Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.407

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Administrasi Publik Jurnal Mirai Management JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Vocational and Social Science Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi

Muhammad Azis

Unknown Affiliation

Author-ID : 3845599

Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMP NEGERI 35 MAKASSAR Amiruddin D; Muhammad Azis; Basri Bado; Muh. Yahya
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 12, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pena Volume 12 Nomor 1 Mei 2020
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Penelitian ini bertujuan; 1) Untuk mendeskripsikan unsur-unsur apa yang menjadifokus supervisi akademik oleh Kepala SMP Negeri 35 Makassar, 2) Mendeskripsikan apastrategi kepala SMP Negeri 35 Makassar dalam melaksaanakan supervisi akademik. Metodedan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Wawancaradilakukan kepada kepala sekolah, 46 guru, 3 tata usaha, dan 27 ketua kelas. Observasidilakukan oleh untuk mengamati suasana pembelajaran di kelas dengan lembar observasiyang bersifat naratif deskriptif. Dokumentasi dilakukan dengan mengumpulkan dokumenhasil supervisi, notulen rapat dan dokumen pelaksanaan berbagai pelatihan internal sekolah.Hasil penelitian menunjukkan 1) unsur-unsur yang disupervisi kepala sekolah meliptutiupervisi administrasi pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi hasilpembelajaran. Supervisi administrasi pembelajaran dilakukan dengan pembimbingan, koreksidan penilaian terhadap 14 komponen administrasi guru mapel dan 12 bagi guru BK,mayoritas guru memperoleh kategori Baik. Supervisi pelaksanaan pembelajaran dilakukandengan Supervisi Kunjungan Kelas dengan tahapan diskusi pra kunjungan, penilaian kegiatanpembelajaran di kelas dengan 30 indikator bagi guru mata pelajaran dan 19 bagi guru BK,Supervisi Evaluasi Hasil Pebelajaran dilakukan dengan menilai proses pelaksanaan ulanganharian dengan 11 indikator, PTS dan PS 10 indikator, hasilnya mayoritas guru mendapatkategori Baik. 2) Strategi supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah meliputi tekniksupervisi individu dan teknik supervisi kelompok. Teknik supervisi individu meliputi limacara; supervisi kunjungan kelas kepada 46 guru, Observasi Kelas kepada 3 orang guru danKunjungan Antar Kelas kepada seorang guru, percakapan individu formal dan tidak formal,mengfasilitasi guru mengikuti pelatihan diluar sekolah. Teknik supervisi kelompok dilakukanmelalui 3 cara yaitu rapat guru, mengaktifkan MGMP sekolah dan melaksanakan berbagaipelatihan dalam lingkungan sekolah.Kata Kunci: Supervisi Akademik, Kompetensi Profesional

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN MAMAJANG KOTA MAKASSAR Rahmawati Mahmud; Muhammad Azis; Muhammad Rakib
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 12, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Pena Volume 12 Nomor 2 November 2021
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54776/jip.v13i2.294

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh perilaku kepemimpinan terhadap kinerja kepala sekolah dasar di kecamatan Mamajang kota Makassar, (2) mengetahui pengaruh kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja kepala sekolah dasar di kecamatan Mamajang kota Makassar, dan (3) mengetahui pengaruh perilaku kepemimpinan dan kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja kepala sekolah dasar di kecamatan Mamajang kota Makassar. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah kuantitatif. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 64 orang guru SD di kecamatan Mamajang. Sementara untuk uji hipotesis digunakan tekhnik analisis regresi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) ada pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja kepala sekolah yang dijelaskan dengan hasil nilai sig 0,021 < 0,05 atau nilai t hitung lebih besar dari t tabel (2,382 > 1,697) artinya variabel kepemimpinan kepala sekolah memiliki arah pengaruh positif, (2) ada pengaruh kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja kepala sekolah dengan hasil nilai sig 0,000 < 0,05 atau nilai t hitung lebih besar dari t tabel (3,972 > 1,697) artinya variabel kompetensi kewirausahaan memiliki arah pengaruh positif, (3) ada pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja kepala sekolah yang dijelaskan dengan hasil nilai F hitung> F tabel yaitu 46.925 > 5,10 atau nilai sig 0,000 < ???? = 0,05, Hal ini membuktikan bahwa kedua variabel bebas yang digunakan dapat mempengaruhi kinerja kepala sekolah. Adapun besaran pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja kepala sekolah sebesar 62,1% sisanya sebesar 37,9% dipengaruhi oleh variabel lain. Implikasi dari penelitian adalah bahwa perlunya kecakapan dalam bertindak kepala sekolah dan peningkatan kinerja kepala sekolah, sehingga sudah menjadi keharusan bagi kepala sekolah untuk selalu memperhatikan dan meningkatkan kinerjanya guna meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kompetensi Kewirausahaan, Kinerja.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA YANG MASUK MELALUI JALUR SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI DENGAN JALUR MANDIRI Muhammad Azis
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Pena Volume 6 Nomor 1 November 2014
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v6i1.20

Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Sistem Masuk Jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) dengan Jalur Mandiri pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang diterima melalui jalur SNMPTN dan jalur mandiri pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar.Variabel dalam penelitian ini adalah hasil belajar mahasiswa yang diukur dengan satuan pengukuran persentase. Populasinya adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar, dengan sampel 60 orang, jalur SNMPTN 30 orang dan jalur mandiri 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, data diolah dengan menggunakan rumus Uji beda Independent Sample T-tesUntuk menguji perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang diterima melalui jalur SNMPTN dan jalur mandiri digunakan analisis uji-t untuk membandingkan dua kelompok mean dari dua sampel yang berbeda, dimana hasil yang diperoleh yakni: bahwa thitung (2,041) > dari ttabel (1,67155) pada tingkat kekeliruan 5 persen dan derajat bebas 58, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa yang diterima melalui jalur SNMPTN dengan melalui jalur mandiri. Hasil belajar mahasiswa yang diterima melalui jalur SMPTN lebih rendah dari pada yang diterima melalui jalur mandiri pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar.

MEKANISME PENGURUSAN SURAT MASUK DAN SURAT KELUAR DI INSTANSI PEMERINTAH Muhammad Azis; Hery Sawiji; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 5, No 4 (2021): November
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v5i4.54601

The objectives of this study are (1) To determine the implementation of the incoming and outgoing letters management, (2) The obstacles that occur in the implementation of the incoming and outgoing letters management, (3) the efforts made to overcome obstacles in the implementation of the incoming and outgoing letters management. This research is qualitative descriptive research with a case study approach. Sources of data used are informants, places and events, as well as archives or documents. The sampling technique used is purposive sampling and snowball sampling. Data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The data validity test technique used is source triangulation and method triangulation. The data analysis technique used is an interactive analysis model. The results show (1) the incoming and outgoing letters Management are including (a) Incoming Letters, (b) Outgoing Letters, (2) Obstacles in the Incoming and outgoing letters Management are (a) there is no letter expert, (b) the storage space is getting narrower, (c) the lack of employee knowledge about mail handling, (d) the Lack of attention to mail security, (3) Efforts to overcome the obstacles in the Incoming and outgoing letters management. (a) requests for the new employee recruitment of mail handling, (b) submission of new archive space, (c) cooperation between the employees and students/interns, (d) maximizing the use of e-surat and SIPP applications.

Pengaruh Minat Profesi Keguruan dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Makassar Taskurun Taskurun; Muhammad Azis; Sitti Hajerah Hasyim
Jurnal Mirai Management Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v8i2.4810

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui (1) pengaruh minat profesi keguruan dan praktik pengalaman lapangan (PPL) secara simultan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Makassar, (2) pengaruh minat profesi keguruan dan praktik pengalaman lapangan (PPL) secara parsial terhadap kesiapan mengajar mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Makassar, dan (3) Variabel manakah yang paling dominan berpengaruh terhadap kesiapan mengajar mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah: (1) minat profesi keguruan sebagai variabel bebas pertama, (2) praktik pengalaman lapangan (PPL) sebagai variabel bebas kedua, dan (3) kesiapan mengajar sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2016 sebanyak 67 mahasiswa, sedangkan sampel yang digunakan adalah sampel sensus atau sampel jenuh yaitu sampel diambil dari seluruh populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan analisis data yang telah dilakukan diperoleh model persamaan regresi linear berganda Y = 2,801 + 0,414 X1 + 0,518 X2 yang berarti jika variabel minat profesi keguruan dan praktik pengalaman lapangan (PPL) dianggap sama dengan nol maka variabel Kesiapan Mengajar sebesar 2,801. Selain itu minat profesi keguruan dan praktik pengalaman lapangan (PPL) secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mengajar dengan tingkat signifikan

The Influence of Educational Qualifications, Work Periods, and School Climate on the Performance of Economic Teachers in Vocational Schools in Makassar City Muhammad Azis; Anismawardani Bakri; Darman Manda
Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik Vol 9, No 1 (2019)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

This study aims to determine the effect of educational qualifications, years of service, and school climate on the performance of economic teachers in SMKs throughout Makassar. The type of this research is Expo-Facto research with Population are all economic teachers of Vocational High Schools in Makassar City. The sampling technique uses a saturated sampling technique (census). Data collection techniques are questionnaires, observation and documentation. The results show that (1) There is a direct influence of educational qualifications on the school climate on the performance of economic teachers, (2) There is a significant positive direct effect on the working period on the school climate on economic teacher performance, (3) There is a significant direct influence on economic teacher performance, (4) There is a direct influence on the work period on the performance of economic teachers, (5) There is a direct influence of the school climate on the performance of economic teachers, (6) There is an indirect influence of education qualifications through the school climate on economic teacher performance (7) There is an indirect influence on the working period through the school climate on the performance of economic teachers.

Effectiveness Of Financial Reporting On Share Prices In Mining Public Listed Companies On The Indonesian Stock Exchange (IDX) Taskurun; Muhammad Azis
JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi Vol. 9 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jab.v9i2.9668

Financial statement information is one of the important factors in assessing the stock price of a company, many investors before deciding to invest their capital in the company they want to go to first look at financial information, so this study focuses on analyzing the effect of PM, ROA, CR, SR, and PER on the stock price of a coal & lignite mining company on the IDX in 2018-2022. The focus of this study uses three grand theories, namely value theory, market finance theory, and market efficiency theory, each of which explains the effect of financial statement information on stock price fluctuations. The results of the analysis show that PM has a negative and important effect on stock prices, while ROA and PER have a positive and important effect. CR and SR have no significant influence. The coefficient of determination shows that these variables only explain 30% of the influence of stock prices, the rest are influenced by other factors. The implication of this study is that companies need to improve ROA and PER for better stock performance. Limitations of this study include data quality, external factors, and methodology.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Muhammad Azis; M. Ridwan Tikollah; Sahade Sahade; Fajriani Azis; Samsinar Samsinar
Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): November: Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jipm-nalanda.v1i4.544

Classroom Action Research (CAR) is research by taking action by the teacher in his own class. This activity is carried out through self-reflection with the aim of improving performance as a teacher. This community service activity was carried out with Community Partnership Program (PKM) Partners at SMK Negeri 7 Pangkep. The problem faced by teachers at SMK Negeri 7 Pangkep is that they do not study learning problems that occur in class and teachers are not used to studying learning problems in class in the form of classroom action research. The method used is interactive lectures and discussions. The results achieved are that teachers can examine learning problems that occur in class and teachers can overcome learning problems in the form of classroom action research.

Penulisan Karya Ilmiah pada Guru-guru di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Cambajawaya Fajriani Azis; Asmar Asmar; Muhammad Azis; Andi Anggi Kemalasari; Nurjannah Nurjannah
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 5 (2024): September : Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v2i5.2601

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Cambajawaya. Masalah yang dihadapi mitra adalah: (1) mitra kurang memiliki sumber-sumber informasi, (2) mitra tidak memiliki hasil penelitian atau gagasan untuk ditulis, (3) kemampuan guru-guru dalam menulis atau menuangkan ide dalam tulisan secara umum masih rendah, (4) , kurangnya informasi mengenai jurnal ilmiah yang akan dituju untuk diajukan artikel, (5) belum adanya akses panduan secara aplikatif cara menulis artikel ilmiah. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan diskusi. Hasil yang dicapai adalah (1) Mitra memiliki pengetahuan tentang dalam penyusunan karya ilmiah dalam hal ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), (2) Mitra memiliki pengetahuan dan wawasan dalam penyusunan artikel yang dapat dipublikasi pada Jurnal Nasional Terakreditasi.

Actualization of Character Education Values in the Independent Curriculum at SMP Negeri 2 Bantaeng Tenriwala, Tenriwala; Muhammad Azis; Elpisah, Elpisah
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 3 No. 01 (2024): Pebruary, International Journal of Education, vocational and Social Science (I
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v3i01.700

This research aims to provide information regarding the actualization of character education values in the Independent Curriculum at SMP Negeri 2 Bantaeng and provide information regarding the implementation of the Independent Curriculum at SMP Negeri 2 Bantaeng. This type of research is descriptive qualitative field research. Meanwhile, data collection methods use data collection techniques, interviews, observation, questionnaires and documentation. Interviews were conducted with school principals, teachers and students. Observations, questionnaires and interviews were carried out to obtain direct information regarding physical and non-physical conditions regarding the outline of the actualization process of character education values in the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 2 Bantaeng. Documentation is carried out to obtain documentary information regarding research. The research results show that the process of activities to actualize the values of character education in the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 2 Bantaeng is based on habits that are carried out regularly, once a week, and some are carried out once a year. The Project Activity Strengthening the Pancasila Student Profile (P5) is a project-based co-curricular activity which aims to achieve learning competencies and student characteristics so that they are in accordance with the Pancasila Student Profile. P5 is developing the character of Indonesian students so that students become students who live the values of Pancasila. As the aim of implementing P5 in the Independent Curriculum is to become a Pancasila Student. The character values in the Merdeka Curriculum include faith, devotion to God Almighty, noble character, global diversity, mutual cooperation, independence, critical reasoning and creativity. Based on the Independent Curriculum, the character values instilled in schools are religious values, discipline, cooperation, wisdom, innovation and responsibility. SMP Negeri 2 Bantaeng has used the Merdeka Curriculum by choosing 'Independent Change' as the implementation option in the Merdeka Curriculum

Co-Authors Aldi Hermawan Alya Nabila Amiruddin D Andi Anggi Kemalasari Anismawardani Bakri Asmar Asmar Basri Bado Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati Darman Manda Manda Elpisah Fajriani Azis Hariany Idris Hery Sawiji Jhosua Putra Gultom M. Ridwan Tikollah Muh. Yahya Muhammad Rakib Nur Fadilah Nurjannah Nurjannah Rahmawati Mahmud Ryketeng, Masdar Sahade Sahade Samsinar Samsinar Sitti Hajerah Hasyim St rahma Sugito, Putri Sry Hermayanti Sutriyono Taskurun Taskurun Taskurun Tenriwala, Tenriwala

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search