Garuda - Garba Rujukan Digital

PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR”AN NURUL YAQIN DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI KELURAHAN AIR LINTANG MUARA ENIM Andika Agustian; Ifnaldi
Indonesian Journal of Islamic and Social Science Vol 2 No 1 (2024): Indonesian Journal of Islamic and Social Science
Publisher : LPPM IAI Almuslim Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71025/5jjx0r80

In Islam, the concept of morality, or moral and ethical character, occupies a central position in the teachings of Islam. The concept of moral education in Islam not only emphasizes the aspects of ritual worship, but also emphasises the importance of behavior and attitudes that reflect moral values. In Islamic view, akhlak is a strong foundation for guiding individuals in living everyday life and interacting with fellow human beings. Islam as a perfect doctrine provides guidelines and norms that are clearly related to morality. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) was a prophet of the prophet Muhammad (salla Allahu alihi wa sallam). How is the concept of the creation of a religion in Islam then how is the model of creation in the institutions of Islamic education and the purpose of the problem to know the concepts of creations in Islam, To know how is a model of the Creation of an Religion in Islamic educational institutions

Urgensi Layanan Konseling untuk Anak Usia Dini: Dalam Mengidentifikasi Kebutuhan Kesehatan Mental pada Anak Usia Dini Hafidz Awlawi, Addahri; Ifnaldi
Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Vol 2 No 1 (2024): MALEWA: Journal of Multidisciplinary Educational Research
Publisher : Yayasan Dharma Lentera Khatulistiwa (MALEWA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61683/jome.v2i01.98

Early childhood mental health has a significant impact on their emotional, social and cognitive development, making it a critical component of their overall development. Despite this, early childhood therapy services are often overlooked or considered unimportant. By analysing the frequency of mental health problems, the advantages of early intervention, and the benefits of counselling in promoting healthy development, this research article seeks to emphasise the critical need for offering counselling services to young children. This article highlights the need for accessible and developmentally appropriate counselling services to enhance children's well-being through a thorough assessment of literature, case studies, and analysis of contemporary practices.

KARATETOTO > Situs Togel Resmi Dan bandar Togel Online Nomor 1 Di Indonesia! Alandika, Ozy Vebry; Ifnaldi; Botifar, Maria
INTELEKTIUM Vol 5 No 2 (2024): INTELEKTIUM
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/int.v5i2.1825

Dalam pembelajaran PAI diperlukan integrasi strategi dengan model pembelajaran kontekstual kekinian supaya mampu menyentuh aspek kognitif, psikomotorik, maupun afektif sehingga peserta didik dapat mengamalkan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran berdiferensiasi dengan model tadabbur alam dalam pembelajaran PAI, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang bertempat di SD Negeri 08 Tebat Karai, Kabupaten Kepahiang, Bengkulu. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan pendekatan Miles et al yang terdiri dari tiga komponen utama yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan pemahaman, minat belajar, serta penguatan karakter peserta didik, meskipun masih menghadapi tantangan berupa pengelolaan kelas, cuaca, dan keterbatasan sarana pembelajaran. Penelitian ini memperoleh simpulan bahwa Implementasi strategi pembelajaran berdiferensiasi dengan model tadabbur alam pada pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 08 Tebat Karai berusaha membentuk karakter islami peserta didik melalui pendekatan kontekstual berbasis lingkungan. Strategi ini mengintegrasikan langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi, seperti diferensiasi konten, proses, dan produk, dengan sintaks model pembelajaran tadabbur alam, mulai dari pengenalan materi, pengumpulan data melalui eksplorasi alam, hingga perenungan dan pengamalan nilai-nilai PAI

Revolutionizing RKAS with Data: Achieving Efficient and Accountable School Financial Management Putra, Wahyudi; Sujirman; Riyan; Harmi, Hendra; Ifnaldi; Ristianti, Dina Hajja
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i3.1048

This study explores the use of data-driven planning to optimize the School Activity and Budget Plan (RKAS) at SMAIT Ma'had Rabbani, utilizing a strategy based on the education report card. The approach consists of three key steps: Identify, Reflect, and Fix. The results highlight that RKAS optimization can be effectively achieved by leveraging data from education report cards. Key issues identified included low learning quality and students' numeracy skills. Reflection revealed that suboptimal teaching methods (score 51.14) contributed to poor learning quality, while difficulties in data management and uncertainty (score 48.4) affected numeracy skills. In the Fix stage, a learning organization design was implemented, addressing intracurricular, co-curricular, and extracurricular activities, and mapping the needs for educator and staff competency development. The budgeting process includes five stages: budget calculation, identifying available funds, adjusting activities if the budget is insufficient, procurement through SIPLAH or other channels, and reporting on the Arkas platform. This research demonstrates that a data-driven approach enhances RKAS preparation, improving educational services and ensuring professional and accountable financial management.

KESEHATAN MENTAL DALAM PERSPEKTIF HADIST Ifnaldi; Yudhi Prabowo
Ta'dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/tdb.v13i2.369

Manusia di ciptakan Allah Swt mempunyai dua bagian, yaitu rohani, jasmani. Dari dua bagian tersebut tentu saja memenuhi kebutuhan masing-masing seseorang dalam kesetaraan dalam hidup, namun seseorang terkadang mengedepankan kebutuhan jasmani tapi sisi spritual dilupakan, Sebab itu menimbulkan kekosongan. Ketidakseimbangan menimbulkan orang tersebut menjadi tidak seimbang, sehingga orang tersebut tidak menyadari bahwa dirinya mengidap penyakit jiwa”. Untuk mengenali dan memahami gejala-gejala tersebut, Al-Quran telah memberikan petunjuk secara jelas tentang bagaimana penyakit jiwa mempengaruhi individu, dan Al-Quran telah memberikan suatu solusi bagaimana yang seharusnya diikuti tiap orang sehingga menyembuhkan jiwa dari penyakit. Lebih khususnya, riset ini memiliki karakter kepustakaan karena bahan referensinya berasal dari buku-buku yang relevan dengan topik pembahasan. Peneliti akan mengumpulkan data dari dua jenis sumber, yakni sumber utama dan sumber pendukung, guna mendapatkan informasi terkait tema penelitian. Ada pun data primer berkaitan dengan buku-buku konseling traumatik dan Pendidikan Islam. Sedangkan data sekunder yaitu jurnal-jurnal yang berkaitan dengan kesehatan mental. Data yang di dapat lalu dianalisi dengan cermat dan mendalam, lalu ditafsirkan dengan maksud penelitian. Hasil evsaluasi tersebut nantinya akan dimanfaatkan untuk menguraikan serta memberikan penjelasan aspek-aspek yang relevan dengan materi yang dibahas. Dari hasil yang dibahas, bahwa Allah Swt mengutus seorang Rasul untuk menyampaikan Kalam-Nya yaitu Al-Quran dan pesan-pesan dari Rasulullah kepada kita melalui lisan Rasul dan itu yang disebut hadis, maka kedua ketentuan tersebut merupakan petunjuk umat manusa yaitu al-Qur’an dan hadis, Membaca Al-Qur’an sma juga berperan dengan tindakan perlindungan juga pencegahan. Ini berarti melakukan doa untuk tetap terhindar dan dilindungi dari dampak yang mungkin timbul akibat kehadiran sebagai musibah juga bencana dan ujian berat lainnya. Pentingnya doa ini terletak pada upaya menjaga agar jiwa tetap terjaga ketenangan dan tidak terganggu. Di dalam kehidupan seringkali menghadirkan stres, depresi, dan frustrasi bagi banyak orang karena iman yang goyah, ketahanan mental yang lemah, serta kurangnya perlindungan dari Allah dan lingkungan yang tidak mendukung dari individu beriman dan orang-orang yang saleh.

PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR”AN NURUL YAQIN DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI KELURAHAN AIR LINTANG MUARA ENIM Andika Agustian; Ifnaldi
Indonesian Journal of Islamic and Social Science Vol 2 No 1 (2024): Indonesian Journal of Islamic and Social Science
Publisher : LPPM IAI Almuslim Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71025/5jjx0r80

In Islam, the concept of morality, or moral and ethical character, occupies a central position in the teachings of Islam. The concept of moral education in Islam not only emphasizes the aspects of ritual worship, but also emphasises the importance of behavior and attitudes that reflect moral values. In Islamic view, akhlak is a strong foundation for guiding individuals in living everyday life and interacting with fellow human beings. Islam as a perfect doctrine provides guidelines and norms that are clearly related to morality. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) was a prophet of the prophet Muhammad (salla Allahu alihi wa sallam). How is the concept of the creation of a religion in Islam then how is the model of creation in the institutions of Islamic education and the purpose of the problem to know the concepts of creations in Islam, To know how is a model of the Creation of an Religion in Islamic educational institutions

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search