menalar dan Mengkomunikasikan. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam pendekatan Scientific diharapkan dapat memotivasi peserta didik sehingga pembelajaran akan lebih bermakna dan membawa dampak positif terhadap perubahan peserta didik serta hasil belajar peserta didik akan jauh lebih baik.Jenis Penelitian dalam Skripsi  ini adalah Penelitian Kuantitatif.  Teknik Perolehan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Sedangkan teknik Analisis data hasil penelitian dengan menggunakan rumus prosentase. Dan untuk mengetahui pengaruh antara variabel X dan variabel Y, maka digunakan rumus Korelasi Product Moment, Determination Correlation (DC) dan Hasil perhitungan   dibandingkan dengan  r tabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya Pengaruh Penerapan Pendekatan Scientific terhadap Hasil Belajar. Pengaruh tersebut berada dalam kategori Agak Rendah/Sedang. Hal ini dapat diketahui dari besarnya sebesar 0.475 yang terlatak antara 0,400 sampai dengan 0,600. Besarnya Pengaruh berdasarkan perhitungan KD (Koefesien Determinasi) adalah Sebesar 22,56% sedangkan sisanya 77,44% dipengaruhi oleh faktor-faktor  lainnya. Hasil uji Hipotesis pada tabel nilai-nilai “r” Product moment dapat diketahui pada taraf signifikansi 95% harga “r” adalah 0,308 dan pada taraf signifikansi 99% adalah 0,398. Karena robservasi “ro” lebih besar dari rtabel “rt”, baik pada taraf signifikansi 95% (0,475 > 0,308) ataupun 99% (0,475 > 0,398) artinya bahwa terdapat pengaruh penerapan Pendekatan Scientific (X) terhadap Hasil Belajar (Y).Kata Kunci : Pendekatan Scientific, PAI
Co-Authors A. Indriyaswati A. Mintarto Akhmad Affandi Anisa Fathonah Bangun, Scivo Orlando Bari Barasila Candra Hermawan Dian Arief Pradana Didit Darmawan Dita Zahra Aprillianti Elfrida Ratnawati F. Husodo Ibnu Malik Intan Triana Chintiyatmi Ircham Machfoedz Jamaluddin Jamaluddin Muhammad Nasir Muhammad Syafri Syamsudin Nanda Muhammad Razi Nurlela Nurlela Ria Nurbayiti Siti Maryam Munjiat Sofyan Indrayani Susanti, Herdiana Dyah Wulandari, Yunika Putri Yulia Almavira Zainal Abidin Muchlisin