Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.506
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia VISA: Journal of Vision and Ideas Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen International Journal of Education, Vocational and Social Science Journal of Accounting, Economics, and Business Education J-CEKI Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Nuraisyiah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Penerapan Sistem Informasi Akuntansi dan Kualitas Laporan Keuangan Kantor Samsat Tana Toraja Salasa, Firda; Anwar, Azwar; Nuraisyiah
Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Vol. 2 No. 4 (2024): Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and A
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/future.v2i4.184

Abstract

Penelitian ini bertujuan: untuk menganalisis Penerapan Sistem Informasi Akuntansi dan Kualitas Laporan Keuangan Kantor Samsat Tana Toraja. Variabel penelitian ini adalah: (1) Sistem Informasi Akuntansi yang diukur dengan hardware, software, brainware, database, dan sistem teknologi jaringan dan (2) Kualitas Laporan Keuangan yang diukur dengan kehandalan, tepat waktu, dan dapat dipahami. Fokus penelitian ini adalah bagaimana penerapan Sistem Informasi Akuntansi dan Kualitas Laporan Keuangan yang ada pada Kantor Samsat Tana Toraja apakah sudah berjalan dengan baik. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Teknik wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data dan analisis deskriptif kualitatif dengan menganalisis penerapan Sistem Informasi Akuntansi dan Kualitas Laporan Keuangan Samsat Tana Toraja. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi akuntansi dan kualitas laporan keuangan berjalan dengan baik dapat dilihat dari sistem teknologi informasi yang cukup memadai serta penyajian laporan keuangan yang ada pada kantor samsat berjalan dengan baik pula dapat dilihat dari penyusunan laporan keuangan yang tepat waktu dan dapat dipahami.
Analisis Penyusunan Laporan Keuangan UMKM Berdasarkan SAK EMKM (Studi Kasus UMKM Pusat Oleh-Oleh Kabupaten Bulukumba) Andani, Wanda; Dunakhir, Samirah; Nuraisyiah
Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Vol. 2 No. 4 (2024): Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and A
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/future.v2i4.197

Abstract

Omah Dompea merupakan UMKM pusat oleh-oleh di kabupaten Bulukumba yang bergerak dibidang penjualan yaitu memasarkan berbagai produk pelaku Usaha Mikro,kecil dan Menengah (UMKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penyusunan laporan keuangan yang dilakukan pada Omah Dompea pusat Oleh-Oleh UMKM di Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan tekhnik pengumpulan data dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, sistem pencatatan yang dilakukan oleh Omah Dompea UMKM pusat oleh-oleh Kabupaten Bulukumba belum sesusai dengan SAK EMKM karena sistem pencatatan yang digunakan masih sangat sederhana terdiri dari pengeluaran dan pendapatan sedangkan berdasarkan SAK EMKM pencatatan terdiri dari: 1) Laporan posisi keuangan, 2) Laporan laba rugi dan, 3) Catatan atas keuangan.
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Daring Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Makassar Nur Alinsa; M. Yusuf A. Ngampo; Nuraisyiah
Journal of Accounting, Economics, and Business Education VOL 1, NO 1 (2023): JAEBE, MEI 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62794/jaebe.v1i1.43

Abstract

This study aims to determine the effect of online-based learning on student learning outcomes of Accounting Education at, the State University of Makassar. The variables of this research are online-based learning as the independent variable (X) and student learning outcomes as the dependent variable (Y). The population of this study was the 2018 and 2019 students of the Accounting Education Study Program consisting of 224 students, while the sample was 69 students who were taken using the proportionate stratified random sampling technique. Data collection is done by observation, questionnaires, and documentation. The data analysis used an instrument test and a hypothesis test. The results of this study indicate that online-based learning is included in the good category. Meanwhile, the student learning outcomes of Makassar State University Accounting Education are in a good category. From the results of simple linear regression analysis obtained online-based learning Y = 3.063 + 0.009X, which means that for each addition of 1 value of online-based learning, the value of learning outcomes has increased by 0.009. While the product-moment correlations obtained the coefficient of determination (r²) the value of r² = 0.070 or 7%, which means that online-based learning has a contribution to learning outcomes of 7 percent, and the remaining 93 percent is influenced by other factors. Meanwhile, the results of the t-test analysis obtained a significant value of 0.000 <0.05, which means that online-based learning has a significant effect on learning outcomes, thus the hypothesis is accepted.
Pengaruh Kinerja Keuangan terhadap Pertumbuhan Laba pada Perusahaan Perbankan BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Nurasizah, Nurasizah; Samsinar; Nuraisyiah
Journal of Accounting, Economics, and Business Education VOL 2, NO 1 (2024): JAEBE, MEI 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62794/jaebe.v2i1.2285

Abstract

This research is a quantitative study that aims to determine whether there is an effect of financial performance on profit growth at State-Owned Commercial Banks (BUMN) listed on the IDX. The population of this study were Bank Rakyat Indonesia (BRI), Bank Negara Indonesia (BNI), Bank Tabungan Negara (BTN), and Bank Mandiri (BMRI). The period of this study was taken from 2015-2022. Data collection was carried out using secondary data, namely documentation. The analysis technique used is the classical assumption test, multiple linear regression and hypothesis testing with the help of SPSS 26. The results of this study show that TATO financial performance does not have a significant influence on not have a significant influence on profil growth with a sig value of 0,795 and CAR financial performance does not have a significant influence on profil growth with a sig value of 0,939 and no simultaneous or joint influence between TATO and CAR on profil growth with a sig value of 0,899.
Pengaruh Jumlah Modal Sendiri dan Jumlah Pinjaman Anggota Terhadap Sisa Hasil Usaha Koperasi Simpan Pinjam Bunga Seroja Di Kabupaten Takalar Ariqah, Ulayya; Sangkala, Masnawaty; Nuraisyiah
Bongaya Journal of Research in Accounting (BJRA) Vol. 7 No. 2 (2024): Bongaya Journal of Research in Accounting
Publisher : STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjra.v7i2.525

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk Mengetahui pengaruh jumlah modal sendiri dan jumlah pinjaman anggota secara parsial terhadap sisa hasil usaha (2) Untuk mengetahui pengaruh jumlah modal sendiri dan jumlah pinjaman anggota secara simultan terhadap sisa hasil usaha (3) Untuk mengetahui variabel yang berpengaruh paling dominan terhadap sisa hasil usaha. Variabel penelitian ini adalah: (1) sisa hasil usaha sebagai variabel terikat (Y) yang diukur menggunakan selisih antara total pendapatan dikurangi total biaya. dan (2) Jumlah modal sendiri dan jumlah pinjaman anggota sebagai variabel bebas (X). Populasi penelitian ini adalah laporan perbulan dari laporan keuangan koperasi simpan pinjam bunga seroja di kabupaten takalar, sedangkan sampel penelitian ada 60 total sampel dari laporan perbulan laporan keuangan periode 2018-2022. Pengumpulan data dilakukan dengan Analisis dokumen. Uji analisis data menggunakan uji asumsi klasik, analisis linear berganda, uji kofisien determinasi, uji t dan uji F dengan bantuan Software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan model persamaan regresi pada uji regresi linear berganda Y=12139199,986-1,794 X1+0,019 X2+℮. 1) Jumlah modal sendiri dan jumlah pinjaman anggota secara parsial berpengaruh signifikan terhadap sisa hasil usaha dengan nilai signifikansi modal sendiri sebesar 0,043>0,05 sedangkan nilai jumlah pinjaman anggota sebesar 0,000>0,05 (2) Jumlah modal sendiri dan jumlah pinjaman anggota secara simultan berpengaruh signifikan terhadap sisa hasil usaha dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05 (3) Variabel yang berpengaruh paling dominan terhadap sisa hasil usaha yaitu jumlah pinjaman anggota dengan koefisien regresi yang distandarkan (β) 0,19 serta nilai signifikansi jumlah pinjaman anggota (0,000<0,05).
Pengaruh Akuntabilitas, Pengalaman, Dan Pengetahuan Terhadap Kualitas Hasil Kerja Auditor Internal Pada Inspektorat Daerah Provinsi Sulawesi Selatan Ramadhani, Siti Aqilah; Sangkala, Masnawaty; Nuraisyiah
Bongaya Journal of Research in Accounting (BJRA) Vol. 7 No. 2 (2024): Bongaya Journal of Research in Accounting
Publisher : STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjra.v7i2.526

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh akuntabilitas, pengalaman, dan pengetahuan secara simultan dan parsial terhadap kualitas hasil kerja auditor internal. Variabel penelitian ini adalah: Kualitas hasil kerja sebagai variabel terikat (Y) yang diukur dengan skala likert dan Akuntabilitas, Pengalaman, dan Pengetahuan sebagai variabel bebas (X) yang diukur dengan skala likert. Populasi Penelitian ini adalah Seluruh Staf di Inspektorat Daerah Sulawesi Selatan yang bertugas dalam kelompok jabatan fungsional auditor dengan jumlah kurang dari 100, sedangkan sampel adalah auditor internal yang berada dalam kelompok jabatan fungsional auditor yang berjumlah 44 orang yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan observasi. Analisis data dilakukan dengan empat pengujian yakni uji deskriptif, uji instrument, uji asumsi klasik, uji hipotesis menggunakan IBM SPSS 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas, pengalaman, dan pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kualitas hasil kerja auditor internal, dan akuntabilitas, pengalaman, dan pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap kualitas hasil kerja auditor internal.
Efektivitas Media dan Teknologi Berbasis Aplikasi dalam Pembelajaran: Sebuah Tinjauan Literatur Dedi Harianto; Nuraisyiah; Hasyim, Sitti Hajerah; Azis, Fajriani
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 6 No 3 (2024): Jurnal BELAINDIKA
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v6i3.260

Abstract

The development of information and communication technology, as well as the use of media and application-based technology in learning, has become increasingly important and necessary to facilitate the learning process. Various literature on the use of applications in the learning process and how it impacts learning effectiveness is reviewed in this study. This research employs a qualitative descriptive methodology based on a literature review. The study focuses on previous research regarding the use of learning applications across different educational levels. The review findings indicate that the use of applications can enhance student engagement, supporting independent learning, and improve educators' ability to create more accessible learning materials. However, factors such as educators' readiness to continuously enhance their skills in using technology, the availability of technological infrastructure, and the design of user-friendly learning applications also influence the success of implementation.
Analisis Size Dan Profitabilitas Perusahaan Terhadap Pengungkapan Corporate Social Responsibility Nurul Fadinah; Nuraisyiah; Samsinar
BJRM (Bongaya Journal For Research in Management) Vol. 7 No. 2 (2024): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v7i2.628

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh size dan profitabilitas perusahaan terhadap pengungkapan CSR pada perusahaan Farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Variabel pada penelitian ini adalah pengungkapan CSR sebagai variabel terikat (Y) serta size dan profitabilitas perusahaan sebagai variabel bebas (X). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh perusahaan farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2020-2022 sebanyak 13 perusahaan, sedangkan sampel pada penelitian ini sebanyak 10 perusahaan farmasi yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan teknik studi pustaka. Analisis data yang dilakukan dengan analisis linear berganda menggunakan SPSS versi 29. Hasil pada penelitian menunjukkan bahwa variabel independen berpengaruh secara simultan terhadap pengungkapan CSR. Uji parsial menunjukkan bahwa size dan profitabilitas (ROA) Perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengungkapan CSR.
Pengaruh Kompetensi Profesional dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pembelajaran Ekonomi Materi Akuntansi di SMA Negeri 11 Luwu Utara Ina, Ina; Hajerah, Hajerah Hasyim; Nuraisyiah
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 5 No. 2 (2024): (DECEMBER 2024) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v5i2.10476

Abstract

Tujcuan dari peneclitian ini adaclah untcuk menyelidiki: (1) Pengaruch kompbetensi pedagogik guru dan kompetensi profesional terhacdap motivcasi belacjar siswca pada kelas ekocnomi khususnya muatan akuntansi di SMAN 11 Luwu Utara; (2) pengcaruh kompcetensi pedagcogik dan komcpetensi profesiconal guru terhadcap moticvasi belcajar siscwa pada mata pelacjaran yang sama; selanjutnya (3) Faktor manakah yang mempengaruhi motivasi siswa untuk belajar lebih banyak?. Variabel penelitiannya adalah Motivasi Belajar (Y), Kompetensi Pedagogis (X2), Kompetensi Profesional (X1), dan Motivasi Belajar (X2). Populasi penelitian adalah 340 siswa terdaftar di SMAN 11 Luwu Utara yang sedang mempelajari akuntansi dan ekonomi. Decngan mencggunakan teknik proporsional stratified random sampling, sampel diambil sebanyak 77 siswa. Data dikumcpulkan melalui kuecsioner dan dokumecntasi. Dengan menggunakan SPSS 22 for Windows, analisis data menggunakan pengujcian instrumcen, pengcujian asumcsi tradisioncal, dan pcengujian hipotcesis. Temduan penelitian menudnjukkan : (1) Pengaruh baik dan signifidkan secadra simudltan Kompedtensi Pedagodgik Guru dan Kompedtensi Prodfesional terhaddap Modtivasi Bdelajar Siswda; (2) Komdpetensi Profesional Guru secara parsial berpedngaruh podsitif dan sigdnifikan terhadadp Motivasi Belajadr Siswda; (3) Maotivasi Baelajar Siaswa sedikit banyak dipeangaruhi secaara signifiakan dan positif oleh Kompetensi Pedaagogik Guru; dan (4) Di SMAN 11 Luwu Utara, Kodmpetensi Profesiondal mdempunyai pendgaruh yang lebih besar terhadadp Mdotivasi Bdelajar Siswda pada kelas akuntansi dan ekonomi.
PENGARUH LITERASI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 MAKASSAR Urpa, Muthmainnah; Sahade; Nuraisyiah
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v5i1.5769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi di SMK Negeri 1 Makassar. Literasi kewirausahaan berperan sebagai variabel bebas (X), sementara motivasi berwirausaha sebagai variabel terikat (Y). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi yang berjumlah 147 siswa. Sampel diambil sebanyak 60 siswa menggunakan teknik pengambilan sampel Slovin. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner, dan analisis dilakukan dengan statistik deskriptif, uji kelayakan instrumen, serta uji hipotesis menggunakan SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha. Nilai rata-rata literasi kewirausahaan sebesar 82%, dengan tiga indikator yaitu pengetahuan dasar kewirausahaan, pengetahuan ide dan peluang usaha, serta pengetahuan tentang aspek-aspek usaha, yang semuanya berada pada kategori sangat baik. Sementara itu, motivasi berwirausaha siswa juga memiliki rata-rata sebesar 81%, dengan tiga indikator yang mencakup tingkat usaha, tingkat kegigihan, dan arah perilaku. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara literasi kewirausahaan dan motivasi berwirausaha, dengan koefisien determinasi sebesar 61%. Hal ini mengindikasikan bahwa literasi kewirausahaan memberikan kontribusi yang besar dalam meningkatkan motivasi berwirausaha siswa, dan faktor lain mempengaruhi sebesar 39%. Kesimpulannya, literasi kewirausahaan penting untuk ditingkatkan guna mendorong motivasi berwirausaha di kalangan siswa This research aims to analyze the influence of entrepreneurial literacy on the entrepreneurial motivation of class XII students in the Accounting Skills Program at SMK Negeri 1 Makassar. The variables in this research are entrepreneurial literacy as the independent variable (X) and entrepreneurial motivation as the dependent variable (Y). The population of this research was all students in class The data analysis techniques used are descriptive statistical analysis, instrument feasibility testing and hypothesis testing using SPSS 24 for Windows. The research results show that entrepreneurial literacy has a positive and significant effect on the entrepreneurial motivation of class XII students in the Accounting Skills Program
Co-Authors Abd. Rijal Andani, Wanda Anwar, Azwar Ariqah, Ulayya Azis, Fajriani Azwar Anwar Dedi Harianto Devita Natalia Dewi, Sasmita Dunakhir, Samirah Gita Damansi Putri Hajerah, Hajerah Hasyim Hamda, Helmia Nursyaqila Hamzah, Hajrah Hariany Idris Hasyim, Sitti Hajerah Ina, Ina M. Ridwan Tikollah M. Yusuf A. Ngampo Maghfira Masnawaty Sangkala Muhammad Azis Muhammad Azis Muhammad Hasan Mukhammad Idrus Nadhira Azzahra Nadia Irfan, Rezky Nur Afiah Nur Afiah, Nur Nur Alinsa Nur Fadillah Hasra Nurasizah, Nurasizah Nurdiana Nurjannah Nurmayana, Sri Nurul Fadinah Ramadhani, Siti Aqilah Sahade Salasa, Firda Saleh, Muhammad Farhan Samsinar Sangkala, Masnawaty Sitti Hajerah Hasyim Suliyanti Urpa, Muthmainnah Warka Syachbrani