Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.084

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Psikologi Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA JURNAL DIVERSITA AFRE Accounting Financial Review Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Psychopolytan (Jurnal Psikologi) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Psikoislamedia : Jurnal Psikologi PSYCHE 165 Psikostudia : Jurnal Psikologi Journal of Business, Management, and Accounting JURNAL PSIKOLOGI KOGNISI JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Pelita Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Social Library Psyche 165 Journal Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Ekonomi dan Bisnis

Atrizka, diny

Universitas Medan Area

Author-ID : 8544757

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Edukasi Masyarakat Lingkungan VIII Titi Kuning Dalam Mendampingi Anak Belajar Daring Diny Atrizka; Ikbar Pratama; Khalik Pratama; Agung Suharyanto
Pelita Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): Pelita Masyarakat, Maret
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/pelitamasyarakat.v3i2.6591

The Covid-19 pandemic has occurred all over the world, including Indonesia. The corona virus-19 pandemic has changed human systems and behavior, as well as a new normal in the education system in Indonesia. In the education sector, there is a shift from getting an education at school to attending school from home through online or online learning methods. Studying from home is a challenge for parents of students who usually send their children to take lessons at school. The role of parents of children who study online is very important. Parents are expected and encouraged to play an active role in assisting and accompanying their children to learn and guiding their children to study at home, therefore as a public servant help make this online learning successfully by carrying out educational outreach education to the residents of the Community VIII Kelurahan Titi Kuning. The results of this service increase the knowledge and understanding of parents about online learning and increase awareness of the importance of accompanying children to learn online. The conclusion obtained from education campaigns for the importance of parents assisting children in online learning to increase public awareness of the Titi Kuning VIII Environment, especially parents of children who attend online learning methods at home play a big role in the success of children's learning.

Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Kontrol Diri Pada Siswa-Siswi SMA Swasta Ar-Rahman Medan Dewinta Widyastari; Diny Atrizka; Beby Ramadhani; Devi S Damanik
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 1, No 2 (2020): J-P3K AGUSTUS
Publisher : Mata Pena Madani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan prokrastinasi akademik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik dengan asumsi semakin tinggi kontrol diri yang dimiliki siswa-siswi, maka semakin rendah prokrastinasi akademik yang dimiliki siswa-siswi dan sebaliknya. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Swasta Ar-Rahman Medan sebanyak 127 orang yang dipilih dengan metode disproportionate stratified random sampling. Data diperoleh dari skala untuk mengukur prokrastinasi akademik dan kontrol diri. Perhitungan dilakukan dengan melalui uji prasyarat analisis (uji asumsi) yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Product Moment melalui bantuan SPSS 17 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan koefesien korelasi sebesar -0.698 dengan p sebesar 0,000 (p < 0,05). Artinya ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan yang diberikan variabel kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik adalah sebesar 48.7 persen dan selebihnya 51.3 persen dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian ada hubungan negatif antara kontrol diri dan prokrastinasi akademik, dapat diterima.

Intensitas Penggunaan Media Sosial ditinjau dari Kebutuhan Afiliasi Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMA Panca Budi Medan Ryzka Rosta Octavia; Josep Hutty Pardamean Malau; Diny Atrizka; Dearni Cintya Dewi
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 1, No 3 (2020): J-P3K DESEMBER
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v1i3.36

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan intensitas penggunaan media sosial. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi di SMA PAnca Budi Medan sebanyak 152 orang sebanyak 152 orang yang dipilih dengan metode purposive sampling. Data diperoleh dari skala untuk mengukur kebutuhan afiliasi dan intensitas penggunaan media sosial. Perhitungan dilakukan dengan melakukan uji analisis (uji asumsi) yang terdiri dari uji normalitas sebaran dan uji linearitas hubungan. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Product Moment melalui bantuan SPSS 18 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,679 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Ini menunjukkan ada hubungan positif antara kebutuhan afiliasi dengan intensitas penggunaan media sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan yang diberikan variable kebutuhan afiliasi terhadap intensitas penggunaan media sosial adalah sebesar 46,1 %, selebihnya 53,3 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian diterima, yaitu ada hubungan positif antara kebutuhan afiliasi dengan intensitas penggunaan media sosial.

REGULASI DIRI DAN PERENCANAAN KARIR PADA SISWA SEKOLAH AGAMA Selvia Lauren; Surti Armaya; Sampurno Pratama Putra; Diny Atrizka
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 4, No 2 (2019): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v4i2.6704

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan perencanaan karir. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara regulasi diri dengan perencanaan karir, dengan asumsi semakin tinggi regulasi diri, maka semakin tinggi perencanaan karir dan sebaliknya semakin rendah regulasi diri maka semakin rendah perencanaan karir. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Sekolah Agama di Medan sebanyak 205 orang. Data diperoleh dari skala untuk mengukur regulasi diri dan perencanaan karir. Perhitungan dilakukan dengan melakukan uji prasyarat analisis (uji asumsi) yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Product Moment melalui bantuan SPSS 20 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0.640 dan nilai signifikansi sebesar 0.000 (p < 0.05). Ini menunjukkan ada hubungan positif antara regulasi diri dengan perencanaan karir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan yang diberikan variabel regulasi diri terhadap perencanaan karir sebesar 40,9 persen, selebihnya 59,1 persen dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian ada hubungan positif antara regulasi diri dengan perencanaan karir.

Disiplin Ditinjau dari Konsep Diri pada Siswa SMA Ahmad Yani Kota Medan Diana Rores Tandiono; Diny Atrizka; Rizky Nanda Akbar
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 16, No 2 (2020): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ins.v16i2.2139

The individual's perception of himself can form a self-image that will be reflected in his behavior. As a student, the better the self-concept that is built, the students will behave like students who can be role models. This study aims to determine the relationship between self-concept and discipline. The hypothesis proposed in this study is that there is a positive relationship between self-concept and discipline. The research subjects used in this study were 146 students of SMA X Binjai City. Hypothesis testing in this study uses Pearson Product Moment correlation with the help of SPSS 20 for Windows. The results of data analysis showed a correlation coefficient of 0.549 and a significance value of p 0.001. Based on the results of this study, it can be concluded that the research hypothesis is acceptable, that is, there is a positive relationship between self-concept and discipline..

Peran Self Disclosure terhadap Resiliensi pada Remaja di Panti Asuhan Ester Ester; Diny Atrizka; Achmad Irfan Dwi Putra
Psychopolytan : Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2020): Februari
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Remaja di panti asuhan dihadapkan pada berbagai resiko dan tekanan yang berdampak pada psikologisnya. Remaja yang mengalami tekanan cukup sulit untuk mengendalikan diri dari masalah yang terjadi disebabkan karena diusia remaja yang masih tergolong labil serta suasana hati yang mudah berubah-ubah. Resiliensi harus dimiliki oleh remaja di panti asuhan agar mereka mampu bertahan dalam menghadapi kesulitan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self disclosure dengan resiliensi. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 90 remaja (58 laki-laki dan 32 perempuan). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan teknik Pearson Product Moment Correlation menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,678 dengan p = 0,000 (p< 0,05) yang berati adanya hubungan yang positif dan signifikan antara self disclosure dengan resiliensi pada remaja panti asuhan.

Perbedaan Keterampilan Mengajar Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan di Kelas pada Guru SMAN 11 Medan diny Atrizka
Jurnal Diversita Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Diversita Juni 2018
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v4i1.1598

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian komparasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SMA Negeri 11 Medan. Teknik sampling yang dipakai dalam penelitian adalah incidental sampling dengan jumlah subjek sebanyak 39 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah skala keterampilan mengajar, observasi terhadap keterampilan mengajar, dan skala gaya kepemimpinan. Data penelitian yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis varians One Way Anova. Hasil penelitian dengan metode pengumpulan data melalui skala keterampilan mengajar menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas (F=0,910; p>0,05). Hasil penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi keterampilan mengajar menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan dalam keterampilan mengajar ditinjau dari gaya kepemimpinan guru di kelas. Gaya kepemimpinan otoritatif dan demokratis lebih baik keterampilan mengajarnya daripada gaya kepemimpinan otokratis dan bebas (F=13,293; p<0,05; F=12,608; p<0,05).

Hubungan antara Konformitas terhadap Intensi Membeli Online pada Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan Diny Atrizka; Adela Saputri; Astria Sri Lestari Sibarani; Agus Sugiharto
Jurnal Diversita Vol 6, No 2 (2020): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v6i2.4114

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara konformitas teman sebaya dengan intensi membeli online. Subjek yang digunakan adalah mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan sebanyak 251 orang dengan menggunakan metode Disproportionate Stratified Random Sampling. Data penelitian dikumpulkan menggunakan skala konformitas dan intensi membeli online. Penghitungan dilakukan dengan menggunakan uji asumsi yang terdiri atas uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data dalam penelitian adalah korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 21 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya hubungan positif antara konformitas teman sebaya dengan intensi membeli online pada mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan dengan koefisien korelasi Pearson Product Moment sebesar R= 0.489, dan nilai signifikansi p = 0.000 (p<0.005). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel konformitas terhadap variabel intensi membeli online sebesar 23,9%, selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian ini, peneliti dapat menarik sebuah kesimpulan bahwa hipotesis yang diajukan dapat diterima.

Kepuasan Kerja Ditinjau dari Adversity Quotient dan Work Family Conflict pada Perawat Wanita yang Telah Menikah di Rumah Sakit Umum Daerah Dr. RM. Djoelham Binjai Rina Mirza; Diny Atrizka
Jurnal Diversita Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Diversita Desember
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v4i2.2049

This research aims to determine the relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. The hypothesis states that there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. This research uses quantitave method, especially the correlational technique. The subjects were 76 married female nurses at RSUD Dr. RM Djoelham Binjai. Total sampling technique was used in this study. The datum collected through Scale of Job Satisfaction, Adversity Response Profile (ARP) and Work Family Conflict Scale. The collected data then analyzed with multiple regression analysis method. The main result of this study showed that there was a significant correlation between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction (R = 0,462; p < 0,05). Based on the result, there is a relationship between adversity quotient and work family conflict with job satisfaction. It can be concluded that the hypothesis is accepted.

Motivasi Belajar Ditinjau dari Iklim Kelas pada Siswa/Siswi Jurusan IPS Cindy Wiliem; Sri Hartini; Diny Atrizka
Psyche 165 Journal Vol. 13 (2020) No. 1
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

The purpose of this research is to determine the relationship between classroom climate and learning motivation. The hypothesis submitted in this research is, there is a positive relationship between classroom climate and learning motivation, with assumption the more conducive classroom climate perceived by students, the higher learning motivation of students and vice versa. The research subjects used in this study were high school students in Methodist 2 with a major of Social Sciences as many as 182 people selected by the disproportionate stratified random sampling method. The method of analysis data used for this research is Product Moment correlation through SPSS 17 for Windows. The results of data analysis showed r = 0.575 and p = 0.000 (p <0.05) which means that there is a positive relationship between classroom climate and learning motivation. The results of this research show that the contribution (R2) given the classroom climate variable to learning motivation was 33.1 percent, the rest 66.9 percent was influenced by other factors not examined in this research. From the results of this research it can be concluded that the research hypothesis there is a positive relationship between classroom climate with learning motivation, can be accepted.

Co-Authors Achmad Irfan Dwi Putra Adela Saputri Afifa, Amalia Agung Maliki Herman Agung Suharyanto Agus Sugiharto Akbar, Rizky Nanda Aleksander Agung Wijaya Alfito CH Hutabarat Andriki, Emily Angela Koka Angelita Hulu, Stefany Anne S, Ella Leonora Margaretha Arbana Syamanta Armaya, Surti Asnia Imelda Astria Sri Lestari Sibarani Azwin Azwin Bawika, Manasvini Beby Ramadhani Calvian Tanur Chaiyanda, Yumico Chindy Novieandy Utami Chintya Fensiski Cindy Wiliem Dalillah, Yumna Dea Vanthera Dearni Cintya Dewi Devi S Damanik Dewinta Widyastari Diana Rores Tandiono Dwi Nova Nauli, Made Dwi Putra, Achmad Irvan Dwi Septina Megawati El Akmal, Mukhaira Elvira Hardy Erika Thiodora Rumabutar Erlina Sari Siregar Ester Ester Febrianty Wijaya Fikaria Br Tarigan Fransisca, Vanessa Fricylya, Fricylya Gabriela Sihol Marito Simanjuntak Ginting, Elisabeth Margaretta Ginting, Julyani Br. Gloria Tarafang Hari Nugraha Putra Hasnida Hasrita Hasrita Lubis Ikbar Pratama Irwadi, Irwadi Jessica Yustan Jevika Luincky Josep Hutty Pardamean Malau Jovian Julius Julius Karina Natalia Kevin Sanjaya Khalik Pratama Khalik Pratama Khrisna Sanubari Limbong Lauren, Selvia Linda Suhardi Malau, Rahel Hanaia Br. Manurung, Wilda marpaung, winida Marviana, Ratna Dina Mega Hariyanti Melisa Melisa Mierna Zulkarnain Mohd Idris Dalimunthe Mona Elisa Putri Simanjuntak Natasya Natasya Neni Sri Wahyuni Nicolas Pardosi Nurmaizar Nilawati Siregar Pardosi, Nicolas Paskal Jevon Dachi Pratama, Ikbar Putra, Sampurno Pratama Ramadhan Emha Damanik, Kevin Rangkuti, Nabila Rianda Elvinawanty Rina Mirza Rizkan Zulyadi Rizky Nanda Akbar Rizky Polanta, Feby Rizky Yusfasari Ryzka Rosta Octavia Sampurno Pratama Putra Saragih, Rhika Sry Melian sari, tria selly Selly Selvia Lauren Setiyo Wibowo Sieny Yulim Siregar, Hairil Azhar Sitepu, Indah Tesalonika Siti Zahreni Sri Hartini Sri Hartini Steven Steven Surti Armaya Suwandi Cipta Nugraha S Syafruddin Ritonga Tandiono, Diana Rores Tanoto, Steffi Tarawana Aritonang Tarigan, Eltalina Tata Kaban Tria Sari Vania Vania Wenggedes Frensh Windy Windy Wulandari Wulandari Yosia Wulandari Sihombing Yunike Cheria Yusliza Surbakti, Nursyadiva

Title

Found 47 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 47 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 47 Documents
Search