Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT (RAD) DALAM PENGEMBANGAN APLIKASI KAMUS BAHASA BANGKA BELITUNG–INDONESIA DI MA NURUL IHSAN BATURUSA zaliman, iski; Wafiqoh, Risnina; Tou, Nurhaeka; Endraswari, Putri Mentari; Heryati, Agustina; Martadinata, A. Taqwa; Lubis, Hakim Prasasti
Jurnal Teknologi Informasi Mura Vol 17 No 2 (2025): Jurnal Teknologi Informasi Mura DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jti.v17i2.2752

Abstract

Bahasa Bangka merupakan bahasa ibu yang umum digunakan oleh siswa MA Nurul Ihsan Baturusa pada kehidupan sehari-hari, Mayoritas siswa-siswi MA Nurul Ihsan Baturusa yang berasal dari keluarga penutur Bahasa Bangka sering sekali mengalami kesulitan dalam beralih penggunaan ke Bahasa Indonesia, yang utama untuk keperluan akademik bagi siswa. Hal ini menciptakan adanya kendala dalam memahami materi pelajaran yang menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar utama. MA Nurul Ihsan Baturusa belum mempunyai materi-materi pembelajaran yang secara khusus mengintegrasikan Bahasa Bangka dengan Bahasa Indonesia. Kebanyakan buku-buku pelajaran hanya tersedia dalam Bahasa Indonesia tanpa ada kalimat dalam Bahasa Bangka, sehingga memungkinkan siswa sering mengandalkan pemahaman pribadi atau bantuan guru untuk bisa memahami istilah kata-kata yang sulit. metode Rapid Application Development (RAD) dipilih karena mampu mempercepat proses pembuatan aplikasi dengan tetap menjaga kualitas sistem melalui pendekatan iteratif dan kolaboratif antara pengembang dan pengguna. Aplikasi kamus digital yang mengintegrasikan terjemahan dan konteks antara Bahasa Bangka dan Bahasa Indonesia bisa menjadi solusi pembelajaran yang efisien dan efektif.
Pelatihan Metodelogi Penelitian untuk Mahasiswa Universitas Islam Labuhan Batu Annim Hasibuan; Maimunah Ritonga; Irhamna Mandili Lubis; Hakim Prasasti Lubis; Amron Zarkasih Ritonga
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Saniya Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65190/asskruie.v2i1.320

Abstract

Pelatihan metodologi penelitian dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa Universitas Islam Labuhan Batu dalam menyusun penelitian yang sistematis dan berkualitas. Kegiatan ini bertujuan untuk mengatasi kendala mahasiswa dalam merumuskan masalah penelitian, memilih pendekatan metodologi yang sesuai, dan menyusun desain penelitian yang relevan. Pelatihan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan intensif, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Metode pelatihan mencakup pendekatan teori dan praktik yang berorientasi pada solusi permasalahan mitra, dengan fokus pada peningkatan kompetensi mahasiswa dalam penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menyusun desain penelitian yang terstruktur, valid, dan sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. Mahasiswa yang mengikuti pelatihan mampu merancang penelitian yang mencerminkan integrasi antara teori dan aplikasi praktis. Selain itu, kegiatan ini mendukung program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Indikator Kinerja Utama (IKU), khususnya dalam meningkatkan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi riset yang baik. Dengan pendekatan yang komprehensif dan berbasis kebutuhan, pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak berkelanjutan bagi pengembangan kemampuan penelitian mahasiswa. Keberhasilan pelatihan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan masyarakat dalam menghasilkan penelitian yang memberikan solusi konkret terhadap berbagai permasalahan.