Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.931
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sukma: Jurnal Pendidikan Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya AKM: Aksi Kepada Masyarakat Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of General Education and Humanities Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora IPSSJ Sukma: Jurnal Pendidikan Floresiensis Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah
Pamulaan, Alif Bahtiar
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : IPSSJ

 1 
WISATA MAKAM DAN PENINGGALAN KOLONIAL DI PALEMBANG: STRATEGI PENGENALAN SEJARAH MELALUI TOUR GUIDE Lestari, Tia; Intan Sari, Putri Anisa; Syarifuddin; Pamulaan, Alif Bahtiar
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji peran tour guide dalam mengenalkan sejarah melalui pemanfaatan makam bersejarah dan peninggalan kolonial sebagai objek wisata edukatif di Palembang. Fokus penelitian diarahkan pada strategi interpretasi, teknik penyampaian narasi, serta efektivitas pendekatan komunikasi dalam membangun pemahaman sejarah pada wisatawan. Metodologi yang digunakan berupa penelitian etnografi mini untuk mengekplorasi secara mendalam bagaimana kontribusi pengunjung, serta dokumentasi aktivitas tur dan karakteristik situs sejarah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan storytelling berbasis konteks lokal, pemanfaatan media digital pendukung, dan keterlibatan interaktif pengunjung mampu meningkatkan kualitas pengalaman belajar dan memperkuat ingatan historis wisatawan. Tur yang dirancang secara tematik juga terbukti efektif menonjolkan nilai budaya, identitas kota, dan warisan arsitektur kolonial. Penelitian ini menegaskan bahwa tour guide berperan sebagai mediator pengetahuan sejarah yang penting, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan sumber tertulis dan ketidaksamaan narasi. Hasil penelitian berkontribusi pada pengembangan kajian sejarah publik dan upaya interpretasi warisan budaya secara lebih inklusif dan akurat
Co-Authors Akbar, Aziz Alauwiyah, Fatimah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Dedi Irwanto, Dedi Diki Tri Apriansyah Putra Farida Farida Febriyanti, Intan Hudaidah Hudaidah Intan Sari, Putri Anisa Muhammad Reza Pahlevi Nugroho, Alfan nurria, shifa Oktaviani, Safira Puspita Sari Rahmi Rahmi Rezni, Vebiana Anugrah SAFITRI, SANI Susanti, Helen Syarifuddin Syarifuddin Tia Lestari, Tia Wargadalem, Farida R. Wijaya, Tomy Yusuf, Syafruddin