Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

THE IMPACT OF HARDINESS PERSONALITY AND PATIENCE ON HOMESICKNESS ACTIONS IN ANTAU STUDENTS Hidayat, Ahmad; Arief, Yanwar; Widiantoro, Didik; Putri, Annisa
Psikis : Jurnal Psikologi Islami Vol 10 No 1 (2024): Psikis : Jurnal Psikologi Islami
Publisher : Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/psikis.v10i1.19711

Abstract

Leaving their nest creates a distance between students and their hometown, which can lead to homesickness. Prolonged homesickness can create various adverse effects. It is speculated that a hardiness personality can mitigate the impacts of homesickness behavior for out-of-town students. Another factor that is assumed to reduce the impact of homesickness behavior is patience. In the context of Islamic teachings, patience (sabr) and hardiness, which closely aligns with the concept of istiqamah, are highly valued virtues. This study aimed to examine the influence of patience and hardiness personality on homesickness behavior for out-of-town students. The respondents in this study were 102 out-of-town students. Purposive sampling method was used to select the respondents by setting specific criteria. Data were collected using scales. This study analyzed the data using the Partial Least Squares (PLS) method with the help of the smartPLS 3.0 software. The conclusion of this study was based on the path coefficient values, which showed a negative influence of hardiness personality on homesickness behavior with a coefficient of -0.313 and a significant effect with a value of 0.011. The path coefficient values also showed a negative influence of patience on homesickness behavior with a coefficient of -0.318 and a significant effect with a value of 0.006. Therefore, it can be interpreted that both patience and hardiness personality have an influence on homesickness behavior for out-of-town students.
Analysis of the Influence of Knowledge Management, Digital Adoption, and Technology-Based Training on Organizational Performance Widiantoro, Didik; Judijanto, Loso; Suhartono, Suhartono; Pramono, Susatyo Adhi; Dewa, Dominica Maria Ratna Tungga; Februati, Bernadin Maria Noenoek
International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 5, No 4 (2025)
Publisher : Malikussaleh University, Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52088/ijesty.v5i4.1222

Abstract

The manufacturing industry in Indonesia faces significant challenges in the era of digitalization and technological transformation. To remain competitive, companies need to implement strategies that support improved organizational performance. This study aims to analyze the influence of knowledge management, digital adoption, and technology-based training on organizational performance. The study was conducted using a quantitative approach with a survey method of 130 employees from six manufacturing companies in Indonesia. Data were collected through closed-ended questionnaires and analyzed using multiple linear regression. The results of the analysis indicate that all independent variables significantly influence organizational performance. Knowledge management is the most dominant factor with a beta coefficient value of 0.438, followed by digital adoption (0.386) and technology-based training (0.342). The Adjusted R² value of 0.675 indicates that the three variables explain 67.5% of the variation in organizational performance. Furthermore, all proposed hypotheses are accepted based on significance values below 0.05. This study confirms the findings of previous studies, which demonstrate the importance of knowledge and technology management in driving organizational competitiveness. These findings provide practical recommendations for manufacturing company management to integrate knowledge management systems, accelerate technology adoption, and increase the effectiveness of technology-based training to improve organizational performance sustainably.
Kebersyukuran dan Kemaafan Terhadap Kepuasan Pernikahan Herawati, Icha; Widiantoro, Didik
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 16 No. 2 (2019): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.436 KB) | DOI: 10.25299/jaip.2019.vol16(2).3782

Abstract

Marital satisfaction is an important aspect of the couple in the marriage. This study aims to look at the relationship between gratitude and forgiveness to marital satisfaction. This research was conducted in quantitative research using a research scale. The study population is a married couple who are residents of Rokan Hulu Regency. A purposive sampling technique was used in this study to determine respondents in accordance with research needs. The research subjects consisted of 330 respondents, 156 male respondents and 175 female respondents. The research scale in this study consisted of the gratitude scale, the scale of forgiveness, and the scale of marital satisfaction. The results showed that there was a significant relationship between gratitude and forgiveness to the marriage satisfaction of the people of Rokan Hulu Regency. The expected target output in this study is that rural communities are more aware of marital satisfaction, gratitude, and forgiveness. The results of this study can also be used as a reference regarding the household life of the Rokan Hulu community and as psychoeducation for married couples.
Penerapan Teknik Dasar Lompat Jauh Melalui Psikologi Henjilito, Raffly; Widiantoro, Didik; Makorohim, M. Fransazeli; Zikri, Insani; Maulana, Iqmal
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.538

Abstract

Siswa SD 010 Batu Sasak belum sepenuhnya mengetahui teknik dasar lompat jauh baik teori maupun praktek karena olahraga lompat jauh ini mengajar hanya sebatas melakukan lompatan di bak lompat saja dan emosional siswa juga belum stabil pada saat beraktivitas gerak dalam olahraga khususnya saat melakukan lompat jauh. Latihan teknik lompat jauh ini memerlukan keterampilan yang khusus, terutama untuk anak sekolah dasar. Dimana teknik dasarnya terdiri dari awalan, tumpuan, melayang dan mendarat. Siswa sekolah dasar harus memahami bagaimana melakukan awalan yang harus berlari kencang sampai ke balok tumpuan. Setelah sampai ke tumpuan bagaimana seswa sekolah dasar harus pas tumpuan kaki dibalok tumpuan sehingga bisa melakukan tolakan ketebalan – kuatnya. Lalu siswa melakukan melayang diudara dan medarat dengan ke dua kaki dengan baik. Penggunaan Psikologi Olahraga menjadi keharusan untuk mengatasi masalah-masalah psikologis siswa sekolah dasar juga bagaimana penanganan aspek psikologis ini dapat meningkatkan minat dan semangat siswa dalam mempraktekkan lompat jauh. Psikologi Olahraga merupakan ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam konteks untuk meningkatkan prestasi olahraga.
Efektivitas Pelatihan Relaksasi Pernafasan untuk Menurunkan Communication Apprehension pada Mahasiswa di Riau Fitriyana, Nur; Kurniawan, Yohan; Rusdi, Fairuz A'dilah; Widiantoro, Didik
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 5, No 2 (2024): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v5i2.26607

Abstract

Kemampuan berkomunikasi yang baik sangat penting untuk menyebarkan informasi dan pengetahuan serta membantu siswa belajar di kampus, terutama dalam hal menyampaikan ide kepada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan relaksasi pernapasan untuk menurunkan communication apprehension pada mahasiswa baru. Subjek dalam penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa baru di Universitas Pekanbaru. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala communication apprehension. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuantitatif dengan desain eksperimen pretest-posttest control group design dengan analisis penelitian menggunakan Anava Campuran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai MD>20.000; p>0.05 yang berarti mengalami penurunan communication apprehension pada hasil pre-post dan follow-up.Kesimpulan penelitian ini adalah pelatihan relaksasi pernafasan dapat menurunkan communication apprehension pada mahasiswa baru.
IMPLEMENTASI GERAK DASAR LOMPAT JANGKIT DITINJAU DARI ASPEK PSIKOLOGI Henjilito, Raffly; Widiantoro, Didik; Yani, Ahmad; Setiawan, Budi Arif; Amran, Zaiful
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42322

Abstract

Siswa SD Negeri 179 Kota Pekanbaru banyak yang kurang daya kosentrasinya dalam beraktivitas pada saat pembelajaran sehingga siswa tidak memperhatikan guru pada saat guru menjelaskan, selanjutnya siswa masih kurang percaya diri dalam mengekspresikan kemampuannya nya dalam belajar, serta kurangnya motivasi siswa dalam proses pembelajaran khususnya pada olahraga lompat jangkit. Pelaksanaan teknik lompat jangkit ini memerlukan keterampilan yang khusus, terutama untuk anak sekolah dasar. Dimana teknik dasarnya terdiri dari lari awalan (approach), jingkat (hop), langkah (step), lompat (jump). Jadi setiap rangkaian itu memiliki cara tersendiri seperti awalan, dimaan siswa harus berlari secepat mungkin untuk bisa mendapatkan kecepatan yang bagus. Setelah awalan dilanjutkan jingkat yaitu melakukan lompatan dengan kaki yang sama, lalu dilanjutkan dengan langkah dimana melakukan pergantian kaki untuk melangkah, setelah itu tahapan melompat / melayang, dengan adanya tolakan yang kuat diharapkan lompatan siswa bisa jauh kedepan. Terkahir mendarat, tahapan ini harus menggunakan kedua kaki untuk mendarat, tetapi badan juga harus diperhatikan keseimbangannya jangan sampai nantik salah satu anggota badan jatuh kebelakang. Penggunaan psikologi olahraga menjadi tuntutan mutlak untuk mengatasi masalah-masalah psikologis siswa sekolah dasar juga bagaimana penanganan aspek psikologis ini dapat meningkatkan minat dan semangat siswa dalam mempraktekkan lompat jangkit. Psikologi Olahraga merupakan ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam konteks untuk meningkatkan prestasi olahraga.