Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.022
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Jurnal Pendidikan Progresif
Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
Sebelas Maret University
Education Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
The influence of office administration internship and social environment on work readiness among Office Administration Education students Asri Wulandari; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati; Patni Ninghardjanti
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 9, No 2 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v9i2.98950

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk: 1) mengetahui pengaruh magang administrasi perkantoran terhadap kesiapan bekerja mahasiswa PAP Universitas Sebelas Maret; 2) mengetahui pengaruh lingkungan sosial terhadap kesiapan bekerja mahasiswa PAP Universitas Sebelas Maret; dan 3) mengetahui pengaruh magang administrasi perkantoran dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap kesiapan bekerja  mahasiswa PAP Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif dengan metode korelasional. Adapun populasi dalam penelitian ini ialah seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2021 yang berjumlah sebanyak 86 mahasiswa. Adapun analisis data menunjukan bahwa: 1) terdapat pengaruh magang administrasi perkantoran terhadap kesiapan bekerja dibuktikan dengan thitung>ttabel (1,998)>(1,988); 2) terdapat pengaruh lingkungan sosial terhadap kesiapan bekerja dibuktikan dengan thitung>ttabel (2,409)>(1,988); dan 3) terdapat pengaruh magang administrasi perkantoran dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap kesiapan bekerja dibuktikan dengan Fhitung>Ftabel (21,813)>(3,11). Hasil penelitian juga menunjukan magang administrasi perkantoran dan lingkungan sosial dapat mempengaruhi kesiapan bekerja sebesar 64,2% sedangkan 35,8% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain. Kata kunci: magang administrasi perkantoran; lingkungan sosial; kesiapan bekerja Abstract: This research aims to: 1) determine the influence of office administration internship on work readiness among Office Administration Education (PAP) students at Universitas Sebelas Maret; 2) examine the influence of social environment on work readiness among PAP students at Universitas Sebelas Maret; and 3) investigate the simultaneous influence of office administration internship and social environment on work readiness among PAP students at Universitas Sebelas Maret. This study employed a quantitative approach with a correlational method. The population comprised all 86 students from the 2021 cohort of the Office Administration Education study program. Data analysis revealed that: 1) office administration internship has a significant influence on work readiness, as evidenced by t-calculated > t-table (1.998 > 1.988); 2) social environment has a significant influence on work readiness, as evidenced by t-calculated > t-table (2.409 > 1.988); and 3) office administration internship and social environment simultaneously influence work readiness, as evidenced by F-calculated > F-table (21.813 > 3.11). The findings further indicate that office administration internship and social environment account for 64.2% of the variance in work readiness, while the remaining 35.8% is influenced by other variables not examined in this study. Keywords: office administration internships; social environment; work readiness
The influence of sustainable entrepreneurship education and economic literacy on consumptive behavior among university students Ari Tri Anggraeni; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 10, No 1 (2026): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v10i1.106549

Abstract

Abstrak: Tingginya akses informasi dan gaya hidup digital menjadikan perilaku konsumtif mahasiswa sebagai isu krusial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kewirausahaan berkelanjutan dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Sebelas Maret angkatan 2021 dan 2022, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan sampel 124 mahasiswa yang diperoleh melalui teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert empat tingkat dan dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi kewirausahaan berkelanjutan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumtif (p = 0.002), sedangkan literasi ekonomi tidak berpengaruh signifikan (p = 0.076). Namun, secara simultan kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif (p = 0.000). Nilai koefisien determinasi sebesar 0,185 mengindikasikan bahwa kedua variabel menjelaskan 18,5% variasi perilaku konsumtif mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa edukasi kewirausahaan berkelanjutan maupun literasi ekonomi belum cukup menekan perilaku konsumtif mahasiswa, bahkan berpotensi mendorong konsumsi tertentu akibat aktivitas kewirausahaan maupun rasa percaya diri finansial. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang tidak hanya meningkatkan aspek kognitif, tetapi juga memperkuat kontrol diri dan kesadaran kritis mahasiswa dalam menghadapi budaya konsumtif digital. Kata kunci: edukasi kewirausahaan berkelanjutan; kuantitatif; literasi ekonomi; perilaku konsumtifAbstract: The proliferation of digital technology and evolving lifestyle patterns have rendered consumptive behavior among university students a critical concern. This study examined the influence of sustainable entrepreneurship education and economic literacy on the consumptive behavior of Office Administration Education students at Sebelas Maret University from the 2021 and 2022 cohorts, analyzing both partial and simultaneous effects. A quantitative correlational approach was employed, with a sample of 124 students obtained through proportional stratified random sampling. Data were collected using a four-point Likert scale questionnaire and analyzed using multiple linear regression. Results indicated that sustainable entrepreneurship education exerted a significant positive effect on consumptive behavior (p = .002), whereas economic literacy demonstrated no significant effect (p = .076). However, both variables simultaneously demonstrated a significant influence on consumptive behavior (p < .001). The coefficient of determination (R² = .185) indicated that both variables explained 18.5% of the variance in students' consumptive behavior. These findings suggest that sustainable entrepreneurship education and economic literacy alone are insufficient to reduce consumptive behavior and may paradoxically encourage certain consumption patterns due to entrepreneurial activities or financial self-confidence. Consequently, educational strategies are needed that not only enhance cognitive dimensions but also strengthen students' self-control and critical awareness in navigating digital consumer culture. Keywords: consumptive behavior; economic literacy; entrepreneurship education; quantitative; sustainable 
Penerapan aplikasi e-perpus sukoharjo (Digital Library) di Perpustakaan Daerah Kabupaten Sukoharjo Irwanda Wisnu Wardhana; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati; Muhammad Choerul Umam
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 7, No 5 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v7i5.65188

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah (1) implementasi Aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital) pada Perpustakaan Daerah Kabupaten Sukoharjo; (2) kendala yang dihadapi dalam implementasi Aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital); (3) Upaya yang dilakukan Perpustakaan Daerah Kabupaten Sukoharjo untuk mengatasi kendala pada Aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengambilan sampelnya adalah purposive sampling dan snowball sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) implementasi Aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital) meliputi a) perencanaan dan penyiapan pengadaan aplikasi, b) peluncuran dan pengenalan aplikasi kepada masyarakat, dan b) pelaksanaan aplikasi pendaftaran anggota. ; 2) kendala implementasi aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital), antara lain a) server yang kurang memadai, b) sosialisasi aplikasi yang kurang optimal, c) kurangnya administrator dalam implementasi aplikasi, d) koleksi buku digital yang masih kurang dalam suatu aplikasi; 3) upaya yang dilakukan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Sukoharjo dalam menangani permasalahan Aplikasi E-Perpus Sukoharjo (Perpustakaan Digital) antara lain a) melakukan koordinasi dengan penyedia layanan terkait permasalahan server, b) sosialisasi secara masif kepada masyarakat, c) penunjukan pengelola aplikasi, d) penambahan koleksi buku yang masih ada dalam aplikasi.Kata kunci:  departemen arsip; kualitatif; perangkat lunak; perpustakaan elektronikAbstract: The objectives of this study are (1) the implementation of Sukoharjo E-Perpus Application (Digital Library) at the Sukoharjo Regency Regional Library; (2) the obstacles faced in implementing the Sukoharjo E-Perpus Application (Digital Library); (3) efforts made by the Regional Library of Sukoharjo Regency to overcome obstacles in the Sukoharjo E-Perpus Application (Digital Library). This study uses a qualitative research approach with the type of case study. The sampling technique is purposive sampling and snowball sampling. The results showed that 1) the implementation of the Sukoharjo E-Perpus Application (Digital Library) included a) planning and preparation of application procurement, b) launching and introducing applications to the public, and b) implementing member registration applications. ; 2) obstacles to implementing the Sukoharjo E-Perpus application (Digital Library), including a) inadequate servers, b) suboptimal application socialization, c) lack of administrators in implementing applications, d) digital book collections that are still lacking in an application; 3) the efforts made by the Sukoharjo Archives and Library Service in dealing with problems of the Sukoharjo E-Perpus Application (Digital Library) include a) coordinating with service providers related to server problems, b) massive socialization to the public, c)appointment application administrator, d) addition to the collection of books that are still in the application.Keywords: applications; e-library; department of archives and libraries; qualitative
Pengaruh sarana prasarana dan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Lailatul Syafa'ah; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati; Muhammad Choerul Umam
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 7, No 5 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v7i5.65056

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh sarana prasarana terhadap motivasi belajar daring siswa PAP, (2) pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar daring siswa PAP, dan (3) pengaruh sarana prasarana dan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar daring siswa PAP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan populasi sebanyak 158 siswa PAP angkatan 2020 dan 2021. Sampel yang digunakan adalah 113 siswa PAP. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Proportionate Stratified Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan sarana prasarana terhadap motivasi belajar berdasarkan hasil uji t (thitung 3,531 > ttabel 1,981) dan sig. 0,001 < 0,05, (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar berdasarkan hasil uji t (thitung 3,755 > ttabel 1,981) dan sig. 0,000 < 0,05), dan (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan sarana prasarana dan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar berdasarkan hasil uji F (Fhitung =22,849 > Ftabel = 3,08) dan sig. 0,000 < 0,05).Kata kunci: hubungan keluarga; infrastruktur; tekad belajarAbstract: The purpose of this study was to determine (1) the effect of infrastructure on the online learning motivation of PAP students, (2) the influence of the family environment on the online learning motivation of PAP students, and (3) the influence of infrastructure and family environment on the online learning motivation of PAP students. This study uses a quantitative approach with a survey method with a population of 158 PAP students in the class of 2020 and 2021. The sample used is 113 PAP students. The sampling technique used is proportionate stratified random sampling. The results showed that (1) there was a positive and significant effect of infrastructure on learning motivation based on the results of the t-test (tcount 3,531 > ttable 1,981) and sig. 0.001 < 0.05, (2) there is a positive and significant effect of the family environment on learning motivation based on the results of the t-test (tcount 3.755 > ttable 1.981) and sig. 0.000 < 0.05), and (3) there is a simultaneous positive and significant effect of infrastructure and family environment on learning motivation based on the results of the F test (Fcount =22.849 > Ftable = 3.08) and sig. 0.000 < 0.05).Keywords: family environment; infrastructure; learning motivation
The impact of work discipline and motivation on job satisfaction at DUKCAPIL Surakarta Aismaya Linda Damayanti; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 9, No 2 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh dispilin kerja terhadap kepuasan kerja Pegawai DUKCAPIL Kota Surakarta, (2) mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja Pegawai DUKCAPIL Kota Surakarta, (3) mengetahui pengaruh dispilin kerja dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja Pegawai DUKCAPIL Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 82 pegawai. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner penelitian dengan teknik Sampel Jenuh. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai DUKCAPIL Kota Surakarta dibuktikan dengan nilai thitung (3,426) > ttabel (1,993) dan nilai signifikansi 0,006 < 0,05; (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja terhadap kepuasan kerja pegawai DUKCAPIL Kota Surakarta dibuktikan dengan nilai thitung (10,750) > ttabel (1,993) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja DUKCAPIL Kota Surakarta dibuktikan dengan nilai Fhitung (78,789) > Ftabel (3,11). Hasil penelitian ini menunjukan nilai sumbangan efektif secara bersama-sama sebesar 0,666 atau 67%, sedangkan sisanya sebesar 33% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti pada penelitian ini. Kata kunci: kinerja pegawai, perilaku organisasi, layanan sipil, manajemen sumber daya manusia, administrasi publik Abstract: This research aims to (1) determine the influence of work discipline on job satisfaction of employees at the Department of Population and Civil Registration (DUKCAPIL) of Surakarta City, (2) determine the influence of work motivation on job satisfaction of DUKCAPIL employees in Surakarta City, and (3) determine the combined influence of work discipline and work motivation on job satisfaction of DUKCAPIL employees in Surakarta City. This research employed a quantitative approach with a population of 82 employees. Data collection was conducted by distributing research questionnaires using the saturated sampling technique. The results indicated that: (1) there is a positive and significant influence of work discipline on job satisfaction of DUKCAPIL employees in Surakarta City, evidenced by a t-value (3.426) > t-table (1.993) and a significance value of 0.006 < 0.05; (2) there is a positive and significant influence of work motivation on job satisfaction of DUKCAPIL employees in Surakarta City, evidenced by a t-value (10.750) > t-table (1.993) and a significance value of 0.000 < 0.05; (3) there is a positive and significant combined influence of work discipline and work motivation on job satisfaction of DUKCAPIL employees in Surakarta City, evidenced by an F-value (78.789) > F-table (3.11). The results demonstrate an effective contribution value of 0.666 or 67%, while the remaining 33% is influenced by other factors not examined in this study. Keywords: employee performance; organizational behavior; civil service; human resource management; public administration
Block system entrepreneurship education and self-efficacy: effects on student entrepreneurial motivation Bintan Amalia Sintri; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 9, No 6 (2025): November
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v9i6.105340

Abstract

Abstrak: Motivasi berwirausaha siswa SMK masih perlu ditingkatkan, sehingga dibutuhkan pembelajaran kewirausahaan yang efektif serta dukungan efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pembelajaran kewirausahaan sistem blok terhadap motivasi berwirausaha, (2) pengaruh efikasi diri terhadap motivasi berwirausaha, dan (3) pengaruh pembelajaran kewirausahaan sistem blok dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap motivasi berwirausaha. Peneliatian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survey, sedangkan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Sampel yang digunakan yaitu 83 siswa kelas XI SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025 dengan metode simple random sampling dan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat pengaruh positif signifikan antara pembelajaran kewirausahaan sistem blok terhadap motivasi diri (thitung 3,598 > 1,990 ttabel); (2) terdapat pengaruh positif signifikan efikasi diri terhadap motivasi berwirausaha (thitung  2,215 > 1,990 ttabel); (3) terdapat pengaruh positif signifikan antara pembelajaran kewirausahaan sistem blok dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap motivasi berwirausaha (fhitung 32,02 > 3,11 ftabel). Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran kewirausahaan sistem blok dan efikasi diri membantu meningkatkan motivasi berwirausaha siswa. Kata kunci: efikasi; kewirusahaan; kuantitatif; motivasi; sistem blokAbstract: Entrepreneurial motivation among vocational high school students requires enhancement through effective entrepreneurship education and self-efficacy development. This study examined (a) the effect of block system entrepreneurship education on entrepreneurial motivation, (b) the effect of self-efficacy on entrepreneurial motivation, and (c) the combined effects of block system entrepreneurship education and self-efficacy on entrepreneurial motivation. Using a quantitative approach with survey methodology, data were collected through questionnaires from 83 Grade XI students at SMK Negeri 1 Surakarta in the 2024/2025 academic year, selected via simple random sampling. Multiple linear regression analysis revealed three key findings: First, block system entrepreneurship education significantly and positively predicted entrepreneurial motivation (t = 3.60, p = .001). Second, self-efficacy significantly and positively predicted entrepreneurial motivation (t = 2.22, p = .030). Third, the combined model demonstrated significant predictive power (F = 32.80, p < .001), with both variables jointly explaining 45.1% of variance in entrepreneurial motivation (R² = .451). These findings suggest that block system entrepreneurship education and self-efficacy effectively enhance students' entrepreneurial motivation. Keywords:  block system; efficacy; entrepreneurship; motivation; quantitative
Analisis Pengelolaan Surat Masuk dan Surat Keluar di Kantor Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Abi Yuliano Sugiarto; Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati; Muhammad Choerul Umam
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 7, No 5 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v7i5.65139

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan surat masuk dan keluar pada Kantor Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo, serta kendala dan solusi dalam pengelolaan surat masuk dan keluar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik uji validitas yang digunakan adalah triangulasi sumber dan metode. Analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyatakan bahwa pelaksanaan pengelolaan surat masuk terdiri dari penerimaan, pemilahan, pencatatan, pengarahan, penyerahan, dan penyimpanan surat. Pengelolaan surat keluar meliputi penyusunan, pengetikan, penandatanganan, pencatatan, pengiriman, dan penyimpanan surat. Kendalanya adalah pelaksanaan pengelolaan surat masuk dan keluar yang masih dilakukan secara manual, belum adanya ruangan khusus untuk menyimpan surat, penggunaan fasilitas pengelolaan surat yang belum sesuai dengan kebutuhan, dan terbatasnya jumlah petugas yang berkompeten. Solusi untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan mengubah sistem pengelolaan surat dari manual menjadi komputerisasi, menyediakan ruangan khusus untuk menyimpan surat, menyediakan fasilitas pengelolaan surat sesuai kebutuhan, dan mengikuti pelatihan pengelolaan surat masuk dan keluar bagi karyawan.Kata kunci : kualitatif; pengelolaan; surat penerimaan dan surat pengirimanAbstract: This research aims to determine the management of incoming and outgoing letters at the Baki District Office, Sukoharjo Regency, and the obstacles and solutions in managing incoming and outgoing letters. This research is a qualitative descriptive study. The sampling technique used is purposive sampling. Collected data by observation, interviews, and document analysis. The validity test technique used is source and method triangulation. Data analysis using Miles and Huberman interactive model analysis technique. The study's results stated that the implementation of incoming mail management consisted of receiving, sorting, recording, directing, delivering, and storing letters. The outgoing mail management consists of drafting, typing, signing, recording, sending, and storing letters. The constraints are implementing the management of incoming and outgoing letters that are still done manually, there is no special room for storing letters, the use of mail management facilities is not in accordance with the needs, and the limited number of competent officers. The solutions to overcome the obstacles are changing the mail management system from manual to computerized, providing a special room for storing letters, providing mail management facilities according to needs, and participating in training on managing incoming and outgoing mail for employees.Keywords: incoming and outgoing letters; management; qualitative
Co-Authors Abi Yuliano Sugiarto Adinda Nur Pratiwi Aismaya Linda Damayanti Alwani Akhmad Annisa Nurul Firdhaus Anton Subarno Aprilia Sukma Melati Putri Ari Tri Anggraeni Arifais Rahman Hakim Wibawa Asri Wulandari Azizah Puji Kusumaningrum Bintan Amalia Sintri Dini Nur Aisyiah Dyah Adinda Brilliant Permatahati Endah Lestari Erinda Sari Dwi Astuti Fiorentina Nindy Dheria Ika Nuraini Puspita Sari Irwanda Wisnu Wardhana Kusuma Erawati Lailatul Syafa'ah Leny Noviani Lina Rifda Naufalin Lina Rifda Naufalin M. CHOERUL UMAM Mayta Eka Maharani Mia Wahyu Permatasari Mintasih Indriayu natasya irawan Ninuk Setyaning Rahayu Ninuk Setyaning Rahayu Patni Ninghardjanti Rani Kasih Setianingsih Sabila Nur Anisa Salsabila Aurellia Putri Danuarta Susantiningrum Tri Murwaningsih Triana Febri Astuti Tutik Susilowati Vincensia Yustika Setyaningsih Wiedy Murtini Winarno Winarno Winda Nur Fitriati Wulan Rahayu Syachtiyani