Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Bisma The Journal of Counseling G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling SOSIO KONSEPSIA: JURNAL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEJAHTERAAN SOSIAL Jurnal Pendidikan Non formal Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application
Ahman
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Validitas Inventori Resiliensi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas dengan Pendekatan Rasch Model Salsabila Farah Diba; Ahman
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.6354

Abstract

Resiliensi akademik dimaknai sebagai kemampuan bertahan siswa dalam keadaaan sulit, mampu mengatasi kesulitan, bangkit dari keterpurukan serta dapat beradaptasi secara positif terhadap tekanan dan tuntutan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menvalidasi inventori resiliensi akademik bagi siswa SMA. Proses pengembangan instrument meliputi studi literatur, konsultasi dengan pakar Bimbingan dan Konseling, serta uji coba. Responden penelitian ini sebanyak 238 siswa dari 5 SMA yang berada di pulau Sumatera. Inventori pada penelitian ini terdiri dari 56 pernyatan dengan 4 aspek yaitu, confidence, control, composure, commitment. Analisis data dengan pendekatan Rasch model menggunakan uji ketepatan skala, tingkat kesesuaian item, uji dimensionalitas dan reliabilitas item. Hasil menunjukan inventori memiliki validitas kontruk dan reliabilitas yang baik, sehingga dapat mengukur aspek resiliensi akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi pada bidang pendidikan, bimbingan dan konseling serta psikologi yang nantinya dapat membantu dalam memberikan pelayanan kepada siswa agar dapat berkembang secara optimal. Kata kunci: resiliensi akademik, rasch model, validitas
Co-Authors Ardyansyah, Mohammad Binti Isrofin, Binti Dina Dwi Rahayu Elin Maulida Rahmawati Ferianti Hafiyani, Silmi Hakim, Ibrahim Al Haqiqi, Weby Ilfiandra Irawan, Andi Wahyu Maryani, Ineu Muhammad Nur Habibi Nila Zaimatus Septiana, Nila Zaimatus Nurihsan, Achmad Juntika Rafi, Abdur Rakhmat, Cece Salsabila Farah Diba Salwa Almaliyah Setiawati Shabrina, Alica Silvia Agustina Sunarya, Yaya Taufiq, Agus Usmawati, Eny Yuli Nurmalasari Yusuf LN, Syamsu Zeed Hamdy Rukman