Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Qiyam Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Siti Roudhotul Jannah
Universitas Ma’arif Lampung, Indonesia
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Emotional Development of Late Adolescents and Its Impact on Religious Education Azep Maulana; Siti Roudhotul Jannah; Miswanto Miswanto; Bejo Bejo
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 7 No 2 (2024): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v7i2.529

Abstract

The aim of this research is to look at the emotional development of teenagers and the impact of Islamic religious education because many teenagers today cannot control their emotions when they speak and behave. This research uses a qualitative approach, which is a type of literature study. Sources of information about data collection techniques can be found in relevant literature, such as journals, books, documents and online literature. The results of this research show that emotional development during late adolescence is a process of emotional maturity, which causes teenagers to behave more realistically and not be reckless when making decisions. The emotional patterns of late adolescents are not much different from the emotional patterns of children; however, what differentiates them is the stimulus that causes their emotions to increase. Islamic education has a significant impact on the emotional development of young adolescents. Keywords: Emotional Development, Development of Late Adolescents, Emotional Development
Pengembangan Kreativitas Ibu-Ibu PKK dalam Pembuatan Aksesoris Manik-Manik di Desa Terbanggi Ilir Irhamudin Irhamudin; M. Saidun Anwar; Choirudin Choirudin; Dian Anggraini; Siti Roudhotul Jannah
Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : CV. Edutechnium Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71365/ejpm.v2i1.67

Abstract

UMKM desa terbanggi ilir yang banyak di kelola oleh ibu ibu pkk masih kurang berinovasi dalam produk kerajinannya .berdasarkan hasil rapat kordinasi dengan ibu pkk di peroleh masukan perlunya latihan kerajinan manik manik untuk meningkatkan inovasi dan kreatifitas dari warga. Untuk membantu program tersebut ,mahasiswa universitas ma’arif lampung melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan kerajinan manik manik .tujuan dari pengabdian ini untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan , meningkatkan eksitansi UMKM melalui pelatihan kerajinan manik manik yaitu pembuatan strap hp, gelang , dan cincin metode yang di gunakan adalah kordinasi ,pelatihan pendampingan rencana tindak lanjut dan refleksi proses pelaksanaan program kerja ini secara bertahap berkesinambungan ,dan berkelanjutan hasil kegiatan pelatihan kerajinan manik manik memberikan dampak positif bahwa keseluruhan warga yang rutin mengikuti pelatihan berhasil mempraktekkan nya secara mandiri sehingga kreatifitas dan inovasi menghasilkan produk kekinian dapat terwujud .hasil wawancara pada tahap refleksi menunjukan seluruh peserta yang awalnya tidak bisa membuat kerajinan manik manik setelah melalui pelatihan 100% menjadi bisa membuat produk manik manik yang di minati maka pelatihan kerajinan manik manik ini sangat di rekomendasi sebagai peningkatan kretivitas.
PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAN KE NU AN DI MADRASAH ALIYAH MA’ARIF 06 SEPUTIH RAMAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH Salim Harianto; A. Muslimin; Siti Roudhotul Jannah
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 3 No. 5: September 2024
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kurikulum menjadi hal yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan terlebih lagi kaitannya dengan pengembangan kurikulum dalam upaya pembentukan karakter siswa yang menghargai sesamanya meskipun memiliki paham yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum muatan lokal keagamaan aswaja dalam membentuk karakter, kendala dan faktor pendukung yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan kurikulum. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis field research. Sumber datanya adalah kepala sekolah, waka kurikulum dan guru muatan lokal aswaja. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini pertama, Implementasi kurikulum mulok keagamaan aswaja dalam upaya pembentukan karakter siswa berbasis kecerdasan moral di MA Nurul Islam Kriyan pembelajaran Aswaja tidak mengacu pada teori saja, tetapi juga melalui penerapan pembiasan-pembiasaan di madrasah, hal tersebut sebagai upaya sadar dan kontinu dalam mengenalkan dan menanamkan nilai-nilai dasar Aswaja pada siswa. kedua, kendala yang dihadapi adalah Ketersediaan buku pelajaran yang masih terbatas, Sarana dan prasarana yang kurang memadai, keterbatasan waktu guru mengajar, dan minat siswa masih kurang. Ketiga, faktor pendukung ada pada guru dan budaya madrasah yang bernuansa aswaja.
Co-Authors A. Muslimin Azep Maulana Bejo Bejo Choirudin Choirudin Dian Anggraini Irhamudin Irhamudin M. Saidun Anwar Miswanto Miswanto Salim Harianto