Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Penerapan Zero Waste Fashion sebagai Media Edukasi Lingkungan dalam Mendorong Perilaku Sustainable Fashion Devi Sarmauli Pardede; Ester pardosi; Sadira Arta; Farihah Farihah; Untung Desy Purnamasari
Edukhasi: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol 4 No 3 (2026): Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/jip.v4i3.724

Abstract

Industri fashion yang berkembang dengan cepat memunculkan berbagai masalah lingkungan, salah satunya adalah limbah tekstil yang berasal dari sisa pembuatan pakaian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi penerapan zero waste fashion sebagai produk fashion yang berkelanjutan dalam rangka mengurangi limbah tekstil serta menciptakan pakaian yang ramah terhadap lingkungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan teknik pengumpulan data dari buku, jurnal akademik, artikel online, dan sumber resmi yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa zero waste fashion dapat diimplementasikan melalui desain yang direncanakan dengan baik, pembuatan pola yang efisien, teknik pemotongan pola zero waste, penggunaan pola geometris, dan pemanfaatan seluruh bagian kain untuk meminimalkan sisa material. Penerapan konsep ini dapat meningkatkan efisiensi penggunaan material, mengurangi limbah tekstil, dan mendorong terciptanya produk fashion yang lebih berkelanjutan. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti perlunya keterampilan khusus, proses desain yang lebih rumit, keterbatasan bahan, dan rendahnya pemahaman konsumen mengenai nilai keinginan. Oleh karena itu, zero waste fashion merupakan pendekatan yang efektif untuk mendukung pengembangan fashion berkelanjutan yang inovatif, efisien, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.
Pengembangan Media E-Booklet Dalam Menggambar Proporsi Tubuh Wanita Dewasa Pada Kelas X SMK Tata Busana Elmika Deviulina Sipayung; Dina Remalisa; Emanuela Dhea Carrosicca Ginting; Farihah Farihah
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan KajianĀ Ilmiah Vol 20, No 2 (2026): Vol 20 No. 02 JULI 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v20i2.8389

Abstract

Pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita dewasa di SMK Swasta Pembangunan Daerah Lubuk Pakam menghadapi kendala rendahnya pemahaman siswa kelas X Tata Busana serta belum optimalnya media cetak dan PowerPoint. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran e-booklet berbasis Adobe Photoshop dengan model 4D (Define, Design, Development, Dissemination); dan (2) mengetahui kelayakan media tersebut. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa kelas X Tata Busana, 3 ahli materi, dan 3 ahli media. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket kebutuhan dan angket penilaian kelayakan skala Likert yang dianalisis secara deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) e-booklet berhasil dikembangkan melalui tahapan 4D yang memuat materi komprehensif dibantu visualisasi sistematis; (2) media pembelajaran dinyatakan "Sangat Layak" dengan skor validasi ahli materi sebesar 87%, ahli media sebesar 89%, serta uji coba kelompok kecil (85%), sedang (87%), dan lapangan (90%). Dengan demikian, e-booklet ini sangat layak dan efektif digunakan secara mandiri untuk meningkatkan pemahaman menggambar proporsi tubuh.Kata Kunci: RD, Adobe Photoshop, Tata Busana, SMK Pembangunan Daerah