Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Visualita : Jurnal Online Desain Komunikasi Visual JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa PROPORSI : Jurnal Desain, Multimedia dan Industri Kreatif Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Geuthee JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Jurnal ABDIMAS Budi Darma Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi ANTHOR: Education and Learning Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Framing: Journal of Art, Film, Television, Animation, Games and Technology
Sya’dian, Triadi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Produksi Video Microlearning di UPT SD Negeri 067098 Medan Triadi Sya’Dian; Muhammad Ali Mursid Alfatoni; Tamama Alvin
Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Maret : Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karyanyata.v2i1.935

Abstract

This study aims to produce a microlearning video product that can help teachers understand and learn good and correct teaching methods. Microlearning videos are chosen because of their ability to convey material concisely and effectively, making it easier for teachers to receive information quickly and accurately. The research method used is research and development (R&D) with a qualitative approach. The video production process includes several stages, namely material planning, scripting, shooting, video editing, and product evaluation. This research was conducted at UPT SD Negeri 067098 Medan. Based on the evaluation results, the resulting video was considered good and suitable for use for learning purposes. The results of the study indicate that the microlearning video produced can be an effective tool for teachers in understanding the concept of correct teaching methods. In addition, this video can also help improve the teaching skills of teachers at UPT SD Negeri 067098 Medan, as well as provide clear guidance in implementing effective teaching methods in the classroom.
Pelatihan Editing Video Menggunakan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Dalam Editing Video Alfathoni, Muhammad Ali Mursid; Sya’dian, Triadi; Azizah, Azizah; Purba, Rinanda
Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Vol 4, No 1: February 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/ljpmt.v4i1.26766

Abstract

In the digital era, video editing skills have become an essential competency for teachers to enhance the learning process. These skills enable teachers to create more interactive and engaging educational videos. However, not all teachers possess adequate video editing abilities. Therefore, this training activity aimed to improve the video editing skills of teachers at SMP Citra Harapan using the CapCut application. The training was conducted through a combination of theoretical and practical sessions, encompassing three main stages: preparation, implementation, and evaluation. The results indicated that all participants enthusiastically participated in the training, effectively understood the materials, and successfully applied video editing skills in practice. This training is expected to support teachers in producing more effective and creative educational videos.
Penciptaan Animasi Frame by Frame Sebagai Media Promosi Universitas Potensi Utama Triadi Sya'Dian; Muhammad Ali Mursid Alfathoni
SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sosmaniora.v4i2.5209

Abstract

This research is a creative project involving the production of an animated promotional advertisement for Universitas Potensi Utama using a soft-selling approach that emphasizes aesthetics and emotional resonance rather than explicit promotional messages. The creation process is based on Hannah Frank’s frame by frame theory, in which each frame is manually drawn to highlight smooth motion, visual expression, and cinematic nuance. The animation is designed using a looping technique in both visuals and audio, creating a seamless and uninterrupted repetition. The visual design employs a modern animation style with detailed shading and lighting techniques to evoke a warm and reflective atmosphere. A touch of artificial intelligence is incorporated through the use of SUNO AI to generate Lo-fi background music, enhancing the calm and repetitive mood of the animation. This study utilizes qualitative data collection techniques with a descriptive approach. The methods employed include participatory observation during the production process, semi-structured interviews with practitioners and target audiences, as well as visual analysis of the aesthetic and narrative elements within the work. The final result demonstrates that the frame by frame approach, supported by AI-generated music, successfully enhances the visual and emotional appeal of the animation, making it an effective yet subtle medium for educational institution promotion.
Optimalisasi Manajemen Pembelajaran Projek Berbasis STEAM-AI untuk Meningkatkan Kreativitas Guru SMP Syahputri, Nita; Sya'dian, Triadi; Suwanto, Fevi Rahmawati; Ramadhani, Rahmi; Lahilote, Abqoriy Hisan; Niami, Tamama Alvin
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): October 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jpm.v6i2.2698

Abstract

Strengthening teachers’ capacity in managing project-based learning is an urgent need in 21st-century education, particularly in the context of integrating STEAM and artificial intelligence (AI). This community service program was implemented to address the challenges faced by teachers at SMP Negeri 14 Binjai, who continue to experience difficulties in managing project-based learning and have yet to fully optimize the integration of creativity and technology. The objective of this activity was to enhance teachers’ competence in designing and implementing innovative STEAM-AI-based learning through a participatory approach. The program’s partners were teachers of SMP Negeri 14 Binjai, organized under the Teacher Learning Community, with a total of 30 participants. The implementation method was carried out in three stages: preparation, which included needs assessment and module development; execution, which involved training, workshops, and classroom mentoring; and evaluation, which consisted of pre- and post-tests, assessment of lesson design products, and participant reflections. The results showed an improvement in teachers’ understanding of STEAM-AI concepts and project management skills, as reflected in increased test scores and higher-quality lesson designs, reaching 86.7%. Additionally, the program produced other outputs, including the development of a supporting application for implementing STEAM-AI-based project learning, namely the eSTEAM-AI application, and the establishment of a community of practice that serves as a sustainable platform for innovation in schools. Thus, this community service program successfully contributed to enhancing teacher professionalism while supporting the educational transformation in Binjai toward more creative, collaborative, and globally relevant learning.
Penerapan Teknik Color Grading Untuk Menunjukkan Perubahan Suasana Dalam Penciptaan Film “Hari Yang Tadi” Fachreza Aditya Putra; Triadi Sya’dian
Journal of Art, Film, Television, Animation, Games and Technology Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Film dan Televisi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian karya ini dilatarbelakangi dengan penerapan teknik color grading yakni mendefinisikan warna pada setiap scene guna menampilkan perubahan suasana. Penelitian ini bertujuan untuk penerapan teknik color grading guna menunjukkan perubahan suasana dalam penciptaan film Hari Yang Tadi. Film Hari Yang Tadi bercerita tentang seorang anak perempuan yang durhaka kepada Ibunya dan akibatnya anak perempuan tersebut mengalami fenomena dejavu (kejadian berulang). Metode yang digunakan dalam film Hari Yang Tadi adalah metode persiapan, elaborasi, sintesis, realisasi, dan penyelesaian. Teori yang digunakan dalam penelitian karya ini adalah color correction, color grading, teori warna, psikologi warna, dan warna dalam film. Konsep teknis yang terdapat dalam karya ini adalah praproduksi, produksi, dan pasca produksi. Lama waktu pembuatan penelitian karya ini adalah enam bulan yang dimulai dari bulan November tahun 2022 sampai dengan bulan Maret 2023. Hasil dari penciptaan penelitian karya ini adalah adanya penerapan teknik color grading dalam film Hari Yang Tadi seperti perubahan warna pada saat sebelum pewarnaan dan setelah pewarnaan. Simpulan dalam penelitian karya ini adalah pemilihan warna yang tepat akan memengaruhi kondisi dan suasana film.
Konsep Kreatif Virtual Event Dalam Penyelenggaraan PKKMB Universitas Potensi Utama Tahun 2022 Alfathoni, Muhammad Ali Mursid; Purba, Rinanda; Sya’dian, Triadi; -, Giovani; -, Nazarruddin
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 17, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v17i3.3286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan konsep kreatif virtual event pada pelaksanaan kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) Universitas Potensi Utama tahun 2022. Pelaksanaan virtual event ini menggunakan metode hybrid. Teknik yang digunakan pada virtual event ini melalui tahapan kreatif yang terdiri perencanaan dan koordinasi, desain model infrastruktur, desain konsep art, implementasi, dan evaluasi. Adanya konsep kreatif bertujuan untuk menghasilkan event yang lebih interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa virtual event ini menggunakan beberapa peralatan untuk mendukung proses teknis pada saat event berlangsung. Untuk menghasilkan tampilan visual yang komunikatif dan interaktif, dilakukan proses desain dan perancangan infrastruktur. Proses desain dilakukan untuk menghasilkan konsepart yang lebih inovatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian secara kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Perancangan Program Acara “UPU ON AIR” Sebagai Media Promosi Universitas Potensi Utama Melalui Pendekatan Soft Selling Purba, Rinanda; Alfathoni, Muhammad Ali Mursid; Syad’dian, Triadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11330

Abstract

Penelitian ini tentang perancangan program acara “UPU ON AIR”. Program acara tersebut bertujuan untuk mempromosikan Universitas Potensi Utama. Dalam merancang program acara “UPU ON AIR” menggunakan pendekatan soft selling. Melalui pendekatan tersebut tidak hanya menyampaikan informasi seputar Universitas Potensi Utama. Akan tetapi juga bertujuan untuk membangun hubungan secara emosional dengan penonton. Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari empat tahapan. Tahapan tersebut terdiri dari tahapan persiapan, inkubasi, iluminasi, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program acara “UPU ON AIR” merupakan gabungan dari konsep siaran radio dan podcast yang ditayangkan secara audio visual. Selain itu, program acara “UPU ON AIR” disiarkan secara live streaming melalui akun media sosial TikTok dan Instagram Universitas Potensi Utama. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa adanya konsep promosi yang kreatif dan inovatif tentu sangat relevan dengan target yang ingin dituju.
Penciptaan Sound Non-Diegetic pada Film Mita dalam Membangun Unsur Dramatic Sasmita, Nanda Putra; Sya’dian, Triadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16581

Abstract

Film “Mita” bergenre drama yang penyampaian pesan berfokus dengan suara yang memiliki posisi yang penting dalam membangun emosi. Pada produksi film mempunyai tahapan-tahapan seperti praproduksi, produksi, pascaproduksi, serta mengevaluasi keputusan kreatif yang diambil dalam setiap tahapannya. Pada film “Mita” yang berkisah tentang seorang perempuan bernama Mita yang mencari pasangan yang mencintainya seperti kasih sayang ayahnya menggunakan penciptaan sound non-diegetic untuk membangun unsur dramatic yaitu teknik menciptakan voice over dan scoring yang dikonsep sebelum produksi dimulai seperti bentuk visual dan suasana pada setiap adegan dan pada produksi menerapkan apa yang sudah dikonsep dengan sutradara. Hasil pada film “Mita” yang menggunakan teknik tersebut digunakan untuk membangun emosional dalam film yag berfungsi untuk membuat disetiap adegan memiliki suasana yang dapat membuat penonton merasakan apa yang terjadi pada film, dari suasana menegangkan, kesedihan, dan kesenangan.
PENERAPAN TEKNIK KOMPOSISI STATIS DALAM MEMBANGUN NUANSA DRAMATIS PADA FILM “SI SULUNG” Handayana, Handayana; Sya’dian, Triadi; Manesah, Dani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38452

Abstract

Film pendek SI SULUNG menceritakan kehidupan seorang anak sulung yang penuh tanggung jawab kepada adiknya tidak boleh mengeluh, tidak boleh terlihat sedih sudah terikat dalam dirinya. Tujuan dari karya ini adalah untuk merealisasikan teknik statis yang digunakan pada pengambilan gambar film SI SULUNG sehingga terciptanya nuansa dramatis pada film ini. Objek penciptaan pada karya ini adalah Teknik statis. Teknik statis dalam film adalah penggunaan kamera yang diam selama satu shot, tanpa gerakan seperti pan atau zoom. Teknik ini menciptakan estetika minimalis, mendorong penonton untuk fokus pada komposisi dan aksi di dalam frame. Serta untuk mendukung nuansa dramatis pada film SI SULUNG, pengkarya berfokus pada pencahayaan,dialog, music, akting dan warna. Nuansa dalam film merujuk pada perasaan atau emosi yang dirasakan oleh penonton ketika menonton suatu adegan atau keseluruhan film. Nuansa dapat bervariasi dari adegan ke adegan, tergantung pada bagaimana elemen-elemen film digabungkan.
Penulisan Skenario Dengan Teknik Struktur Tiga Babak Dalam Membangun Perspektif Pada Karakter Utama Pada Film “Trah “: Penelitian Devi Anggriani; Triadi Sya’dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3911

Abstract

Penelitian dan penciptaan karya ini membahas penulisan skenario film TRAH dengan menggunakan teknik struktur tiga babak sebagai kerangka dramatik dalam membangun perspektif pada tokoh utama yang berfungsi sebagai unreliable narrator. Struktur tiga babak dipilih karena mampu menyusun perjalanan emosional tokoh secara progresif, mulai dari tahap pengenalan (setup), konfrontasi (confrontation), hingga penyelesaian (resolution). Sementara itu, penerapan teknik unreliable narrator dimanfaatkan untuk membatasi sudut pandang penonton hanya pada persepsi tokoh utama, Laras, sehingga realitas yang ditampilkan menjadi subjektif, ambigu, dan menyesatkan. Film TRAH mengisahkan Laras Saraspati, seorang mahasiswi yang pulang kampung setelah lulus, namun tanpa disadari terjebak dalam ritual pesugihan keluarga yang menargetkannya sebagai inang roh jahat. Sepanjang cerita, penonton hanya mengetahui peristiwa dari perspektif Laras, yang ternyata tidak sepenuhnya dapat dipercaya. Teknik ini menghasilkan efek dramatik berupa kejutan (twist), suspense, dan keterlibatan emosional yang lebih kuat ketika kebenaran terungkap pada klimaks cerita. Metode penciptaan dilakukan melalui tahap pra-produksi, produksi, hingga pascaproduksi, dengan landasan teori dari Robert McKee, Wayne C. Booth, David Bordwell, dan Himawan Pratista. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur tiga babak dan teknik unreliable narrator dapat saling melengkapi, sehingga bukan hanya memperkuat ketegangan naratif dalam genre horor psikologis, tetapi juga membangun pengalaman menonton yang reflektif dan menggugah. Dengan demikian, karya ini membuktikan bahwa penggabungan dua pendekatan naratif tersebut efektif dalam memperdalam makna tematik, memperkuat suspense, dan menghadirkan pengalaman sinematik yang lebih kompleks.
Co-Authors -, Giovani -, Nazarruddin Ainil Mardhiyah Alfathoni, Muhammad Ali Mursid Azizah Azizah Azmi Nadila Canavaro, Fabio Dani Manesah Dani Manesah Daniati Syaputri Devi Anggriani Evi Oktiana Fachreza Aditya Putra Fevi Rahmawati Suwanto Giovani Giovani - Giovani Giovani Giovani Giovani Handayana, Handayana Hutagalung, Muhammad Abrar Kasmin Isnaini Hamid Damanik Lahilote, Abqoriy Hisan Manesah, Dani Muhammad Ali Mursid Alfathoni Muhammad Ali Mursid Alfathoni Muhammad Ali Mursid Alfathoni Muhammad Ali Mursid Alfathoni Muhammad Ali Mursid Alfatoni Muhammad Fauzan Abdillah Nazarruddin - Nazarruddin Nazarruddin Nazarruddin, Nazarruddin Niami, Tamama Alvin Nita Syahputri Rahmi Ramadhani Rinanda Purba Sabda Kuncoro Sasmita, Nanda Putra Siti Andini Sri Wahyuni Sri Wahyuni Surya Darma Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Tamama Alvin Tamama Alvin Niami Titin Setiawati Yoanda Paimin