Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Internalisasi Nilai-Nilai Olahraga dalam Pembentukan Karakter Siswa MAS IMMIM Kota Makassar Fatoni, Fatoni; Ihsan, Andi; Alimsyah, Andi Saiful; Raswadi, Mohammad Dika; Alim, Bahrul
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1456

Abstract

Olahraga tidak hanya berperan dalam meningkatkan kebugaran jasmani, tetapi juga memiliki nilai-nilai edukatif yang dapat membentuk karakter positif pada peserta didik. Nilai-nilai seperti sportivitas, disiplin, kerja sama dan tanggung jawab dapat diinternalisasikan melalui berbagai aktivitas olahraga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan nilai-nilai olahraga kepada siswa MAS IMMIM Kota Makassar sebagai upaya membangun karakter yang kuat dan berintegritas. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui ceramah, diskusi interaktif, dan simulasi praktik nilai-nilai olahraga dalam berbagai permainan dan aktivitas fisik. Kegiatan ini bertujuan memahami konsep nilai-nilai olahraga. Selain itu, diberikan refleksi dan evaluasi untuk mengukur pemahaman serta perubahan sikap siswa setelah mengikuti program ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya nilai-nilai olahraga dalam kehidupan. Kegiatan ini memberikan wawasan nilai olahraga dalam membentuk pribadi yang lebih disiplin, bertanggung jawab, dan sportif. Kesimpulan, kegiatan ini efektif dalam menanamkan sikap positif yang dapat menjadi fondasi dalam pembentukan karakter siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya sportif dan karakter unggul di lingkungan sekolah, serta dapat diimplementasikan secara berkelanjutan dalam kurikulum pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.
PKM Pengembangan Strategi Promosi Olahraga Petanque di Sulawesi Selatan Melalui Media Sosial Badaru, Benny; Yunus, Irfan; Alimsyah, Andi Saiful; Yani, Ahmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan strategi promosi olahraga Petanque di Provinsi Sulawesi Selatan melalui pemanfaatan media sosial. Pengabdian dilaksanakan di tujuh kabupaten/kota, yaitu Kota Makassar, Kabupaten Maros, Kota Parepare, Kabupaten Bantaeng, Kabupaten Pangkep, Kabupaten Soppeng, dan Kabupaten Luwu Timur. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan konten digital, serta pendampingan pengelolaan akun media sosial resmi FOPI daerah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setiap daerah kini memiliki akun media sosial aktif (Instagram, TikTok, dan Facebook) sebagai sarana promosi olahraga Petanque. Dampak positif yang terukur meliputi meningkatnya partisipasi masyarakat, terbentuknya komunitas pelajar Petanque, dan meningkatnya keikutsertaan daerah dalam Babak Kualifikasi PORPROV Sulawesi Selatan tahun 2025. Kegiatan ini membuktikan bahwa strategi promosi berbasis media sosial dapat menjadi model efektif dalam memperkuat eksistensi dan pembinaan olahraga baru di daerah.Kata kunci: Petanque, promosi olahraga, media sosial, FOPI, Sulawesi Selatan
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DIGITAL TERHADAP KESEHATAN MENTAL PESERTA DIDIK Alim, Bahrul; Butsiarah; Fatoni; Alimsyah, Andi Saiful; Taslim, A. Mutmainnah
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i2.5395

Abstract

Terdapat perubahan pada dunia pendidikan setelah pandemi Covid-19, yaitu pembelajaran kini mulai menggunakan teknologi digital. Penggunaan teknologi tentunya mempunyai dampak positif seperti adanya motivasi untuk belajar mandiri, namun juga memiliki dampak negatif jika dilakukan secara berlebihan seperti menyebabkan tekanan psikologis. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar digital terhadap kesehatan mental peserta didik. Penelitian ini merupakan menelitian kuantitatif dengan pendekatan survei yang dilakukan pada 200 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang diberikan menggunakan google form. Instrumen penelitian berupa kuesioner kessler phychological distress scale yang sudah valid dan reliabel. Teknik analisis data berupa uji korelasi Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan antara durasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring dan kesehatan mental peserta didik (r = -0,45, p < 0,01). Semakin lama peserta didik terlibat dalam pembelajaran daring, semakin tinggi tingkat kecemasan dan stres yang mereka alami. Beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan mental peserta didik dalam konteks pembelajaran daring termasuk kesulitan teknis, terbatasnya interaksi sosial, dan overload tugas.
PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INTERNET DALAM ADMINISTRASI PERSURATAN: MEMBANGUN SISTEM SURAT OTOMATIS Yani, Ahmad; Alimsyah, Andi Saiful
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i4.6388

Abstract

Mail administration is one of the important aspects of academic governance, but the manual process is often time-consuming, prone to errors, and difficult to track. This research aims to develop an automated letter system based on internet technology using the Google platform (Google Forms, Google Sheets, and Google Docs, as well as the Autocrat extension) in the Physical Education, Health, and Recreation Department. The research method uses a research and development (R&D) approach with the stages of needs analysis, design, implementation, and system evaluation. The research results show that this Google-based system can automatically generate letters in Doc or PDF format in less than 1 minute, with almost zero typing errors, and the archives are neatly stored in the cloud. This system is considered effective for improving the efficiency and accuracy of correspondence administration in the PJKR Department.
Pelatihan Olahraga Mindfulness (Yoga & Meditasi Gerak) sebagai Upaya Pencegahan Stres Akademik Mahasiswa Muh. Adnan Hudain; Hasbi Asyhari; Andi Ridwan; Butsiarah; Andi Saiful Alimsyah
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat (Articles In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5245

Abstract

Stres akademik merupakan permasalahan yang umum dialami oleh mahasiswa, terutama di program studi yang menuntut aktivitas fisik dan mental tinggi seperti Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan olahraga mindfulness berupa yoga dan meditasi gerak sebagai intervensi preventif terhadap stres akademik mahasiswa PJKR FIKK UNM. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi dengan pendekatan partisipatif. Peserta kegiatan adalah mahasiswa PJKR FIKK UNM yang berjumlah 45 orang. Pelatihan dilaksanakan selama empat minggu dengan frekuensi dua kali pertemuan per minggu, masing-masing berdurasi 90 menit. Materi pelatihan mencakup teknik pernapasan mindfulness, asana yoga dasar, meditasi gerak, dan body scan meditation. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa tentang konsep mindfulness dan teknik-teknik relaksasi dari 42% menjadi 89%. Evaluasi tingkat stres menggunakan kuesioner Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21) menunjukkan penurunan skor stres rata-rata dari kategori sedang (25,3) menjadi kategori ringan (14,7). Mahasiswa juga melaporkan peningkatan kualitas tidur, konsentrasi belajar, dan kemampuan mengelola emosi. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam upaya pencegahan stres akademik dan meningkatkan kesejahteraan psikologis mahasiswa. Disarankan agar program serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dan terintegrasi dalam kurikulum kesehatan mental kampus.
Pemanfaatan AI melalui Teknik Prompting untuk Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Butsiarah; Bahrul Alim; Fatoni; Andi Saiful Alimsyah; Ahmad Yani
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat (Articles In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5249

Abstract

Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (AI) membuka peluang besar dalam inovasi pembelajaran, termasuk di bidang Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR). Namun, pemanfaatan AI oleh mahasiswa PJKR masih terbatas, khususnya dalam pembuatan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa PJKR dalam menggunakan AI melalui teknik prompting untuk mengembangkan media pembelajaran yang kreatif dan relevan. Pelatihan dilaksanakan melalui sosialisasi konsep dasar prompt engineering, praktik pembuatan konten berbasis AI seperti video, infografis, dan modul digital, serta pendampingan dalam penerapan hasil karya. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung bagi mahasiswa dalam mengoptimalkan perintah (prompt) agar AI menghasilkan konten yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran jasmani. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam pemanfaatan AI secara etis dan efektif. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan mampu mendorong mahasiswa PJKR menjadi pendidik yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pembelajaran modern.