Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia eProceedings of Management Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Nabilla, Jihan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementation of the Pancasila student profile strengthening project (p5) in early childhood education (PAUD) Ruswandi, Agus; Alviona, Andina; Hasna, Ghina; Amelia, Ine; Nabilla, Jihan
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 3 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020244487

Abstract

The purpose of this study was to measure the achievement of the project to strengthen the profile of Pancasila students (P5) at The Early Childhood Education unit. This study employs a quantitative research design using a survey method. The sampling technique used is simple random sampling with a margin of error of 5%. A total of 78 PAUD teachers in the Buah Batu District, Bandung City, West Java Province. The data collection method used in this study uses an online questionnaire distributed via Google Forms to each research participant consisting of 13 questions. Data analysis techniques using descriptive statistical analysis, namely by calculating the mean value of each indicator. The findings reveal that the reinforcement of P5 in PAUD settings has been achieved, as evidenced by 56.41% of teachers reporting adequate understanding of P5 and 47.43% indicating sufficient availability of P5-related documents. Statistical calculations show a final score of 66.3%, categorized as "Achieved".The results suggest that there are some areas that need to be improved, particularly in relation to teacher training, the availability of teaching modules and parental involvement in P5 implementation. Therefore, recommendations to improve the achievement of P5 implementation in early childhood education include improving teacher training and understanding, providing more resources and guidelines, and strengthening efforts to involve parents in children's character education process.
Memfasilitasi Pelajar KIR (Karya Ilmiah Remaja) Biologi Dengan Kajian Isolasi dan Identifikasi Bakteri Escherichia coli Dari Sampel Kotoran Hewan Ternak Sepanjang SMAN 5 Cilegon Di Laboratorium UPTD Banten Rezaldi, Firman; Cahyono, Andri Tri; Wati, Dyah Rohma; Ginaris, Rifkarosita Putri; Utami, Arti Wahyu; Wijayanti, Fitria Eka Resti; Purbanova, Reni; Nabilla, Jihan; Nurfadhillah, Dea; Faizah, Na’imatul Retno; Nurrahman, Alfina; Oentari, Octavina Dyah; Pramono, Edi; Yudianto, Tri; Sari, Sinta Wisma; Widyaningsih, Ragil; Kustyarini, Farida; Fatchani, Sathi
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v3i2.275

Abstract

Cemaran bakteri Escherichia .coli merupakan salah satu ancaman bagi setiap daya tahan tubuh makhluk hidup. Menurunnya daya tahan tubuh makhluk hidup disebabkan oleh minimnya kualitas kesehatan yang bersumber pada produk makanan yang tercemar, produk obat yang tercemar, produk kosmetik yang tercemar hingga lingkungan sekitar yang sering tercemar berat. Lingkungan sekitar yang sering tercemar cukup tinggi dan berpeluang besar oleh adanya serangan bakteri Escherichia. coli terdiri atas produk hasil pertanian maupun peternakan yang banyak menimbulkan diare bagi masyarakat yang tidak memiliki imunitas yang kurang stabil. Aktivitas peternakan menjadi salah satu permasalahan dalam mencemari lingkungan adalah kotoran hewan ternak disepanjang SMAN 5 Cilegon. Kotoran hewan ternak disepanjang SMAN 5 Cilegon terdiri dari kotoran hewan ternak ayam, kambing, dan kerbau. Ketiga kotoran hewan ternak tersebut tentunya mengandung bakteri Escherichia coli yang merupakan salah satu bakteri gram negatif penyebab kejadian luar biasa atau KLB yang perlu diberikan suatu pemaparan bagi siswa maupun siswi SMAN 5 Cilegon yang pro aktif dalam mengikuti Karya Ilmiah Remaja (KIR) bidang Biologi untuk meningktakan pengetahuan dan wawasan mengenai keberadaan bakteri E coli yang terdapat di SMAN 5 Cilegon dari tiga kotoran hewan ternak. Pengabdian kepada masyarakat ini adalah bertujuan untuk memfasilitasi siswa maupun siswi yang terlibat dalam kegiatan KIR Biologi untuk memperoleh cara isolasi dan identifikasi bakteri Escherichia coli yang terdapat di sepanjang SMAN 5 Cilegon Banten. Pengabdian kepada masyarakat bekerja sama dengan Laboratorium UPTD Pengujian dan Penerapan Mutu Hasil Perikanan (PPMHP) Provinsi Banten dengan metode yang berlaku. Tahapan kegiatan ini meliputi survey, pra plaksanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. responden yang telah teruji berdasarkan hasil pre test mengenai wawasan dan pengetahuan isolasi dan identifikasi bakteri E. coli yang diambil dari tiga sampel kotoran hewan ternak sepanjang SMAN 5 Cilegon. Siswa siswi yang paham sebesar 23% dan 77% adalah komposisi persentase siswa dan siswi yang belum paham mengenai materi isolasi bakteri E. coli dari ketiga sampel kotoran hewan ternak. Sampel kotoran hewan ternak yang terdapat disepanjang SMAN 5 Cilegon seperti kerbau, kambing, dan ayam telah terbukti mengandung bakteri Escherichia coli
Komunikasi Orangtua pada Anak Remaja melalui Pembatasan Penggunaan Media Sosial Instagram di Bogor Nabilla, Jihan; Supratman, Lucy Pujasari
eProceedings of Management Vol. 10 No. 4 (2023): Agustus 2023
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media Sosial adalah tempat untuk pelanggan dalam melakukan berbagi video, informasi teks, audio, serta gambardengan satu sama lain. Begitu juga dengan perusahaan dan kebalikannya. Saat ini media sosial yang populardikalangan remaja adalah Instagram. Instagram dianggap oleh semua orang sebagai media sosial terbaru Penelitianini bertujuan Untuk menggambarkan Komunikasi Orangtua terhadap Anak Remaja Melalui PembatasanPenggunaan Sosial Media Instagram. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan paradigmakonstruktivisme. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara mendalam kepada informanahli dan informan pendukung, serta melakukan observasi online. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasanyang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dandokumentasi mengenai Komunikasi Orangtua dengan Anak Remaja dalam Pembatasan Penggunaan Media SosialInstagram di Bogor dapat di tarik kesimpulan bahwa orang tua anak remaja menerapkan dimensi percakapan dandimensi komformita dalam pola komunikasi keluarga. Pada dimensi percakapan ditemukan adanya sikap terbuka,orang tua anak remaja mengenai sosial media Instagram kemudian orang tua anak remaja menerapkan sikap yangterbuka tanpa adanya batasan waktu dan berbicara dalam berbagai topik.Kata kunci- komunikasi keluarga, komunikasi orangtua dan anak
Co-Authors Agus Ruswandi Alfina Nurrahman Alviona, Andina Amelia, Ine Arti Wahyu Utami Bhisma Murti Cahyono, Andri Tri Dea Nurfadhillah Diba, Dinda Nabila Silva Didik Gunawan Tamtomo Dyah Rohma Wati Edi Pramono Faizah, Na’imatul Retno Fatchani, Sathi Gojali, La Karman Hasna, Ghina Kustyarini, Farida Lucy Pujasari Supratman Oentari, Octavina Dyah Purbanova, Reni Rifkarosita Putri Ginaris Sari, Sinta Wisma Tursina, Elsa Widyaningsih, Ragil Wijayanti, Fitria Eka Resti Yudianto, Tri